今日11月6日の中国新聞広場の「ヤングスポットコーナー」に、3年1組長井絢音さんの作文が掲載されました。
　10月10日に鑑賞した「アラジンと魔法のランプ」の感想です。

　それでは作文の紹介です。
　一緒に掲載を祝った仲間の写真とともに・・

　いよいよふれあいポスター紹介も最終です。
　楠那中学校生徒「特選」作品です。
　穏やかな日常と、日常の中に包含する厳しい現実！！
　中学生ならではのメッセージです。

　今日はいよいよ「第３７回楠那地区青少年健全育成とふれあいポスター」特選の紹介です。
　まずは楠那保育園園児、楠那小児童作品です。

　未来の主権者、そして未来の街づくり主役の子どもたち、何とも逞しく感じる力作です。

　今日も学校週初め、夕焼け小焼け♪♪の時刻です。
　今日はいろいろ考えて、この詩です。

　　　　落ちこぼれ
　　　　　　　茨木　のり子
　落ちこぼれ
　和菓子の名につけたいようなやさしさ
　落ちこぼれ
　いまは自嘲や出来そこないの謂（いい）
　落ちこぼれないための
　ばかばかしくも切ない修業
　落ちこぼれにこそ
　魅力も風合いも薫るのに
　落ちこぼれの実
　　いっぱい包容できるのが豊かな大地
　それならお前が落ちこぼれろ
　　はい　女としてはとっくに落ちこぼれ
　落ちこぼれずに旨げに成って
　　むざむざ食われてなるものか
　落ちこぼれ
　　結果ではなく
　落ちこぼれ
　　華々しい意志であれ

　※３０年近く前、最初に尾長小学校に赴任した時、同学年の先生から教えていただいた詩です。この詩に出会ってから「詩」に惹かれていきました。茨木のり子さんの詩は「自分の感受性くらい」を紹介した記憶があります。
　人は誰しも、何かの部分で何かの面で「落ちこぼれ」ではないでしょうか。
　和菓子の名のような意志のある「落ちこぼれ」ホッとしませんか。

※写真もいろいろ考えてこの写真です。
　写真上・中は宮島の紅葉です。今週末が最高の見頃でしょう。
　写真下は楠那小の桜紅葉です。

「落ち葉」になる前の紅葉です。

　２校時１年２組の教室を訪れますと、「葉っぱ」の色つけをしていました。
　今まさに紅葉の時、秋見つけで出かけた公園や、小学校の桜紅葉を思い出しながら色をつけていきます。
　できあがりました。教室のどこに掲示されるのかはお楽しみに。

　３年前大学１年生の時、本校でボランティアとして１週間活動したエリザベト音楽大学の学生さんが、４年生になり、今日から定期的に実習を兼ねて、ボランティアとして本校に通うことになりました。
　聞きますと、３年前の本校でのボランティアが一つの契機となって、教職をめざしたそうです。
　来年度からは広島市の小学校で教壇に立つとか・・・・
　今日は１年１組に入って子どもたちとともに活動しました。
　しっかり実習し、来春スタートの力としてください。
　
※また、９月に同じくエリザベト音楽大学１年生がボランティアをしましたが、２名の学生さんが、今後時間の取れるときにボランティアをしたいとの希望も聞いています。ともどもに嬉しい話です。

　２年生算数は「かけ算」の学習が着々と進んでいます。
　２年２組では２の段のかけ算です。かける数が１増えると、答えは２ずつ増えることを理解していきます。法則性を学ぶのです。
　気づいた２年楠那っ子は一気に挙手していきます。

　３年１組国語は、慣用句を学んでいます。
　慣用句・・二つ以上の語から構成され、句全体の意味が個々の語の元来の意味からは決められないような慣用的表現
「馬があう」「ねこのひたい」「うりふたつ」等々、日々の生活の中で使う慣用句を学びます。

　牛ご飯　豚肉の角煮　キャベツのゆかり和え　のっぺい汁　牛乳

　さといも…さといもは日本で古くから食べられているいもです。さといもという名前は，山いもが山に自然にできるいもなのに対して，里の畑で作るいもなので「里」のいも，と呼ばれたことからつきました。ぬるぬるしたぬめりは，ムチンと言い，おなかの調子をよくするはたらきがあります。今日はのっぺい汁の中に入っています。
　１１月２日(金)の残食
　ハヤシライ0%　いもいもドレッシングサラダ0.3%

