昨日６校時に、2年生はＰＴＣ親子ドッジボール大会を行いました。
　白熱した試合が続き、子どもたちにとって、よい思い出となったようです。お父さん、お母さんも大活躍です。
　準備してくださった役員さん、そしてご参加下さった保護者の方、ありがとうございました。

　1年生昨日６校時は授業参観でした。
　図画工作の勉強で、紙コップを使って、クルクル回るおもちゃをつくりました。
　親子で楽しく作っている姿が微笑ましいですね。

　小型バターパン　中華そば　レバーのカレー風味揚げ　
　温野菜　ヨーグルト　牛乳　

　パン…パンは，今から６千年くらい前にエジプトで作られたのが最初といわれています。そのころのパンは，うすいせんべいのようなものだったそうです。日本には，今から４００年くらい前に伝わりましたが，多くの人がパンを食べるようになったのは，明冶時代以降だそうです。パンは，ごはんや麺と同じように，おもにエネルギーのもとになる食べ物です。しっかり食べましょう。
　１月１６日(水)の残食　
　ごはん1.1%　じゃがいものそぼろ煮0.1%　がじつあえ0.5%

　明日プリント配付してお知らせしますが、学校西側に隣接している広島県立大学グラウンドを囲っているブロック塀を全面撤去し、新しいフェンスとする工事が始まります。
　工事期間は来週から３月末（予定変更の場合もあり）
　工事時間AM８：３０〜PM５：００（保安員常置）
　工事カ所は県立大学グラウンド全周のブロック塀撤去、フェンス新設
　ご質問がありましたら楠那小学校か
　　株式会社増岡組担当080-6318-6474まで
　
　安全に工事が進み環境が整備されることを期待します。

　今日は第３木曜日ということで「ＰＴＡアルミ缶回収」の日です。
　12月20日依頼の回収日でしたので、年末年始にかなり消費されたアルミ缶が集まりました。
　後期も3年生がリードしています。がんばれ他学年！！

　ごはん　じゃがいものそぼろ煮　がじつあえ　牛乳

　がじつあえ…がじつあえのがじつは「元日」という意味があります。がじつあえは，ほうれんそうとあなごを使った和え物で，尾道市でお正月に食べられている郷土料理です。瀬戸内海に面し，山もある尾道市では，お正月に「海のものと山のものを合わせていただく」という風習があります。おいしいあなごがとれる瀬戸内地方ならではの料理ですね。また，今日は地場産物の日です。広島県でとれたほうれんそうを使っています。
※写真下の通り、今日のほうれん草は「くまもんの熊本産」でした。
　いずれにしても今日もまた美味し給食でした。

　１月１５日(火)の残食
　麦ご飯1.0%　麻婆豆腐1.0%　ひじきの中華サラダ1.0%

　2校時音楽室では4年1組が音楽の授業をしていました。
　今日担当の指揮者の指揮に合わせて「朝のあいさつは♪♪」の歌声練習から授業が始まります。そして、今月の歌の練習に続きます。
　楠那小学校今月の歌は「with You Smile♪♪」です。
　「この広い世界の中で　めぐり逢えた　ふりかえると　微笑みながら　だから　with You Smile♪♪」　
　この歌は卒業式での全校合唱候補曲の一つです。
　卒業式の歌声が聴こえてきそうです。

　6年生社会科は政治の学習です。
　今日は高齢化社会と社会福祉、消費税をリンクしながら考えます。
　直ぐ近い将来の主権者楠那っ子、18才から選挙権を得るこの時代です。
　学校での社会科学習は子どもたちの「主権者自覚」につなげます。

　1年生の国語は「おはなしづくり」の学習です。
　昔話を参考に自分でお話を考え、つくります。
　この子は「のりたろう」が題名です。どんなお話になるのでしょうか。
　楽しいお話をつくってくださいね！！

　今週もまた水曜日です。
　中学校新生徒会執行部と委員会代表メンバー、小学校児童会運営委員、1年生あいさつガールとともに、今日もあいさつを交わしました。
　インフルエンザを気にしながらの朝ですが、今日も心地よい朝のスタートです。

　あいさつ運動に続いて「児童会・生徒会ミニ交流」です。
　中学校では1月から新生徒会が発足しています。
　今日はニューメンバーとの初顔合わせです。
　1年間お互いによろしくお願いします。
　今日はどんな質問をしたのでしょうか。
　来週火曜日の校内放送が楽しみです。

　３校時、６年生は１組も２組も理科の授業です。「電気の利用」の学習です。
　「身の回りには、電気をつくりだしたり蓄えたり、変換したりするなど電気の性質や働きを利用した様々な道具があること」を学習します。
　教材として購入した「実験セット」を作って学習します。
　
　写真下は、コンタクトを入れているのではなく、豆電球の中にある「フィラメント」を確認している様子です。
　今日の担任と児童の会話の中で、発明王エジソンの白熱電球は、竹で作ったフィラメントが使われたと知りました。良いタイミングで教室を訪れました。
　※京都の竹を炭化してフィラメントにしたそうです。　

　６年２組も、３校時は理科の学習です。
　１組も２組もインフルエンザ対策でのマスク着用の児童が多いです。
　卒業前の期間、体調を崩すことなく過ごしてほしいと願います。
　

　４年生の社会科の授業は先日紹介した「せつぶん草」の学習が終盤に入りました。
　過疎という地域の現実の中、せつぶん草を通して地域の活性化を図り、その活動に地域の小中学生も参加して取り組んでいる、庄原市総領町です。
　そう言えば毎年２月下旬から３月中旬まで「春告げる花節分草」のイベントが総領町で行われています。
　ちょっと行ってみる気になっている私（松島）です。

　今、全学年で学校生活をふりかえる「ふりかえりカード」に一人一人が記入しています。
　日々の学習の状況や学校生活の中での自分の姿をふり返ります。
　近日中に保護者の方にも、今年度２回目の学校生活アンケートの記入をお願いします。
　日々の授業の改善、そして「いじめ見逃し０」に向けた取り組みを継続して進めます。
　ご協力のほどよろしくお願いいたします。

　５年生の家庭科では、生活用品や文房具等々日常生活の中にある「様々な記号」を捜しその意味を考えます。
　例えば「JIS（日本工業規格）Japanese Industrial Standards」マークとかです。
　今日の授業では自分のノートから写真下のようなマークを見つけた児童がいました。
　日々の日常生活をふり返るきっかけとなるでしょう。

　３校時５年１組は算数の授業です。
　シュートした数と入った数の表から、だれが入る確立が高いかを考えます。
　どうやって比べるのか、各班で出た考えがホワイトボードに書かれています。
　これまでの日々の授業の積み重ねが各班の発表内容に表れています。
　「出会う」「もつ」「伝える」「ふりかえる」の学習の流れを大切にした授業を日々進めています。

　１年２組３校時は図画工作です。箱に様々に飾ります。
　一人一人の個性豊かな作品になっています。
　１年２組は本日欠席０です。明日も元気に学びましょう。

　1年生算数の学習は２位数（二桁）の大きな数の学習を進めています。
　１の位と１０の位を確認しながら、１０進法を学んでいきます。
　１年生の内に簡単な３位数、１２０程度の大きな数を学びます。

　6年生が卒業式までのカウントダウンカードを描きました。
　数字をデジタル仕様で描いています。
　さ〜て今日であと45日になっているのでしょうか？
　まだまだ、45日もあります。しっかり思いで作っていきましょう。