今日午後、広島市立中学校の国語科の先生による授業研究会が楠那中学校で行われました。授業者は榎本先生、授業を受けたのは２年Ａ組の生徒です。市内中学校の国語の先生や教育委員会指導主事の先生に囲まれて緊張した中で、集中した５０分間を過ごしました。

　「春暁」「絶句」「黄鶴桜にて孟浩然の広陵に之くを送る」の３編の漢詩の中から１編を選び、選んだ作品について、根拠を挙げながらその魅力にせまります。

　まずはワークシートに自分の意見を書き、その後ペアで交流をします。生徒は、作者の思いや作品の背景などを解説文や資料から考え、中国の自然や現代人にはない古人の生き方に触れながら学習を進めていました。

　今回の学習の大きな目標は、根拠を挙げて理由を説明することです。
　なぜそう思ったのか理由を挙げながら自分の考えを伝えることは、小学校でも様々な教科の中で行われている大切な学習活動です。
　

　今日はこんな時間に詩の紹介です。

　　なぜ
　　　　関今日子

　When（いつ）
　Where（どこで）
　What（なにを）
　How（どのように）
　それらは
　調べればわかること
　Why（なぜ）
　これだけはどうしても
　わからない時がある
　なぜは姿をかくすから
　なぜは形をかえるから
　なぜはうそもつけるから
　なぜには鍵がかかるから

　それなのに
　なぜか
　なぜか
　一番知りたい

　※「Why あなたはなぜ、HPで詩の紹介をしているのですか？」と問われると一言では語れない思いがあります。結構多くの訳があります。だからWhyが面白いのです。
　全てを語らず鍵をかけることができるのがWhyの良い所です。

　※写真は「今日の昼休憩　グラウンドで　ボールを　手打ち」している4年生です。なぜか男女一一緒に手打ち野球をしている4年生。
　　Why・・クラス全員遊びも一つの答えですが、他にもWhyはあるでしょう。「こうして遊ぶと楽しいから」もまた一つのWhyです。

　今日も快晴、１・２年生は動物園で秋を満喫し、学習を進めていることでしょう。
　学校グラウンドも元気な楠那っ子で賑わっています。

　麦ご飯　鶏手羽肉と大根の煮物　レンコンサラダ　かみかみ昆布　牛乳

　行事食「いい歯の日」…「いつまでもおいしく楽しく食事をとるために口の健康を保とう」という願いを込めて，11月8日を「いい歯の日」としました。今日の給食には，噛みごたえのあるこんにゃく・れんこん・昆布などを取り入れています。よく噛むことは歯を丈夫にし、あごも発達させます。しっかりと噛んで食べましょう。
　１１月６日(火)の残食
　麦ご飯0.2%　焼き鳥風0.6%　赤だし0.3%　

　

　あいさつ運動の終わりには、これまた毎週の「児童会、生徒会ミニ交流タイム」です。
　今日の中学校生徒会への質問は「今、中学校で流行っている芸人さんは？」でした。
　先週は「受験勉強ではどんなことをがんばっていますか？」でしたので、この違い！！
　しっかり尋ねて、いろいろ尋ねて、心と気持ちを通じ合わせましょう。
　今日は3年生テスト中のために、生徒会2年生に質問しました。

　またまた水曜日のあさとなりました。
　毎週の朝のあいさつ定期便の日です。
　今日は6年生有志の参加を得て、今日も元気にあいさつを響かせました。
　今日も朝から清々しいスタートです。

　今日は普段とちょっとちがった登校風景です。
　今日は１・２年生は校外学習で「安佐動物公園」に出かけます。
　ということで、今日は私服登校・・・・　
　時々の私服登校は可愛らしい面が出ますね。

　１・２年生いってらしゃい！！！！

　今日はこの詩です。1年生の合同音楽や、昼休憩の楠那っ子の姿をみて、この詩にしました。
　
　　　動詞　
　　　　友花

　　笑ってる
　　歌ってる
　　薫ってる
　　弾んでる
　　感動してる
　　夢見てる
　　潤ってる
　　照らしてる
　　包んでる
　　輝いてる
　　寄り添ってる
　　愛してる

　　柔らかな動詞に踊っていたい

　　出典「日本語を楽しむ100の詩」たんぽぽ出版

　　※反対に固い動詞とは、たまの出合いといきたいものです。
　　※写真は4年生自画像です。

　5校時1年生教室から元気な歌声♪♪が校長室まで聞こえます。
　時として地震のような響きも、真下の校長室に届きます。
　とうとう堪えきれずに参観しに教室へ・・　
　「サラダで元気」を振り付けをつけ飛んだりはねたりして歌います。
　まあ、なんと可愛いこと！！元気なこと！！！
　17日土曜参観日には「サラダで元気」発表会が披露されるようです。
　1年生保護者の方お楽しみに・・・・・

　6年生の教室は空っぽです。きちんと整頓された机・椅子がいいですね。
　帰ってきたらきっと心地よいでしょう。

　ひまわり学級1組では6年生が修学旅行の確認をしています。

　今日もきっちり学んでいます。
　底辺が等しい平行四辺形の「高さ」と「面積」の関係を調べ「比例」を学びます。
　今日も整理された板書に確実な学びが確信できます。

　黒板の横には明後日からの修学旅行のキーワード
　「マナー」「主体性」「思いやり」がかかれています。

　今日は10月上中旬なみのあたたかさ！
　グラウンドは賑わっています。
　黄金山も少しずつ、本少しずつ彩りをかえてきています。

　6年2組社会科の学習では、机いっぱいに歴史上の人物のカードが並べられています。
　これからどう学習が進むのか？定かではありませんが、子どもたちの顔はやる気満々です。
　6年生は明後日から修学旅行です。歴史学習にもふれる修学旅行です。
　しっかり学べ、しっかり覚えよう・・歴史の事実！！！

　2年1組算数は「かけ算」の5の段の学習にに入っています。
　着実に九九の学習が進んでいきます。
　ていねいに書かれたノートからも着実な学びが確認できます。

　3年2組3校時は「英語」の学習です。教室を訪れた時には学習のまとめに入っていました。
　今日の学習は「好きなスポーツをたずねたり、答えたり」します。
　「Do you like　○○」です。
　10人近く訪ねてまわった児童もいたようです。

　2年生の図画工作では昨日「くすないも畑」で収穫した「さつまいも」を描いています。
　今年の収穫は例年よりやや少なめでしたが、立派に描いています。
　色合いも見事です。
　まずは収穫し、描いて楽しみました・・・さて、次のお楽しみは？

　麦ご飯　焼き鳥風　赤だし　りんご　牛乳

　レバー…今日の焼きとり風には，鶏のもも肉とレバーを使っています。レバーは，鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると，貧血などの病気にかかりやすくなり，体が疲れやすくなったり，顔色が悪くなったりします。みなさんのように，体が成長している時は，血液も増えるので，レバーなどの鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。
　１１月５日(金)の残食　
　牛ご飯0.5%　豚肉の角煮0.1%　
　キャベツのゆかり和え0.2%　のっぺい汁0.1%

　※写真下は11月1日1年生給食風景です。

　今日11月6日の中国新聞広場の「ヤングスポットコーナー」に、3年1組長井絢音さんの作文が掲載されました。
　10月10日に鑑賞した「アラジンと魔法のランプ」の感想です。

　それでは作文の紹介です。
　一緒に掲載を祝った仲間の写真とともに・・