２年Ａ組は理科です。「オームの法則」について学習しています。
　　　　電圧（Ｖ）＝抵抗（Ｒ）×電流（Ａ）
　入試には欠かせない物理の公式ですね。生徒は理解し暗記するのに一生懸命です。

　２年Ｂ組は国語科です。「序論・本論・結論」を考えながら、グループで段落分けをしていいます。
　小学校６年生の国語科でも「イースター島にはなぜ森林がないのか」で、段落分けをし、「話題提示・説明・まとめ」の、文章の構成について学習しています。学びの繋がりを感じます。

　３年生は英語科です。暗唱テストで、先生のチェックを受けています。とても流ちょうできれいな発音です。チェックを受けた生徒は全員プラスＡの評価をもらいました。３年生のやる気を感じます。

　麦ご飯　麻婆豆腐　中華サラダ　牛乳

　マーボー豆腐…マーボー豆腐は，中国で古くから食べらている代表的な中華料理です。昔，麻と呼ばれるおばあさんがいました。そのおばあさんが旅人に豆腐とひき肉を合わせた料理をごちそうしました。その味に感動した旅人が「麻おばあさんの豆腐」という意味で「マーボー豆腐」という名前をつけたといわれています。日本に広まったのは50年ほど前ですが，今ではすっかり人気のメニューです。
　５月１１日(金)の残食　普段より多めの残食でした。
　麦ご飯0.5%　鰆の照り焼き0.9%　
　切り干し大根の炒め煮0.4%　かき玉汁0.5%

　2年2組、2校時は算数の学習です。
　引き算の仕方を考えます。2年生では簡単な３位数の加法・減法も学びます。
　そして、2年生算数と言えば「かけ算九九」を学び覚えますよ！！

　4年1組2校時は国語の学習で、作文を書いています。
　心の動きが伝わるように、表現を工夫して書きます。
　考えながら書いています。　

　体育で教室をあけている、6年1組の景色です。
　見れば観るほど良く似て描かれている自画像です。
　

　6年2組教室です。こちらのクラスも、そっくりの自画像と、一人一人の目標が教室を見守ります。

　１・２校時体育館では５・６年生の合同体育です。
　運動会で披露する表現活動（組み体操）の練習です。
　明日からはグラウンドでの練習に進みます。

　１年生は数学です。
　正の数・負の数の計算をしています。答え合わせは前に出て、黒板に式と答えを書いていきます。自分から進んで前に出て、意欲的に学習している１年生です。

　２年生の男子が運動場で体操をしています。小学生と同様、中学生も体育祭の練習です。中学校の体育祭は６月１７日（日）です。どんな演技に仕上がっていくか楽しみです。

　３年生は社会科です。近代日本の教育制度について学習しています。就学率１００％というすばらしい日本の教育に至る過程を学びます。社会科担当の沖増先生の語りがおもしろく、生徒たちも思わず聞き入ってしまいます。

　１年生の時から続いている、クラスをこえての「ハッピバスデーコール」です。
　今日が誕生日の２年２組の楠那っ子のために、２年生合同で祝います。
　「ハッピバースデー　ツ　ユー♪♪」
　「おめでどう」
　「ありがとう」
　「どういたしまして」
　音が紹介できないのが残念です。
　６年生まで続けようと２年生と約束しました。

　１年生は４校時に「朝顔の種」を一人一人自分の鉢に蒔きました。
　これから水をやり、肥料を与え、沢山の花を咲かせることでしょう。
　どれだけの数の花が咲くのか楽しみです。

　麦ご飯　鰆の照り焼き　切り干し大根の炒め煮　かき玉汁　冷凍みかん　牛乳

　さわら…さわらは，細長く平たい体や鋭い歯が特徴の白身の魚です。瀬戸内海では，３月から５月が旬でおいしい時期です。漢字で魚編に春と書き，「春を知らせる魚」としてよく食べられています。また，出世魚なので，「さごし」「やなぎ」「さわら」というように，成長とともに呼び方も変わります。体の中で血や肉になるたんぱく質が多く含まれています。

　５月１０日(木)の残食
　小型リッチパン0.2%　せんちゃん焼きそば0.2%　
　レバーのカレー風味揚げ0%

　５・６年生の選手リレーの練習は大休憩に行いました。
　５・６年の代表として、そして全学年の代表と自覚して、カッコイイ走りとバトンパスを見せて（魅せて）ください。期待しています。

　３・4年生の選手リレーの練習を朝休憩に行いました。
　やる気満々の子どもたち、代表として存分に力を発揮してください。

　学校畑・花壇を耕し・準備して「トマト」「きゅうり」「なすび」「ピーマン」「ズッキーニ」の苗を植えました。
　しっかり世話をしてくださいよ！！
　昨年同様に沢山実ることでしょう。
　写真は学校畑の　Before→After　です。

　地域の方にサポートしていただき「田植え」をしました。
　毎年恒例の「田植え」ですが、今年も賑やかな田植えです。
　これから秋の稲刈りまで、稲の生長を観察し世話していきます。
　社会科の農業の学習の意欲づけともなります。

　サポートしてくださった5名の地域のみなさんありがとうございました。
　稲刈り、脱穀もよろしくお願いいたします。

　5年1組では代表児童が運動会スローガン掲示の仕上げをしています。
　先日代表委員会で決まった今年の運動会スローガンは明日HPでもお知らせします。

　2組では社会科の授業で日本の周りの国の学習です。
　大型テレビを有効に活用し学習が進みます。
　今様々に大きな動きがでている「アジア」です。
　ニュースや新聞での情報とリンクして学べるといいですね！！
　ただし、今の世の中「なにが本当なのか」分からないことが多く、大人としても子どもらにどう伝えたらいいのか悩むことが多いですね！！

　１年生の国語科です。
　今日は、自分のお気に入りの場所をスピーチするためのスピーチ原稿を仕上げています。文のつなぎ、文章の流れ、誤字・脱字の有無をもう一度読み直して推敲（すいこう）しています。
　原稿が仕上がった人から、ワークブックの調べ学習をしています。小学校のときに分からない言葉があったらすぐに国語辞典を引く習慣をつけていたことが役に立っています。

　3年2組は国語の授業でした。「自然のかくし絵」の学習です。
　自然という難しい漢字も習う3年生、ますます賢くなります。
　クラスの目標を確かめながら過ごしましょう。

　4年生は昨日行った、校外学習で知ったこと、学んだことを新聞にまとめます。
　どんな新聞ができあがるのか楽しみです！！