今日も夕焼け小焼け♪♪の時刻です。
　子どもたちはしっかり休養と栄養補給に努めてください。

　今日はこの詩です。
　最も好きな詩人の一人、吉野弘さんの詩です。

　　自分自身に　　
　　　　　　吉野　弘

　他人を励ますことはできても
　自分を励ますことは難しい
　だから・・・というべきか
　しかし・・・というべきか
　自分がまだひらく花だと
　思える間はそう思うがいい
　すこしの気恥ずかしさに耐え
　すこしの無理をしてでも
　淡い賑やかさのなかに
　自分を遊ばせておくがいい

　※写真は朝日を受けながら元気に遊ぶ、朝休憩の楠那っ子です。

　６年生言語数理運用科では、地場産物を使って給食メニューを考えます。
　金曜日の給食メニューの「ひろしまっこ汁」は広島名物「ちりめんいりこ」を使っています。今日の給食も郷土食「にごめ」ということで・・・
　子どもたちはどんな地場産物を使って、どんなメニューを考えるのでしょうか？
　請うご期待です！！

　４年生の国語は説明文「夢のロボットをつくる」を読み進めます。
　「私たちの生活とロボットについて考えよう」が、この教材の読み進めるめあてです。
　まさしく現代社会にピッタリの説明文です。
　後ほど、一読しようと思っています。

　2年生の国語は「かさこじぞう」の学習が進んでいます。
　1年生も昔話、2年生も昔話、昔話の世界です。

　今日は担任の先生がお休みです。4月から市内のどちらかの小学校で教壇に立つ、ボランティアの先生のサポートも受けながら、学習を進めています。
　課題のプリントを教え合いながらしている子どもたちです。

　先週末にプリントでもお知らせしましたように、楠那小学校に隣接している「県立大学グラウンド」を囲っているブロック塀が撤去され、新しいフェンスに変わります。
　小学校体育館裏のブロック塀も撤去されます。ところが、学校敷地とグラウンドの高さが50CM近く違うため、県立大学グラウンド敷地のフェンス設置とともに、広島市教育委員会として、小学校敷地にもフェンスを設置することになりなした。部分的に二重のフェンスとなり、境界が明確になるとともに、児童の安全も確保されます。
　関係者のみなさま、ありがとうございました。
　工事の進捗状況につきましては逐次お知らせします。

　麦ご飯　海苔佃煮　小鰯の唐揚げ　
　キャベツのゆかり和え　にごめ　牛乳

　郷土食「広島県」…今日は，広島県の沿岸でよくとれる小いわしをから揚げにしたものと，煮ごめを取り入れています。煮ごめは，主に芸北地方に伝わる郷土料理で，「にこみ」がなまって「にごめ」と呼ばれるようになりました。小豆と一緒に，厚揚げ・こんにゃく・さといも・だいこん・にんじん・ごぼう・干ししいたけを小さなサイコロ状に切りそろえて，大きな鍋でゆっくり煮込んで作る煮物です。
　１月１８日(金)の残食　　
　麦ご飯0.7%　鰆の磯辺揚げ0.3%　昆布豆0%　ひろしまっ子汁0.2%

　病気による欠席者（　）はインフルエンザ　
　１年　１組　0名(0)　
　　　　２組　2名(2)
　２年　１組　3名(1)　
　　　　２組　3名(3)
　３年　１組　3名(3)　
　　　　２組　1名(0)　
　４年　１組　1名(0)　
　　　　２組　4名(4)
　５年　１組　0名(0)　
　　　　２組　1名(1)
　６年　１組　1名(0)　
　　　　２組　2名(0)
　ひまわり学級１・２組　1名(1)

　病気欠席者２１名
　インフルエンザによる欠席１４名(金曜日15)
　インフルエンザA（14）B（0）
※全体の罹患者は小康状態ですが、ほぼ全クラスに広がっています。
引き続き「重篤化させない。罹患者の急増を防ぐ。」ために学校での保健指導に努めます。
「十分な睡眠、うがい・手洗いの励行、人混みではマスク」等々健康管理に努めましょう。
　※明日３〜５年生の参観日は予定通り行います。マスクの着用等で保護者の方の予防にもご配慮下さい。
　※６年生参観日は「心の参観日」として２５日(金)に行います。

　またまた今週も学校週末金曜日、夕焼け小焼け♪♪の時刻です。
　大休憩に一輪車をしている楠那っ子を見て、２年近く前に紹介したこの詩を思い出しました。

　　はじめて小鳥がとんだとき
　　　　　　　　　原田　直友

　はじめて小鳥がとんだとき、
　森は、しいんとしずまった。
　木々の小えだが、手をさしのべた。

　うれしさと　ふあんで、小鳥の小さなむねは、
　どきんどきん、大きく鳴っていた。
　「心配しないで。」と、かあさん鳥が、
　やさしくかたをだいてやった。
　「さあ、おとび。」と、とうさん鳥が、
　ぽんと一つかたをたたいた。

　はじめて小鳥がじょうずにとんだとき、
　森は、はく手かっさいした。

※それぞれの学年、あと２ヶ月余りで新学年。
　わが翼で、わが体を、未知の空間に飛翔する力を蓄えています。
　今日は、発熱により早退した児童もいます。くり返しますが、土曜日・日曜日の過ごし方については十分にご配慮下さい。
　月曜日もたくさんのかわいい小鳥たちが登校してきますように。

