広島オールスターたんたん丼　豆腐汁　みかん　牛乳

　ひろしま給食…ひろしま給食は，栄養バランスがとれていて，広島らしいおいしい給食メニューを，広島県に住む１００万人で食べようと考えられた献立です。今年は呉市の小学２年生の母娘が考えた「ひろしまオールスター★担々丼」です。この丼は，豚肉・ちりめんいりこ・キャベツ・小松菜・にんじん・ホールコーン・えのきたけが入っていて，味付けにピリッと辛い豆板醤を使っています。今年のひろしま給食の味はいかがですか？
　１０月１２日(金)の残食　　
　麦ご飯0.2%　鮭の唐揚げ0.2%　
　切り干し大根のゴマ炒め0.1%　みそ汁0.4%

　明日は全体授業研修会です。1年2組の国語授業を観察して研修します。
　教材は「サラダでげんき」です。
　教室のあちこちの掲示物からも明日の授業への期待が高まります。
　いつものように、しっかりしっかり学んでください。
　中学校の先生も観に来られますよ。

　1年1組2校時はグラウンドで体育です。
　秋晴れの下、元気な声が聞こえます。
　空いている教室はこの通り、戻ってきたらさぞかし心地よいでしょう。
　掲示されている「ありがとう」の詩も心地よいです。

　今日の5年2組国語は読書です。図書室で集中して本を読みます。
　またまた心の栄養が蓄えられたでしょう。

　6年1組算数は「速さ」「速さ＝時間÷距離」の学習です。
　6年生にもなりますと学習すする内容の難易度が高くなりますが、その中でもこの「速さ＝時間÷距離」は一度の学びではなかなか定着しずらい学習です。
　卒業までにまた復習も行い、中学校に送ります。

　6年2組社会科は「明治憲法」の学習です。
　準備された教材や資料集、教科書を駆使して調べます。
　調べたことを「ワークシート」にまとめます。
　これまでの継続した学習展開でしっかり学びます。
　教室窓側には国語で学習した「海のいのち」の授業ふり返りが掲示してありました。これもまた重要で効果的なな学習環境です。

　「楠那児童館祭り（ハロウィンゲームパーティー）」が13時から開かれました。
　毎年秋の恒例行事のこの祭り、今年は先取り「ハロウィン」で児童館内は別世界の趣です。
　オープニングは子どもたちのダンスでスタートです。

　児童館の中は笑顔でいっぱいです。

　今日の「ハロウィンゲームパーティー」に向けて準備してきた、４・５・６年生のリーダーのみなさん、楠那放課後児童クラブ保護者会のみんさん、楠那放課後児童クラブ・児童館の先生方、そして、共催の「楠那母親クラブ」の方々、楽しい時間をつくってくださりありがとうございました。

　昨日に続き、今日は2年2組で低学年ブロックの授業研修です。
　2校時に国語「名前を見てちょうだい」を参観・観察して授業づくりについて智恵を出し合います。
　今日の授業の目標は「えっちゃんが大男に立ち向かう場面を読んで、様子を思い浮かべ、声や動きで表すことができる。」です。
　大男の絵を準備し、ワークシートを準備し、動作化も取り入れての授業です。
　何とも真剣に学ぶ2年楠那っ子です。

　2組もよく書いています。全員が精一杯書いています。
　今日も「カチカチコツコツ」の鉛筆音が良い響きでした。
　中でもペアで考えを交流し、隣の友だちの考えで、「えちゃんの気持ちがよく分かった」と書いている楠那っ子に感心です。
　教師と子どもがつながり、子どもと子どもがつながる授業です。

　低学年担任が2年2組で授業を参観・観察した2校時は、1年生2年生は自学自習です。
　今日も真剣に自分で学んでいます。
　写真は2年1組と1年1組の様子です。

　4年1組2校時は社会科です。都道府県の位置と名前を覚えます。
　4年生の間に全ての都道府県を覚えることが課題です。
　どうぞ、4年生保護者のみなさん、ことあるごとに何かの度に、都道府県名をシャワーのように浴びさせてください。

　2校時音楽室では4年2組が授業です。
　10月の歌「ひろい世界へ」を歌っています。
　・・ドアのむこうの輝きを　自分のものにするために　
　ドアのむこうの輝きを　みんなのものにするために・・♪♪
　
　子どもたちの可能性を最大限できる発揮する「教育」をめざします。

　麦ご飯　鮭の唐揚げ　切り干し大根のゴマ炒め　みそ汁　　牛乳

　ごま…みなさんは「ひらけごま！」という呪文を知っていますか。この「ごま」は，食べる「ごま」のことだそうです。ごまは熟すと，さやが自然にさけて種がこぼれ落ちるところから，この言葉が生まれたそうです。小さなつぶのごまですが，体を若々しく保つビタミンEを多く含んでいます。また，ごまを搾ると油も取れます。今日の切干し大根のごま炒めは，材料をごま油で炒めて，仕上げに白いりごまも入っています。
　１０月１１日(木)の残食　
　セサミパン0.6%　ポークビーンズ0.1%　三色ソテー0%

