１１月６日（火）、「みのまわりにあるものを　どんどんならべて　たのしもう」という「めあて」で、どんぐり、おはし、棒磁石、計算カード、ペン、プルタブ等、教室にある様々なものを並べました。一人で並べたり、話し合って一緒に並べたり、教室全体を使って造形遊びを楽しんでいました。

　１１月６日（火）、５時間目には３年生が、６時間目には４年生が広島菜の草取りをし肥料を入れ、土寄せをしました。３年生は間引きもしました。たくさん草は生えていましたが、みんな丁寧に草を取ったので畑がとってもきれいになりました。広島菜は順調に育っており、収穫まで後３週間あるので、１．５キロクラスの広島菜がたくさんできるのではないかと思います。

１１月６日（火）第２回学校協力者会議を行いました。今回は主に筒瀬スタンダードの中からピックアップした視点で、全学年の授業を参観していただき、協議後には給食も児童と一緒に食べていただきました。授業では、家庭科で情報を取り入れるためにパソコンを使っており、皆さん時代の変化に大変驚かれていました。参観後の協議では、大変貴重な御意見をいただきました。授業改善に御意見を取り入れていきたいと思います。また、それぞれの立場から御協力や働きかけをしていただけることとなりました。ありがとうございました。

　１１月６日（火）、大休憩は３年生が企画したラクビードッヂを全校児童で楽しみました。ルールはドッヂボールと同じで、ボールが３年生が体育で使っているラクビーボールになっただけです。不規則なバウンドになるので、転がるとみんな四苦八苦。秋晴れの中、楽しい大休憩の時間となりました。

　１１月６日（火）、授業の最初にそれぞれの学年の学習リーダーを中心に漢字練習をした後、漢字の書き取りをしていました。授業の進め方のシステムがみんなよく分かっています。コツコツ鉛筆の音が教室に響いていました。

　１１月６日（火）、高学年の児童の話は、野球についてでした。野球の歴史や、様々な形で行われている野球について、プロに入るための方法等、いろんなことを調べての発表でした。児童朝会終了後は、掃除名人や頑張っている掃除班の表彰がありました。みんな本当によく掃除をします。

　１１月５日（月）、ハンドベルの演奏をしていました。最初は鳴らし方の練習です。徐々にきれいな音が出るようになりました。音が出るようになったら、順番にドレミファソラシドを鳴らしました。これからドレミの歌への挑戦です。がんばれー！

　１１月５日（月）、先週、雲が出てできなかった太陽と光の学習がやっとできました。一人一人、鏡を持って太陽の光を反射させていました。影の部分とのコントラストが大きく、太陽の光のエネルギーの強さを感じたのではないでしょうか。

　１１月５日（月）、「サーカスのライオン」について学習していました。授業の進行は学習リーダーです。黒板には、前の時間の焦点化されたポイントが絵カードとともに視覚的に提示されているので、みんな前の時間のことを思い出しながら本日の問題を解くことができていました。筒瀬小学校では教室の前面には掲示物がなく、時間割等が書いてある小黒板も授業中はカーテンで閉めていたり、児童の手元にあるワークシートを拡大したものが黒板に貼ったりしているので、必要な情報に目が行きやすい状態となっています。また、学習シート（授業のスケジュール）が提示してあるので、１時間の授業の見通しをもって学習ができるような状態になっています。

　１１月３日（土）、日浦公民館まつりが１１月３日、４日に盛大に開催されました。筒瀬小の児童の習字や絵の作品も展示され、多くの方が鑑賞されていました。

　午後からは健康科学館で、最初に健康についてビデオを視聴した後、館内を見学しました。いろんな展示物があり、１時間の見学時間が短く感じるくらいでした。１日を通して食や健康について考える機会となったのではないかと思います。

　オタフクソース見学の後は千田公園に移動し、縦割り班でお弁当です。昼食後は、ローラー滑り台を中心に遊具で目いっぱい遊びました。秋晴れで空気もさわやかでとっても気持ちよかったです。

　１１月２日（金）、全学年で校外学習に行きました。最初はオタフクソースの見学です。工場の見学やお好み焼きやオタフクソースの歴史を展示してある資料館等を、見学させてもらいました。戦後の広島の歴史とともに発展してきた広島の文化であるお好み焼きの歴史がよく分かり、帰りのバス内でのバスレクでも、教えていただいたことがクイズで問題が出て盛り上がっていました。帰りには、本日できたてのまだ温かいソースをお土産でいただき、みんなソースが温かいことにビックリするとともに大喜びでした。

　１１月１日（木）、いろんな外国の児童がカバンの中身について語っているビデオを観て気付いたことを発表していました。「外国では教科書を持っていかないんだ。」「食べ物を持っていくので給食がないのかな？」とか、なかには「サンダルを直接カバンに入れるんだ。」と細かいことに気付いた児童もいました。後半は教科書の文具の絵カードを切り取って、自分の文房具を友達に紹介する活動をしました。

　１１月１日（木）、本年度３・４年生は全部で１５時間、外国語活動を行いますが、もう８時間目となりました。先生も児童もすっかりこの活動に慣れ、楽しんでいます。３年生は授業の最初のゲームをしていました。先生の英語の指示で、立ったり、座ったり、体のいろんな部分を触ったり、ペアになって英語でのゲームをしたり、自然に英語に慣れ親しんでいました。

　４回目には発表会をします。片付けも分担して全員で行い、あっという間に片付けが終わりました。

　１１月１日（木）、今日から４回の予定で、合同体育で器械運動に取り組みます。最初は、年間を通じて取り組んでいる走力アップのスタートのコツをつかむ練習をしました。その後、マット、鉄棒、跳び箱に分かれ、各自のめあてを決め、技の練習に入りました。

　１０月３１日（水）　４時間目、１年生がグラウンドなど歩き回っていました。何をしているのかと思っていると、どうやらどんぐりを拾っています。生活科の「あきをみつけよう」の単元で、どんぐりを集めてコマを作るためのようです。教室に戻ってから、どんぐりゴマを作る道具にどんぐりをのせて、キリで穴を開け、適当な長さにしたつまようじをさしてでき上がりです。でも、どんぐりの頭のとがったところの真反対部分（おしりの部分）に穴を開けないと、きれいに回らないのです。それを教えてもらって、一生懸命に穴を開けて、どんぐりゴマを作っていた１年生でした。

　１０月３１日（水）　学習発表会が終わってはじめての合同音楽です。これからは、ベルローゼへの訪問と、文化の祭典に向けての練習がメインになっていきます。ベルローゼの訪問では、合奏も行いますが持って行ける楽器に制限があるため、少しこじんまりとした合奏になります。でも、子どもたちは精一杯の力を発揮して練習に取り組み、本番を迎えていくと思います。文化の祭典では合唱のみになりますが、大きなホールに響き渡るような歌声になるように頑張って歌ってくれることでしょう。そのために残りわずかな練習に一生懸命取り組んでいきます。

　１０月３１日（水）　いよいよ１０月も終わりです。朝のニュースでは、ハローウィンの仮装行列への規制が行われていることが流れていました。ルールを守らない人がいるようですが、筒瀬小学校では３年生がめあてを守って、ハローウィンのカボチャクッキー作りに取り組んでいました。先生の説明を聞いた後、砂糖や小麦粉、バターの重さを量りました。ビニール袋にカボチャを潰したものと、砂糖・小麦粉・バターを入れてみんなでしっかりと混ざるように揉みました。その後、棒で生地を平らに延ばして数時間冷蔵庫に置いておくようです。