４０分という短い時間でしたが、最初は緊張していた５年生も藤本先生の話術でリラックスモードに入り、ポイントをおさえた指導で、ますます美しい歌声になりました。
　１２月９日（日）１０：４０〜の本番が楽しみです。
　本番では、教えていただいたことを心と頭に留め、心のこもった歌声を響かせてくれるでしょう。
　ますます、期待値が高くなりました。

　2年生はかけ算の意味を学びつつ、いよいよかけ算九九の暗唱です。
　唱えながら覚えるかけ算九九は時代を超えての学習ですね。
　2年楠那っ子たち、今年中（12月末）までにどこまで覚えられますか？

　6年生社会科は「戦争とくらし」の学習です。
　教科書や資料集、先生が準備した様々な資料を活用し、調べる力を駆使して学んでいきます。

　4年1組国語は「ごんぎつめ」の5場面へと学習が進んでいます。
　「自分のことをみとめてほしい」と考えるようになったゴンの気持ちを読み取ります。
　最後の「青白いけむり」への終末に向けてお話が進みます。

　4年2組も国語は「ごんぎつね」です。
　ワークシートに書き込みながら、自分の考えを整理して、仲間と考えを交流します。
　「ごんぎつね」本当に言いお話しです。
　

　ごはん　麻婆豆腐　ほうれん草のサラダ　牛乳

　豆腐…みなさんは，「絹ごし豆腐」と「木綿豆腐」のちがいを知っていますか。絹ごし豆腐は豆乳を固める時，重石をしないため，表面が絹のようにすべすべしています。木綿豆腐は豆腐を木綿の布に入れて重石をして水を切るため，表面に木綿のあとがつきます。このようなちがいからそれぞれ名前がつきました。今日のマーボー豆腐は，木綿豆腐を使っています。
　１１月２２日(木)の残食
　パン0.1%　　マカロニのクリーム煮0%　グリーンサラダ0%

　6年1組1校時は「言語数理運用科」です。「広島カープ」が教材です。
　今日からこの単元に入ったようです。カープの人気の秘密や観客動員数の多い理由を、様々な資料から考えていきます。
　今日も活発に意見が出ていました。

　1年1組1校時は算数です。教科書の問題を読んで、「引き算」か「足し算」かを考え、計算します。「ちがいは」とか「あわせて」「来ると」等がキーワード！！！
　12月を控え随分と難しい勉強に入った1年生です。
　午前中はボランティアの谷口先生と一緒に学びます。

　1年2組の1時間目は国語「おとうとねずみチロ」を読み進めています。
　左手（左利きの子は右手）を添えて丁寧にノートに書いています。
　良い景色です。

　2年生算数の授業は着々と九九の学習が進んでいます。
　今日の2年1組では「６の段」の学習です。
　ていねいに書かれている板書とノートにはいつも感心です。

　昨日紹介した児童会企画の「着ベルゆるキャラをさがせ」が始まりました。カードを手にして楠那っ子が中学1年生が作成した「ベル着ゆるキャラ」を捜して、校内を巡ります。今日はグラウンド遊ぶ子が幾分少ないようです。
　盛り上がっています。

　11月22日「子ども安全の日」を記憶に残すため、給食時間に児童会運営委員が「しあわせのひまわりのたね（あいりさんの　しあわせの　ひまわりのたね）」を読みました。

　パン　いちごジャム　マカロニのクリーム煮　グリーンサラダ　牛乳
　チーズ…牛乳からはいろいろな食べ物が作られていますが，中でもチーズは牛乳の栄養がぎゅっとつまっています。同じ量のチーズと牛乳を比べた場合，カルシウムは牛乳の約６倍，たんぱく質は牛乳の約７倍もあります。ピザやグラタンなど，様々な料理に使われています。今日は，マカロニのクリーム煮に入っています。
　１１月２1日(水)の残食
　減量ごはん2%　すき焼きうどん5%　
　くわいの唐揚げ0.9%　イカの煮付け0.4%
　昨日は黄金山登山でのおむすびの影響か？残食が多かったです。
　※写真下は11月上旬の1年生給食風景

　６年１組３校時は家庭科の学習です。
　どうやら調理実習（粉ふきいも？）に向けての学習を進めているようです。
　調理実習の日を嗅ぎ分けて「検食」に訪れることができるようアンテナを巡らせます。

　１年１組算数は「計算カードすごろく」をしています。
　ペアになり繰り下がりの引き算をお互いに答え合い、「差」が多い方がそれだけ進めるルールのようです。
　この学習でもペアのコミュニケーションがバッチリです。

　１年２組の国語は「いろいろなふね」の学習が終わり、いろいろな乗り物について調べたことを班で話し合いながら、まとめています。
　班での話し合いも、積極的に話しが進み、日頃の関係性の良さを感じます。

「着ベルゆるキャラを探せ！」 キャンペーンのお知らせ

　児童会運営委員会からお知らせがあります。
　
　１１月２１日から１２月７日までの２週間で、「着ベルゆるキャラを探せ！」キャンペーンを実施します。
　この前の朝会で中学生が紹介してくれたゆるキャラを、校内のどこかに掲示しています。いろんなところにはってある「着ベルゆるキャラ」を見つけだし、解答用紙にゆるキャラの名前を書いてください。ゆるキャラは全部で１７種類あります。
　１７種類すべて見つけたら、解答用紙を運営委員に渡してください。「達成賞」を贈ります。すべて見つけ、しかもゆるキャラの名前がすべて正解だったら、さらに「パーフェクト賞」を贈ります。

　くわしくは後日、各学級に１枚ずつキャンペーンのお知らせを配るので、そちらを読んでください。お知らせと一緒に、一人１枚ずつ解答用紙も配ります。

　それではみなさん、「パーフェクト賞」めざしてがんばってください。
　中学生のお兄さんやお姉さんに負けないよう、着ベルもがんばりましょう。

　これで児童会運営委員会からのお知らせを終わります。

　またまた、中学校と連動した児童会の活動を行います。
　中学校での着ベル運動が、小学校でのベル着徹底につながる期待です。

　減量ごはん　すき焼きうどん　くわいの唐揚げ　イカの煮付け　牛乳
今日は地場産物の日です。広島県福山市でたくさん作られているくわいを取り入れています。くわいは野菜の仲間で，水田で育ち，れんこんのように泥の中で茎が大きくなったものです。くちばしのような形をした芽が勢いよく出ていることから，「めでたい」と縁起をかつぎ，正月料理によく使われます。今日は，くわいをそのまま油で揚げて，塩をふっています。
　１１月２０日(火)の残食
　柳川風丼0.3%　おかか和え1.2%　

　全チームそろって終了式です。
　おにぎりの具サービスポイントが決まり、最後の盛り上がりです。
　1年生が6年生にお礼を言って教室に向かいます。
　こうしてまた、秋の伝統行事が終わりました。

　11時10分過ぎに、全チーム下山です。
　大きなけがもなく、元気に戻ってきました。