２年生が、５時間目に合同音楽を行いました。
　マリンバ奏者の　保田奏子さん（保田先生の娘さんです）をゲストに迎え、マリンバの音色を鑑賞しました。子どもたちは、マリンバのきれいで美しい音色に、浸っていました。最後に、マリンバとピアノの伴奏で「それ行けカープ」を全員で大合唱し、とても楽しい学習となりました。

　６年生５校時は「心の参観日」です。
　フリーアナウンサーの久保田夏菜さんに４月２０日続き、２度目の講師としてお話しいただきました。
　「私とカンボジアPart２」です。
　・カンボジア内戦の歴史
　・カンボジア「ノリア孤児院」の話
　・カンボジア中学生の日本への留学の話
　・「支援」とは何か？ワークトーク
　４５分があっと言う間に過ぎてしまいました。
　カンボジアに関わられて８年、年に２回程度は毎年訪問されている久保田夏菜さんは、アナウンサーという仕事をいかして「多くの人に伝えること」が自分ができることだとおっしゃいます。
　さ〜てそれでは、今日お話を聴いた私、みなさん、自分は何ができますか？　自分にしかできないことはありますか？　何をしますか？・・・

　久保田さんのお話を聴いた後は、６年生「小さな行動」受け渡しです。
　これまで６年生が集めてきた文房具を久保田さんに託し、カンボジアへ届けていただきます。今日まで準備した来たリーダーのみなさん、そして、貴重な文房具を持って来てくれた６年生のみなさん、ありがとうございました。
　みなさんの小さな行動が、久保田さんを介してカンボジアの子どもたちの元気につながります。
　今日も久保田さんが最後におっしゃいました。
　「正しいことを知ること。関心を持つこと。続けること。」
　自分にできることは何か、自分だからできることは何か、問い続け小さな行動を継続する「人」になりましょう。

　1年生国語「歯がぬけたらどうするの」の学習終盤となっています。
　このお話、教科書では、日本・中国・イギリス・メキシコ・レバノン・バングラディシュの６カ国の「歯がぬけて時」の習慣が書かれている楽しいお話ですが、何と原作本は６６カ国の習慣が書かれているのだそうです。
　今日は英語で書かれた絵本を紹介してもらいながら、６６の国の習慣に世界が広がります。

　ということで、「歯がぬけたらどうするの」６６国バージョンを読み聞かせです。しかし、今日の時間内には最後まで読めなかったそうで、残りはこれからのお楽しみです。

　６年生社会科は「政治」の単元「選挙」について学んでいました。
　仮定立候補者のマニフェストから、自分ならどの候補者に入れるかを考えます。
　６年生も６年程すると有権者です。
　広島県選挙管理委員会の、４月選挙に向けたキャッチコピーコンテストで、未来の有権者部（17才以下）最優秀作品は、「未来を決める人になれ！！」でした。
　６年楠那っ子も「未来を決める人」になるために学びを進めます。

　５年生算数の学習は「円グラフ」の学習です。
　円グラフをしっかり読み取り、円グラフの特徴や特長を理解します。
　ペアで話し合いながら、学習理解を深めます。
　いつ行っても、真剣にそして和やかに話し合っています。
　「支持的風土」の中が学びが進みます。

　２校時の終盤に３年生の教室を訪れましたら。算数の学習を終え、それぞれ自分の課題をに取り組んでいました。
　２月５日に開く「楠那見守り隊感謝の会」で渡す、お礼のお手紙を書いている楠那っ子もいました。
　何とも丁寧に書いています。
　受け取られた方は、さぞかし心地よいでしょう。

　４年生も３年生同様に、今年度、来年度と年間１５時間程度英語の授業を行います。
　今年度は後期から始めた中学年の英語の授業ですが、順調に進んでいます。
　どのクラスも楽しく活発に学習しています。
　今日は「文房具の言い方を知ろう」が学習課題です。

　４年生は余りのあるわり算のまとめに入っています。
　位をそろえて計算し、余りの位をまちがえないように、丁寧な筆算が正しい答えに導きます。

　麦ご飯　おでん　甘酢和え　みかん　牛乳

　酢…酢は人間が作り出した 最初の調味料だと言われており，昔から使われています。日本では，米や酒かすを原料としたものが多く，ヨーロッパではぶどう，アメリカではりんごを原料とした酢が多く使われています。酢は，さっぱりとした酸味をつけるだけではなく，食欲を増し，疲れをとる働きがあります。また，今日は地場産物の日です。広島県でとれただいこんをおでんに使っています。
　１月２４日(木)の残食
　パン0%　豚肉と野菜のスープ煮1.0%　豆腐サラダ0%

