１０月２６日（金）、全校児童で体育館の雑巾がけをした後、それぞれの担当場所に分かれて体育館周辺の掃除をし、その後、１〜４年生は机や椅子等をセットしました。その間、５・６年生は里芋を切ったり、ゴボウをささがきにしたりしていました。
　下校前には最後の合奏・合唱の練習をしました。みんな持てる力を出し切り、曲もしっかりと仕上がりました。これで準備完了です。みんな張り切っています。たくさんの方の御来場をお待ちしています。

　１０月２６日（金）、１・２年生はコンニャク、大根、白菜、とうがんの皮をむいたり、切ったりするのが担当です。１年生が持つと大根も巨大に見えます。みんな一生懸命で真剣です。着々と準備が進んでいます。

　１０月２６日（金）、３・４年生はネギ、ジャガイモ、サツマイモ、玉ねぎ、にんじん等の皮をむいたり切ったりするのが担当です。しっかり説明を聞いた後、作業開始。みんなこれまでの豊富な調理経験があるので、自分の担当の作業をテキパキと進めていきます。まるで食品加工工場のようです。

　１０月２６日（金）、明日の学習発表会後の収穫祭の下準備を各学年に分かれて行いました。５・６年生はいも等を洗ったり、ふるさとの農園でみんなで作ったお米の計量等の担当です。みんな丁寧に洗い、とてもきれいになりました。ごぼうは皮もむかなくてもそのまま使えそうです。

　１０月２６日（金）、後期になって初めての児童朝会です。新しい副会長の司会で会は進行されました。新しい児童会長との挨拶は体育館中に響き渡る大きな元気な声でした。
　高学年の児童の話は卓球についてでした。修学旅行で卓球をしたのが楽しく、興味をもっていろいろ調べたそうです。卓球はイギリスの貴族が、雨が降ってテニスができないとき、室内でできるものとして考えられ、日本には１９０２年にイギリスに留学していた学生が持ち帰って広まったそうです。とても勉強になる話でした。最後は新しい書記の指揮で「Ｕ＆Ｉ」を歌いました。

　１０月２５日（木）、３年生のステージ練習です。衣装や小道具も付け、本番さながらです。課題だったゴーイング年号のマストもしっかりついて、移動しても大丈夫でした。みんなよく声が出て頑張っています。

　１０月２５日（木）、ステージ練習のビデオを観て、良いところうや、直した方がいいところを話し合っていました。みんな一生懸命ビデオを観て「ここはそろえよう」「間を空けた方がいい」等、建設的な意見がたくさん出ていました。客観的に見てイメージももてたので、また、一段と表現力も増すことでしょう。

　１０月２５日（木）、当日のリハーサルを除いて、最後の歌と合奏の練習です。みんな一生懸命で、音にみんなの気持ちが表れています。合奏も難しい曲でしたが、みんなのがんばりで、とってもきれいな響きになってきました。本番が楽しみです。

　１０月２４日（水）、一つの絵を見て一人一人自分で考えた物語を作りました。今日は３年生教室に出張して発表です。絵は同じなのですが、絵のだれを主人公にするだけでも大きく違うし、当然一人一人展開も違い、３年生も興味をもって一生懸命聞いていました。どちらの学年にとっても有意義な楽しい時間となったようです。

　練ったコンニャクいもは魔法の水（ナトリウム）をつけ丸めていきます。そして、丸めたものをお湯で湯がいて完成です。自分たちで作ったコンニャクはとってもおいしく、試食用のコンニャクはあっという間になくなりました。このコンニャクは、学習発表会の後の収穫祭の豚汁の食材となります。期待しておいてください。

　１０月２４日（水）、１・２年生が育てて収穫したコンニャクいもを使って、マエストロの方々に指導していただきながらコンニャクづくりをしました。まず、蒸したコンニャクいもの皮をむき、ミキサーにかけます。次にミキサーにかけたコンニャクいもをすり鉢に入れ、お湯を少しずつ加えながら、「おいしくなあれ」と言いながら、すりこぎで練っていきました。

　１０月２４日（水）、タグラクビーの試合をしていました。これまでルールやボールの投げ方や取り方や様々な練習をしてきて総仕上げです。早朝には霧に包まれていた筒瀬小学校も、１時間目には素晴らしい秋空に変わっていて、爽やかな天気のもとで、しっかり体を動かして楽しんでいました。

　１０月２４日（水）、読書ボランティア（保護者の有志の方）による本の読みがありました。読み始める前にもいろんな話をしてくださったりして、子どもたちが、本の世界に入りやすいような雰囲気を作ってくださっています。それぞれの学年にあったお話を用意くださり、みんなしっかり、お話に聴き入っていました。

　１０月２４日（水）、今朝７時の学校の様子です。霧にすっぽり包まれています。今日はきっといい天気になることでしょう。

　１０月２３日（火）、衣装も付けてのステージ練習です。筒瀬小学校では各学年発表時間がたっぷりあり、人数の関係で一人一人のセリフの量も多く、立つ位置やタイミングを覚えるのも大変です。でも、しっかり劇を楽しんでいます。

　１０月２３日（火）、学習発表会の中で流すビデオの録画取りをしていました。みんなやる気満々で大きな歌声で録画しました。内容は秘密です。テイク３でＯＫがでました。みんな張り切っています。

　１０月２３日（火）、学習リーダーを中心に自分たちで授業を進めていっていました。スケジュールに沿って、問題を読んだり解くように指示したり、タイマーをセットしたり、発表者を指名したり、大活躍です。先生は机間巡視して個々の児童に問題の解き方のポイントを示したりしていました。

　１０月２３日（火）、学習発表会と同じ並びで、歌ったり合奏したりしました。歌はしっかり声が出てよく響いています。合奏も各パートのバランスがよくなってきました。聴きあって細かいリズムをうまく合わすことができるかどうか。もうひと踏ん張りです。

　１０月２２日（月）　朝晩かなり涼しくなりましたが、日中太陽が顔をのぞかせていると汗ばむような日が続いています。そのため、学校の中の植物たちもかなり色づいてきています。ハナミズキやプラタナスは真っ赤に染まり、サクラやモミジは少し赤くなっています。ポプラは、黄色い葉を身にまとっていますが、イチョウはまだ黄緑色のままです。色とりどりの筒瀬小学校のグラウンドを見てください。

　１０月２０日（土）　安佐町内の６校の小学校（鈴張小、飯室小、久地小、筒瀬小、日浦小、久地南小）と２校の中学校（清和中、日浦中）の代表が安佐公民館に集い、安佐町内青少年健全育成意見発表大会が行われました。この発表大会は学校・家庭・地域社会等の日常生活を通じて得た考えや思いを発表し、青少年としての自覚を促し、大人も青少年の健全育成に対する理解を深め青少年を見守り支援し明るく安全な社会環境づくりを行うという趣旨のもと毎年開催されています。
　筒瀬小学校からは６年生の渡辺実森君が「ゲームについて」というテーマで発表を行いました。発表の概要は、「自分なりに、ゲームをすることで世界中の友達とコミュニケーションをとることができるといういいところや、寝不足になって次の日の学習に影響が出たり、カードを無駄に買ったりするという悪いところを考えることで、これからうまく時間を管理しながら、ゲームと付き合っていこうと思う」といった内容で、自分の意見を堂々と発表することができました。発表内容は次回の学校だよりで紹介します。