歩く　
　　　　　　三谷恵子

　「歩」という字は
　なぜ
　「止まる」「少し」と書くのだろう

　歩く
　道を歩きながら
　考える

　止まってみよう
　少しだけ
　道の途中だけれど
　　　　　　　
　一息ついて
　ふり返る
　なぜか
　「歩く」を感じる

※写真は今日の昼休憩、登ったり、寝ころんだり、跳んだり、走ったりしている楠那っ子、歩いているのは私だけ・・・・・
　何とも元気な楠那っ子です。

　３年生は午後から、広島市社会福祉協議会事業「やさしさ発見プログラム学習」を行いました。
　障がい者と盲導犬の関わりを通してよりよい暮らしを考える学習です。
　仁保南在住の盲導犬ユーザーである、石崎慎次さんをゲストティーチャーに迎え、盲導犬「ホース」と生活についてお話しいただきました。
　児童の質問「石崎さんにとって三代目となる『ホース』とこれまでの盲導犬とのちがう所は何ですか」対して、「それぞれ人間と一緒で個性がありますよ」と応えていただいたり、「白杖と盲導犬のちがいは何ですか」の質問に、「盲導犬とともに過ごすと自分が優しくなりました」と応えていただいたり・・・・
　なるほどと感じる有意義なプログラムとなりました。
　石崎慎次さんありがとうございました。　

　３校時は二クラスともに算数の授業です。
　「単位」の学習の総復習です。
　小学校で学習した様々な「単位」の総ふり返り。
　しっかりしっかり理解して中学校へと進みましょう。

　1年生は体育で教室をあけています。
　教室後方には「お正月です」の書き初め(硬質）が整然と掲示されています。
　机と椅子も整然と揃っています。
　教室にもどって来た子どもたちは心地よいでしょう。
　教室を訪ねた私も心地よい気分です。

　今週21日から25日まで「学校給食週間」です。
　学校給食の歴史や地場産物を使用した給食メニュー等について、給食時間に映像を見て給食について理解を深めます。
　今日も広島の「牡蠣」についての紹介ビデオを視聴しました。
　

　麦ご飯　鯖の竜田揚げ　紅白なます　すまし汁　牛乳

　紅白なます…なますというのは，酢の物のことです。今日は，赤と白の色をした材料を使っているので，「紅白なます」と言います。赤と白でおめでたいので，正月には欠かせない料理です。また地方によっては，源氏と平家の旗の色が，それぞれ白色と赤色なので，「源平なます」とも呼ばれています。今日のなますは，金時にんじんとだいこんを使っています。
　１月２２日(火)の残食　　
　広島カレー0%　三色ソテー0.1%　食育ミックス0%

　今日は水曜日毎週の「朝のあいさつ定期便」の日です。
　今日も児童会運営委員さんと、１・２年生あいさつガールとともに、元気なあいさつを届けました。
　第４水曜日は地域の民生委員・児童委員さんの見守り活動の日でもあり、ともにあいさつを交わしました。
　地元のお巡りさん今日もまた、安全指導をしてくださいました。

　今日は中学校生徒会の参加がなかったために、児童会運営委員が準備していた「中学生への質問コーナー」は登校してきた生徒さんに、突撃取材を試みました。
　どんな質問だったのか？来週火曜日の給食時間校内放送が楽しみです。

　※受験等による病気以外の欠席者は含みません。
　１年　１組　0名(0)　
　　　　２組　3名(2)
　２年　１組　1名(1)　
　　　　２組　2名(2)
　３年　１組　2名(2)　
　　　　２組　0名(0)　
　４年　１組　3名(1)　
　　　　２組　2名(2)
　５年　１組　0名(0)　
　　　　２組　1名(0)
　６年　１組　0名(0)　
　　　　２組　0名(0)
　ひまわり学級１・２組　1名(1)
　
　病気欠席者１５名(昨日14)
　インフルエンザによる欠席１１名(昨日11)
　インフルエンザA（11）B（0）
※全体の罹患者は小康状態です。
引き続き、十分な睡眠、うがい・手洗いの励行、人混みではマスク」等々健康管理に努めましょう。
　

