無病息災を願っておもちをいただきます。
　今年も新春恒例行事が終わろうとしています。
　災いのない1年となることを願います。
　今日まで、そして今日計画・準備・進行してくださった関係者の皆様、誠にありがとうございました。
　今日参加した小中学生や、活躍した年男・年女楠那っ子が近い将来、こうした地域の行事で主役の役割を担うこととなりますように・・・

　11時になりました。とんど祭り（平和の灯火）が始まりました。
　5年生小泉姉妹が代表して初めのあいさつ。立派な堂々たる言葉でした。
　今朝、平和公園「平和の灯火」からいただいた火を今年の年男・年女楠那っ子が受け取ります。
　

　いよいよ点火です。
　雲一つない冬の青空に向かって、炎と、煙と、書き初めが一気に駆け上がっていきます。
　音が伝えられないのが誠に残念です。「ポーン・ポーン・ボーン・ボーン」と竹の弾ける音が耳だけでなく、体に響きます。
　いや〜圧巻です。

　続いて、新春を祝う沖縄舞踊「エイサー」の歌と踊りです。
　楠那公民館で活動されている「広島沖縄県人会」のみなさんが、祭りを盛り上げてくださいます。
　楠那のとんど祭りにお越し下さり、ありがとうございました。

　見事な「竹の塔」が完成しました。
　今年の年女・年男の楠那っ子が点火の役を担います。

　１１時からです。お待ちしています！！！

　青空のもと、とんど祭り（平和の灯火）の準備が始まりました。
　１１時からスタートです。
　お誘い合わせの上、楠那小学校グラウンドにお越し下さい。

　５校時６年２組の教室を訪れますと「地域・・・・」という言葉が板書に書かれています。
　「共に生きる生活」が今日の家庭科の学習内容です。
　「家庭生活」を学習するのが家庭科だと狭義に理解していましたが、校長室に戻り、調べてみますと「家族や地域の人々との関わりを考えることで家族の一員としての実践的な態度養う」という家庭科の学習内容の一つです。なるほど！！です。
　楠那っ子にとって豊かな学びになる学習ではないかと考えます。
　地域との関わりについて考えを交流している６年２組楠那っ子です。

　２年１組５校時は道徳の学習です。
　「かたづけ名人」というお話が教材です。各班で自分の考えを交流し、みんなの推薦を受けた児童が発表しています。
　なかなかの「発表名人」もいましたよ！！

　5年2組5校時は「言語数理運用科」です。広島の路面電車が教材です。
　数ある資料の中からこれだ！！と思う資料を幾つか選び、それをリンクさせて考えます。
　かつて一時は廃止になりかけた路面電車、今は世界にも誇れる「財産」となっています。原爆投下後３日で一部再開通した路面電車、今では１日の路面電車利用者数は日本一です。
　教室背景の書き初め「新春の光」がまたいいですね！！

　1年生金曜日の午後は二クラスとも「音楽」です。
　週末金曜日の午後は、さすがの1年生もややお疲れモードです。
　気分を換えて、鍵盤ハーモニカや合唱、音楽鑑賞を授業が進みます。
　音楽の教科書のカラフルさには少々驚きです。

　1年生の教室には昔話の絵本が並んでいます。
　昨日紹介したように、1年生では様々な昔話を読んで、簡単な自分で考えた昔話を書く学習があります。
　さ〜て、みなさんにとって、一番印象的な絵本は何ですか？
　ちなみに私はと？問われると、う〜ん・・・・
　「浦島太郎」でしょうか。玉手箱を開けた浦島は・・・・

　今週日曜日13日11時〜楠那小学校グラウンドで「とんど祭り（平和の灯火）」が行われます。
　新春の風物詩です。子どもたちの書いた「書き初め」も天高く舞うでしょう。
　ご近所、ご親戚の方とお誘い合わせの上、楠那小グラウンドにお越し下さい。

　※写真中・下は昨年のとんど祭り風景です。

　麦ご飯　赤魚の唐揚げ　きんぴら　みそ汁　牛乳

　みそ汁…みそ汁は,昔からある家庭料理の一つです。豆腐や野菜や海そうなど,その地域や季節ごとにとれるいろいろな食べ物を使って,みそで味つけをして作ります。みそは,赤みそ・中みそ・白みそなどの種類があり,いろいろな味を楽しむことができます。給食では,中みそと白みそを合わせて使っています。ごはんとよく合うみそ汁は,日本人の食生活には欠かせないものですね。
　１月１０日(木)の残食
　パン0%　カリフラワーのクリーム煮0.3%　野菜ソテー0.4%

　3校時学校を巡っていますと、3校時終了のチャイムが鳴りました。
　担任の先生はちょっと急な用があり、教室をあけています。
　チャンスとばかりに終わりのあいさつだけ、見届けました。
　ご覧の通りあっぱれなあいさつでした。

　1年生国語の教科書最後のあたりには、昔話「花さかじいさん」が少々小さな字で10ページにわたって載っています。
　あれっっと思うのは、写真下のようにお話の前に・・・
　「むかしばなしを　よんで　もらおう」と書かれていること。
　私（松島）が考えるに、長いお話だし、全文を1年生が読むのは難しい・・そこで、先生に読んでもらおう！！かなと思いながら・・・
　お家の人に読んだもらったら子どもたちは喜ぶだろうなと思う私です。
　ちなみにですが、私はこのお話の最後の場面しか記憶にありませんでした。なかなかシビアな昔話です。読み返して少々驚いている私です。

　今週1週間が「校内書き初め週間」です。
　それぞれの学年が、墨の香りでいっぱいの教室で、心を込めて書いています。
　3年生は「正月」がお題です。

　3校時1年1組では「凧づくり」完成の時です。
　教え合いながら、高く舞う凧を思い浮かべながら作ります。
　一人一人の絵柄が、その子の思いを表現しています。

　3校時完成した凧を4校時いよいよあげます。
　思っていた以上に高く舞う凧たちが見られました。
　青空でなかったのが、少々残念でしたが、子どもたちは晴れ晴れでしょう。

　パン　いちごジャム　カリフラワーのクリーム煮　野菜ソテー　牛乳

　カリフラワー…カリフラワーはキャベツの仲間で，花野菜や花キャベツなどと言われています。食べているところは花のつぼみの部分で，白い色をしています。冬にたくさんとれる野菜で，病気から体を守ってくれるビタミンＣをたくさん含んでいます。かぜをひきやすい冬にはしっかり食べたい野菜ですね。今日は，鶏肉・じゃがいも・たまねぎ・にんじん・ぶなしめじ・パセリと一緒にクリーム煮にしています。
　１月９日（水）の残食
　ご飯0%　高野豆腐の五目煮0.6%　ハリハリ漬0.2%け

　今日は木曜日、朝のあいさつ運動定期便の日ではありませんが、昨日参加できなかった５年生児童会運営委員メンバーが、自主的に中学校正門に立ち、挨拶を交わしました。
　何ともやる気いっぱいの子どもたちに拍手です。

　子どもたちの後ろにはふれあい標語《防犯組合連合会賞》
　「あいさつで　人も心も　花咲かす」（5年大橋妃菜さん）
　何ともバッチリの景色です。

　※写真下は中学校校長先生の毎朝の清掃活動の様子です。小学校まわりもきれいに気をかけていただいています。ありがとうございます。