　※受験等による病気以外の欠席者は含みません。
　１年　１組　0名(0)　　　　　
　　　　２組　2名(2)　　　　　
　２年　１組　1名(1)　　　　　
　　　　２組　１名(1)　　
　３年　１組　0名(0)　
　　　　２組　0名(0)　
　４年　１組　2名(2)　
　　　　２組　1名(1)
　５年　１組　0名(0)　
　　　　２組　1名(0)
　６年　１組　0名(0)　
　　　　２組　0名(0)
ひまわり学級１・２組　1名(1名)
　
病気欠席者９名(昨日12)
　インフルエンザによる欠席８名(昨日10名)
※全体の罹患者は減少しました。しかしながら全国的にもまた広島県でも罹患者が増えています。
明日からの二日間、引き続き、「十分な睡眠、うがい・手洗いの励行、人混みではマスク着用」等々健康管理に努めましょう。

　明日５校時　１３：５５〜
　６年生は「心の参観日」の授業を受けます。
　４月に来ていただいた、フリーアナウンサーの久保田夏菜さんに、再度来ていただき「私とカンボジアPart２」を話していただきます。
　６年楠那っ子も自分たちにできる「小さな行動」を起こしています。
　「行動しよう、学校のため、みんなのため、自分のため」が６年生の学年目標です。それを実行する子どもたち、どんな行動なのかは、明日またお知らせします。

　保護者の方是非ともお越し下さい。

　※写真は４月２０日の「私とカンボジアPart１」の様子です。

　３校時音楽室では６年２組が授業を受けていました。
　ちょうど音楽室を訪れた時、「With You Smille♪♪」を歌っていました。
　「With You Smille♪♪」は今年３月の卒業式で全校合唱する曲に決まりました。
　１〜４年生と５・６年生が分かれて二部合唱の予定です。
　３月２０日体育館に校歌とともに、この歌が響き渡ることでしょう。

　ひまわり学級１組、２組それぞれに、落ち着いて学習を進めています。
　インフルエンザでお休みの児童も明日から登校予定です。
　ひまわり学級１組には「寿」の書き初めが書かれています。
　新年を祝う言葉にお正月にタイムスリップです。

　６年生道徳、道徳の授業も教材、掲示資料、ワークシートを準備して授業を進めます。
　小グループでの話し合いを取り入れて、考えをしっかり交流し、仲間と共に学びます。

　パン　リンゴジャム　豚肉と野菜のスープ煮　豆腐サラダ　牛乳

　豆腐…豆腐は，中国で生まれ，日本に伝わりました。日本に伝えたのは，お坊さんで，これが精進料理の始まりだと言われています。昔，「豆腐百珍」という本が出され，この本には豆腐を使った，田楽・白あえ・冷奴など百種類もの料理がのっていました。豆腐を使った料理はたくさんありますね。今日は,豆腐とハム・いり卵・きゅうり・にんじんをマヨネーズで和えた「豆腐サラダ」です。
　１月２３(水)の残食
　麦ご飯０％　鯖の竜田揚げ０％　紅白なます0.1％　すまし汁0.2％

※受験等による病気以外の欠席者は含みません。
１年　１組　0名(0)　　　　　
　　　２組　3名(2)　　　　　
２年　１組　1名(1)　　　　　
　　　２組　2名(2)　　
３年　１組　1名(1)　
　　　２組　0名(0)　
４年　１組　3名(2)　
　　　２組　1名(1)
５年　１組　0名(0)　
　　　２組　0名(0)
６年　１組　0名(0)　
　　　２組　0名(0)
ひまわり学級１・２組　1名(1名)
　
病気欠席者１２名(昨日15)
　インフルエンザによる欠席１０名(昨日11名)
　インフルエンザA（11）B（0）
※全体の罹患者は小康状態ですが、全国的にもまた広島県でも罹患者が増えています。
引き続き、十分な睡眠、うがい・手洗いの励行、人混みではマスク」等々健康管理に努めましょう。

※写真は昨日の昼休憩の様子です。

　昨日３年生は校外学習で南消防署宇品出張所に出かけました。
　見学中に救急車の緊急出動もあり、緊張感も実感した見学となりました。
　子どもたちからのたくさんの質問に、丁寧に答えてくださる署員さんでした。
　社会科３年生で学習する「安全・安心なくらしを守る」の学習理解が深まります。

　　歩く　
　　　　　　三谷恵子

　「歩」という字は
　なぜ
　「止まる」「少し」と書くのだろう

　歩く
　道を歩きながら
　考える

　止まってみよう
　少しだけ
　道の途中だけれど
　　　　　　　
　一息ついて
　ふり返る
　なぜか
　「歩く」を感じる

※写真は今日の昼休憩、登ったり、寝ころんだり、跳んだり、走ったりしている楠那っ子、歩いているのは私だけ・・・・・
　何とも元気な楠那っ子です。