　※写真下は昨日給食増量風景です。並んでいます。

　6年生社会科もいよいよ近代史も「明治憲法」の学習です。
　現在の日本国憲法と比較しながら、明治の時代を調べ理解します。
　工夫された学習プリントに学習内容を整理していきます。

　6年2組2校時は国語です。引き続き「海のいのち」を学んでいます。
　父親のいのちを奪った「クエ」
　海のいのちとしての「クエ」
　与吉じいさんと孫の太一、いのちをかけての漁師の仕事・・・
　読み手に様々な印象・感傷・勇気を与える話です。
　6年生の保護者の方、是非一読を！！！

　朝の学校8時18分頃の様子です。
　低学年はこの時間に連絡ノートに明日の予定を書くクラスが多いです。
　書いた児童からグラウンドや教室で遊びます。
　さて、学校終末金曜日のスタートです。

　アラジンと魔法のランプを鑑賞しての感想を紹介します。

　１年２組　おく　こなつ
　ジーニーとエメラルドがけっこんして、ジーニーとエメラルドがうれしそうだった。
　まほうのランプのおはなしがおもしろかった。
とちゅうでくらくなってこわかった。
とちゅうできれいなしゃぼんだまがでてきたからびっくりした。

　１年２組　ひの　みはる
　ジーニーがじゆうになってよかったです。だいじんはしはいすることができなかったから、よかったとおもいました。
　エメラルドひめとアラジンとけっこんできてよかったと思いました。
　だいじんのポーズがおもしろかったよ。
　一ねんせいは一ばんまえでみられるから、たのしんでみることができました。
　とちゅうと、さいごにしゃぼんだまがでてすごかったよ。
　くらいところはちょっとこわかったよ。

　３年１組　俵　羽那実
　わたしの学校にげきだんの人たちが来てくれて、ミュージカル「アラジンとまほうのランプ」を見せてくれました。げきだんの人はとてもじょうずにげきをして、すごいなあと思いました。
　その中でも、わたしは心にのこったことが二つあります。
　一つ目は、ミュージカルの楽しさをはじめて知ったことです。初めはミュージカルって何だろうと思ってドキドキしていたけど、歌やダンスを見て、ミュージカルって楽しいなと思いました。わたしたちがやるげきだと言葉だけで、なかなか表現できないので、ミュージカルってすごいなと思いました。
　二つ目は、ぶ台のくふうです。光をくるくる回してぶ台をもり上げたり、シャボン玉をとばして、ぶ台をよりキラキラして見えるようにしたりしていました。でも、どうやってしているのか不思ぎでした。げきだんの人たちは本当にすごいです。
　大人になったらミュージカルをやってみたいです。

　３年１組　藤田　曜向
　ぼくの学校にげきだんの人たちが来て、ミュージカル「アラジンとまほうのランプ」をしてくれました。
　ぼくの心にのこったことは三つあります。
　一つ目は、しょう明です。いろんな色を場面に合わせてかえていたのですごいと思いました。でも、音の人もすごいです。ぼくだったらぜったいにまちがえると思います。
　二つ目は、げきだんの人たちです。あんな多くて長いセリフをおぼえてカッコイイと思います。　
　三つ目は、話です。と中アラジンが人のことより自分のことだけをだいじにして行動していたけど、お母さんにそのことを言われて、人のことを考え出したのがいいなと思いました。
　ぼくは、まらこんなミュージカルを見たいです。

　３年１組　長井　絢音
　わたしの学校にげきだんの人たちが来て、ミュージカル「アラジンとまほうのランプ」を見せてくれました。
　
　わたしが心にのこったのは二つあります。
　一つ目は、ぶ台です。と中ライトの色がかわったり、ハッピーエンドになるとシャボン玉がでたりして、おもしろかったです。
　二つ目は、とう場人物です。ま人のジーニーは三つのねがいをかなえてくれるけど、明るくておもしろかったです。ほかにもアラジンやエメラルドひめなど、元気なとう場人物がいました。
　わたしはミュージカルが初めてで、とてもワクワクしてしまいました。えんげきの人たちは歌やおどりが上手で、すごいなと思いました。
　また、ミュージカルを見たいです。

　２年１組２校時は低学年ブロック（１・２年生）の担任が授業を参観・観察する授業研修です。
　国語「名前を見てちょうだい」のクライマックスの場面の授業をともに観ました。
　気持ちを込めて大きな声で音読したり、ワークシートに考えを書いたり真剣に学習に臨む楠那っ子でした。
　特にワークシートに一人一人の考えを一斉に書く時の、鉛筆の「カチカチカチカチ」という音に授業の集中度を感じました。心地よい音です。