今月は、三年生の保護者の方が毎朝正門前であいさつ運動（登校指導）をしてくださっています。
PTA生活部さん、お世話になりありがとうございます。

今月の美術部作品は、スパッタリングです。
近くで見るよりも少し離れた方が、分かるかな？

毎年、美術教室の前に素敵な空間を作ってくれるグリーンカーテンです。
もう、花をつけていました。
第１号？

こちらは、二年生です。

体育祭に向けて、各クラスが学級旗のデザインを決めています。
今日、投票でした。
さて、誰の作品が選ばれるでしょうか？
これは、三年生と一年生です。

一年生の技術は、生物の育成について学習していました。
家庭科は、栄養素についての学習です。

三年生男子の体育は、ハードルのタイム測定をしていました。
二年生の理科は、発熱量の学習です。ここが、難しいのです！
二年生の数学は、連立方程式に取組んでいました。

二年生の国語は、漢字テストに取組んでいました。
一年生の英語は、単語テストです。
どの教科も、基礎的なことを丁寧にすることで、地力がついてきます！

三年生は、体育祭の学年練習です。
なかなか上手にヒットできません。
練習あるのみ！
二年生の理科は、発熱量の学習です。

今日は、水曜日。
朝のあいさつ運動の日です。
今年から、最後に小学校からの質問タイムがあります。
インタビューして、給食時の放送で紹介するのだそうです。

今日も時間前に集合して、静かに待っていました。
執行部からの連絡の後、部活動の報告がありました。
また、昨年度途中から掲示を取りやめていた、廊下の新聞について、後藤先生からお話があり、再開することになりました。

270名、全員参加で小学校の運動会が始まりました。
開会式、応援合戦、１・２年生の団体演技です。

二年生の社会科は、「現代のエネルギー問題」というテーマで、グループ討議をしていました。
数学は、おうぎ形の面積を求める課題に取組んでいました。

一年生の体育は、集団行動の練習が終わり、個別の学習です。このグループは、ソフトテニスをしています。
三年生は、今日まで実力テストです。最後の教科、英語に取組んでいました。

昨日の雨から一転、爽やかな天気です。
土曜日の運動会に向けて、練習していました。

二年生の家庭科は、これから製作するトートバッグの生地を決めていました。
技術科は、パソコンで文書作成ソフトの使い方を学習していました。

三年生は、実力テストで社会科の問題に取組んでいました。
一年生は、社会科で気温と降水量のグラフを作成していました。

昨晩、今年度第一回のふれあい活動推進協議会が開催されました。
先日の新潟県の事件は、よそ事ではありません。
楠那学区が、子ども達にとって安心して生活できる安全な地域であるように、学校、行政施設、地域諸団体が一体となって活動しています。

今日は、眼科検診がありました。
二年生が、静かに待ちながら受診していました。

学校周りの生垣に植えてあるのが写真上、ツツジです。
学校敷地内に植えてあるのが写真下、サツキです。
ツツジは、先月満開で今はもう葉だけです。
サツキは、これからが見頃です。
私には区別がついていなかったのですが、葉が大きいのがツツジで小さいのがサツキなのだそうです。


以前書いたのは逆だったと、理科の先生からご指摘いただきました。
訂正してお詫びします。