　第３７回「楠那地区青少年健全育成とふれあい活動を推進する標語・ポスター」の紹介です。
　防犯組合連合会賞と公衆衛生推進協議会賞の紹介です。

　写真上防犯組合連合会賞ポスター
　写真下公衆衛生推進協議会賞ポスター

　標語
　防犯組合連合会賞　
あいさつで　人も心も　花咲かす　（中１大橋妃菜さん）

　公衆衛生推進協議会賞
ゴミひろい　これもりっぱな　ボランティア（小１木本莉湖さん）

　今日の紹介は、楠那中学校生徒入選の作品です。
　インパクトある描写が見事ですね。

　今週も学校終末金曜日夕焼け小焼け♪♪の時刻です。　

　となり
　　　　田中　章義

　「ゆっくり」とか「ほっと」という言葉の中の
　小さな「っ」は、
　それだけでは意味がない。
　でも、となりに他の言葉がくると、
　とたんにぐんぐん活きてくる。

　何かに、とってもよく似ている。

　晴れた空では
　大きな星が小さな星のいろんな話を
　きかせてあげているのだろう。

　僕らが生まれるずっと前から
　宇宙はきっと、そんな場所だった。

　※10月29日に紹介した「ま」の詩にも通じます。小さな「っ」の存在は他者との関係の中で活きてくる。「ま」も同様です。
　「っ」を宇宙レベルで視るている視点に感動します。

　※写真中・下は「楠那小桜紅葉」です。
　「はっぱ」がきれいです。小さな「っ」が紅葉をつなぎます。
　　写真下は仲間と「ま」をとりながら下校する楠那っ子と校舎です。
　

　１１月です。中学校の正門前の掲示板が模様替えです。
　校舎前の桜の木も赤や黄色に色づき始めました。もうしばらくすると、落ち葉で掃除が大変になってきますね。
　玄関は、事務室の先生が生けたお花が、お客様を気持ちよくお出迎えです。

　今日の中学校は午後から授業参観・懇談会、３年生は進路説明会でした。
　
　２年生は「こころの参観日」で、道徳の「命の授業」が行われました。
　講師にＮＰＯ法人「ＳＰＩＣＡ」の山下育美先生をお迎えして、動物の命をテーマに話をしていただきました。

　動物愛護センターで毎日１５０匹の犬や猫が殺処分されている現実を紹介してもらいながら、私たちはどのようにして動物と共存していけばよいかを考えていきました。

　人間の営利や都合で犠牲になっている動物たちの現状を知り、愛情をもって最後まで世話をすることの大切さを学びました。授業の最後に、生徒全員に「ＳＰＩＣＡ」の缶バッチをいただきました。

　

　１１月になり、保健室そうじのメンバーが替わりました。

　今日が初日のため、時間内に終えられませんでしたが、
　初日とは思えないテキパキぶりでした。

　来週からのそうじが楽しみです。

　１ヶ月間、一緒にそうじをがんばりましょう！

　「楠那学区青少年健全育成とふれあい活動を推進するポスター」
　今日は入選作品の紹介です。
　まずは、楠那小４・５・６年生入選作品です。

　楠那小学校１・２・３年生入選の作品です。
　明るい気持ちになりますね。
　「夢追いかけよ　道は必ず　照らすから」です。

　楠那保育園園児の入選作品です。

　ハヤシライス　いもいもドレッシングサラダ　牛乳

　いもいもドレッシングサラダ…今日のサラダは，じゃがいも・さつまいも・さといもの３種類のいもが入っています。いも類は，おなかの調子を整えてくれる食物せんいを多く含んでいます。また，ビタミンＣも多く，かぜの予防に効果があります。３種類のいもがわかりますか？それぞれ味や食感が違っておいしいですね。しっかり味わって食べましょう。
　
　１１月１日(木)の残食
　きなこパン0.2%　鶏肉と野菜のスープ煮0.2%　三色ソテー1.5%

　※写真は昨日の1年生給食の風景です。