前期終業式を行いました。
校長先生から、前期の成長してきているところを、写真を映しながらお話ししていただきました。そして、２，４，６年の代表の子ども達が、前期の学習や生活を振り返り、がんばったことやうれしかったことなどを作文にして発表しました。

　前期の終わりの個人懇談を実施しています。
　担任が「よいこのあゆみ」を手渡しながら、前期の子ども達の様子や後期の指導について、保護者の方に個別にお話ししています。短い時間ですが、学校と保護者との連携につながるよう、しっかりお話しできればと思います。

ＪＡユースの方をお招きして，「広島菜種まきの会」が行われました。

ホウセンカの種まきはこれまでに経験していましたが，広島菜の種まきは今回が初めて。少し緊張している子もいましたが，ＪＡユースの方がわかりやすく説明してくださったおかげで，種まきを無事に終えることができました。

学習後には
「広島菜の種が大きく育ってほしい」
「広島菜の種を一つ一つ大切に育てたい」
そんな言葉も聞こえてきました。

早ければ，２〜３日で発芽するそうです。これから大切に育てていきます。
ＪＡユースのみなさん，本日はありがとうございました。

　保健室前の掲示が，１０月の保健目標に係る内容に変わりました。大切な目の仕組みや目の体操などです。
　早速下校する児童が足を止めて，「目のトレーニング」にチャレンジしていました。

　運動会の５年生の表現は「ＨＩＰ　ＨＯＰ☆ソーラン」です。ヒップホップの動きが、ソーラン節に混じり、リズミカルにしかもかっこよく踊りました。黒い衣装が翻り、「ソーラン！ソーラン！」のかけ声と、どっしり腰の据わったポーズが、ばっちりでした。
　６年生の表現は「Ｇｏ　ｆｏｒ　ｉｔ！」です。１人技、２人技、３人技と難易度が上がっておき、最後は一人をみんなで持ち上げ、倒れてくる上の友だちを、みんなで支えました。さすが、最高学年の演技でした。

　運動会の３年生の表現は「レッツ！ダダダダンス！」です。ロックのリズムに合わせて、エアギターの演奏や、ツイストのような動きが、とってもきまっていました。
　４年生の表現は「打上花火　〜一人でつくるか　みんなでつくるか〜」です。隊形移動もしながら、十字型や丸形など運動場にたくさんの花火が開きました。

　運動会の１年生の表現は「ハピ☆ダン」です。ポンポンを持って、かわいらしく踊りました。足を上げるポーズが、とっても素敵でした。
　２年生の表現は「おどるぞ！ヤングマン」です。昔懐かしいメロディーを、現代風にアレンジした曲に合わせて踊りました。カラフルな手袋が、決めポーズをよりいっそうかっこよくしました。

　雨で延期になっていた運動会が行われました。
　これまで積み上げてきた学習や生活の成果を発揮し、出演・競技しているときだけでなく、応援・係・整列など、とても素敵な子ども達の姿を見ることができました。
　保護者の方々、地域の方々、子ども達にたくさんのご声援いただき、ありがとうございました。

運動会が雨で中止になってしまいました。雨で濡れているテントの骨組みが寂しそうです。

しかし、子ども達はお昼には元気いっぱい。おうちの人が用意してくれたお弁当を広げて、おいしくいただきました。

あいにくの雨で、運動会が中止になって気分が下がる子どもたち。それだけ運動会への意気込みがあったんだなと感じます。

そんな中、子どもたちが笑顔になった時間が♪
お弁当の力はすごいです！朝から「すきなものいれてもらった〜！」「デザートが楽しみ〜！」と、喜ぶ声が聞こえました。

おうちの方々、ありがとうございました。

明日の運動会に向けて、６年生が運動会の会場準備のお手伝いをしました。
テントを出したり、運動場の小石を拾ったり。明日は雨が降らないことを祈りつつ、できることを精一杯やりました。

いよいよ明日は運動会！
今日は２年生と踊りを見あいをしました。見られることで、緊張もあったようですが、はりきって踊る子どもたち。自分たちの踊りが終わると、２年生の踊りを真剣に見ていました。
明日のお天気も心配ですが、子どもたちはやる気いっぱいです。

　今年４回目の委員会活動がありました。１年間のちょうど半分です。
　前期の反省と、後期の委員長などを決めるなどの話し合いがありました。話し合いだけでなく、委員会としての作業を行ったところもあります。
　よりよい川内小学校にするためには、委員会の活動は欠くことができません。

　ここまで約一カ月間，運動会に向けて演技や競技の練習を精一杯頑張ってきた子ども達の姿が，校内に掲示されました。
　台風の影響が心配されるところですが，全体練習の時に校長先生から「みんなの熱気で雲を追い払いましょう。」と力強いメッセージが贈られました。

　どうか，予定通り実施できますように。

２年生も運動会の練習をがんばっています。
今年の２年生はヤングマンの曲で踊ります。少しアップテンポにアレンジされたヤングマンの曲で、元気いっぱい、笑顔で楽しく踊ります！
かわいい子供たちの姿をお見逃しなく！

　３年生が，教育実習生の先生と３位数×１位数の筆算の学習をしていました。まずは，一人ひとりが筆算の仕方を考え，次に，みんなで考えを出し合い，計算の意味や仕方を確認していました。最後は，練習問題に取り組んでいました。

　先週は天候の関係で外での運動会の練習が十分にできず、今日、初めて外で表現の練習をする学年もありました。
　体育館と運動場では、広さはもちろん見える景色も違うので戸惑うことも多いのですが、１時間の練習の中でしっかり調整・修正していきました。

　当日は、雨が降らなければよいのですが。

　児童朝会で、図書委員会から学年ごとのお勧めの本の紹介がありました。
　表紙などを大きく映しながら、その本のお勧めの理由を図書委員会の人たちが説明してくれました。これをきっかけに、本が大好きな子どもが増えてくれるといいなと思います。

　本日の給食は行事食で，白玉餅の入った「月見汁」が出ました。「今年は２４日が，お月見です。」と，給食放送でお知らせもありました。
　写真は，ほほえみ学級の掲示板です。子ども達と少しずつ作り上げていました。実際にお団子を作る活動もしていましたよ。
　季節の変化を感じ、季節の行事に親しむことは、ほほえみ学級の子ども達には、とても大切な学習です。

　転んで膝をすりむいたとき、鼻血が出たとき。まず自分でできることがあります。
　養護教諭（保健室の先生）の教育実習生による、自分でできる手当の授業がありました。
　膝をすりむいたら、まず流水で傷口を洗い流すことや正しい鼻血の止め方について学習しました。