　６年生は自画像の版画彫りが始まりました。
　ご覧の通り、下絵はそれぞれなかなかの出来映えです。
　卒業記念の自画像、心を込めて丁寧に彫りを進めてください。
　
　これから卒業文集づくりも始まります。
　あるがままを綴ってください。
　そこでこの詩です。

　　　彫ると綴ると
　　　　　蒔田　晋治

　　彫る
　　人間を彫る　
　　人間の　生きる姿を彫る
　　人間の　喜びや悲しみや
　　怒りや苦しみを彫る
　　心のひだを彫る
　　深く深く彫る
　　あるがままに彫る

　　自然を彫る
　　自然の　生きる姿を彫る
　　自然の喜びや悲しみや
　　怒りやなげきを彫る
　　自然の心を彫る
　　深く深く彫る
　　心をこめて彫る
　　彫る

　　綴る
　　人間を綴る
　　人間の　生きる姿を綴る
　　人間の　喜びや悲しみや
　　怒りや苦しみを綴る
　　心のひだを綴る
　　深く深く綴る
　　あるがままに綴る

　　自然を綴る
　　自然の　いのちを彫る
　　自然の喜びや悲しみや
　　怒りやなげきを綴る
　　自然の心を綴る
　　あるがままに綴る
　　心をこめて綴る
　　綴る

　『続・子どもといっしょに読みたい詩』より

　1年1組3校時は算数の学習です。数字表から「十を単位とした数の見方」を学びます。
　大型テレビで堂々と自分の考えを発表する1年生！！
　ホントに4月からの成長が著しい1年生です。

　２年１組も３校時は算数の学習です。「800＋700」「900−600」を百を単位にして考えます。
　今日は欠席０の2年1組、月曜日も維持できますように・・・

　今日２年２組は４名の欠席で、さみしい教室風景です。
　１０００以上の数を学んでいます。
　月曜日には欠席者全員が健康回復して学校に来れますように・・

　今年度１５時間程度学習することになった３・４年生の英語ですが、本校では後期より授業を始めて、計画通り授業が進んでいます。
　今日３校時は４年２組が英語授業です。英語を指導する先生と担任とでＴ・Ｔ(二人の先生）で授業を進めます。
　今日の学習は「天気や遊びの言い方」を学びます。

　麦ご飯　鰆の磯辺揚げ　昆布豆　ひろしまっ子汁　牛乳

　今日は食育の日です。ごはんを主食にした一汁二菜の献立で，魚料理とひろしまっこ汁を組み合わせています。麦ごはんは，主にエネルギーのもとになる炭水化物を，さわらの磯辺揚げは，体の中で血や肉になるたんぱく質を，昆布豆はおなかの調子を整える食物せんいを多く含みます。また，ひろしまっこ汁には今が旬の白菜や春菊が入っています。このように，和食のおかずと汁物を組み合わせた一汁二菜の食事にすると，栄養のバランスがとれやすくなります。
　※以外でした「ひろしまっ子汁」に高野豆腐が入っていたとは！　

　１月１７日(木)の残食
　小型バターパン0%　中華そば0%　
　レバーのカレー風味揚げ0.3%　温野菜0.6%

　５年２組３校時は国語、五・七・五の俳句作りです。季語を考えるのがなかなか難しい俳句作りです。炬燵とは良い着眼ですね。（写真上・中）
　５年１組３校時は音楽、鑑賞タイムです。耳を澄まして聞いてます。

　１年　1組　0名(0)　2組　1名(1)
　２年　1組　0名(0)　2組　4名(2)
　３年　1組　8名(8)　2組　1名(1)　
　４年　1組　0名(0)　2組　3名(1)
　５年　1組　2名(1)　2組　1名(1)
　６年　1組　1名(0)　2組　0名(0)

　病気欠席者２１名(昨日22名)
　インフルエンザによる欠席１５名(昨日15)
　インフルエンザA（15）B（0）
※全体的に小康状態となっています。
明日からの二日間、引きき続き、「十分な睡眠、うがい・手洗いの励行、人混みではマスク」等々健康管理に努めましょう。特に人混みに出かける際はマスク着用で予防に努めてください。
　月曜日も小康状態であることを願います。

　６年生４校時は二クラスともに社会科の授業です。
　１組は「裁判所の働き」２組は「内閣の働き」を学びます。
　「三権分立」について理解していきます。
　今まさに、日本の内閣や裁判所での様々な判断をめぐって、国際的に様々な論議が起きています。こうした情勢が小学６年生なりに「分かる＆分かりたい」つながると良いですね。

　1年2組4校時は道徳の学習です。道徳教科書の「がんばれ車いすのぴょんあ」を教材として考えます。「親切・思いやり」という学習項目について考えていると思われます。

　昨日６校時に、2年生はＰＴＣ親子ドッジボール大会を行いました。
　白熱した試合が続き、子どもたちにとって、よい思い出となったようです。お父さん、お母さんも大活躍です。
　準備してくださった役員さん、そしてご参加下さった保護者の方、ありがとうございました。