　今日は夕焼け小焼け♪♪の時刻を過ぎましたが、詩の紹介です。
　過日お知らせしましたように、このコーナーの詩は、昨年度までに紹介した詩になることをご理解下さい。

　　いつもいっしょ
　　　　　　　坂村真民
　いつもいっしょ
　これがわたしの信仰理念
　木とも水とも
　蝶とも鳥たちとも
　いっしょ
　人間はもちろん森羅万象
　いつもいっしょに生き
　いつもいっしょに息をする
　だから一人であっても一人でない
　沈むことがあっても
　すぐ浮きあがる
　ふしぎな奇跡が起きてくる
　いつもいっしょ！
　ああこの愛のことば
　唱えていこう

　※森羅万象・・宇宙間に存在する数限りない一切のもの　

　お知らせしておりました、県立大学グラウンドブロック塀撤去の工事が昨日から始まりました。
　すでに北側ブロック塀は半分以上撤去されました。
　今年度中には「新設フェンス設置工事」が終了する見込みです。
　小学校側の小学校敷地内のフェンスも、本日教育委員会の担当の方に再度来ていただき、最終確認をしていただきました。こちらも早急に工事に入る予定です。

　６年生の図画工作「版画」の自画像彫りが着々と進んでいます。
　なるほど、それぞれに自分の特徴をとらえています。そして、丁寧に彫りを進めています。
　完成が楽しみです。
　さ〜て、写真下はだれの自画像でしょうか？

　３年生の参観日は二クラスとも理科の授業です。
　理科の実験セットを使って「電気を通すものと、通さないもの」を調べていきます。
　物質・エネルギーの学習「電気の通り道」の学習です。
　４年生での「電流の働き」の学習につながります。

　５年生参観日は二クラスとも「保健」の学習です。
　「犯罪・被害の防止」が学習内容です。
　「犯罪から身を守るにはどのようにすればよのでしょうか」が今日の授業のめあてです。
　地域の環境と自分の行動を重ね合わせて考えます。
　最後は「自分の命は自分で守る」安全基礎体力です。

　４年生参観日は「ＰＴＣ」です。
　親子で広島風お好み焼きに挑戦です。
　オタフクソース株式会社、お好み焼館　お好み焼課　お好み焼士の秋田さんのご指導のもと、各グループでお好みを焼きました。
　出来具合はいかがでしたか！！
　広島のソウルフード「お好み焼き」４年生の社会科や６年生の言語数理運用科でも教材として出てきます。

　６校時は音楽室で２年生が合同音楽です。
　打楽器木琴・鉄琴などの楽器を楽しみながら鳴らして（演奏）しています。
　楠那小にこれだけ打楽器があることを改めて知りました。
　それぞれに楽しそうに音を楽しんでいます。

　５校時１年生は合同音楽です。
　今はどの学年も「音楽鑑賞」をしているようで、１年生は「おどるこねこ」を聴いています。
　教科書には「こねこになっておどろう」とありますので、これからダンスがあるのでしょうか？

　授業の終盤に音楽室を訪ねましたら、「箏」を観ています。
　次の時間には一人一人、箏の音色を確かめます。
　日本の音楽の特徴を感じ取るために、和楽器や雅楽、歌舞伎等々についても鑑賞教材として指導します。

　説明文「歯がぬけたらどうするの」の学習が進んでいます。
　イギリスや中国の習慣を読み進めているもようです。
　

　６年生算数は「量と単位のしくみ」を学びます。
　重さや長さ、単位に「Ｌ」がつく体積の単位の仕組みを理解します。
　そろそろどの教科も小学校まとめの学習です。
　忘れかけていた学習内容も、ばっちり再理解して卒業しましょう。