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最新更新日:2025/06/17 |
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楠那小学校の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 5種類の水溶液を同定する方法を考えて、実験していました。 試験管を振ったり匂いを嗅いだりして、わかったかな? 全校朝会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒会執行部から、夏の平和慰霊祭の報告がありました。 後藤先生からは、部活動についてと生活面の注意点についてお話がありました。 ヤマバト(キジバト)![]() ![]() ![]() ![]() 見上げると、珍しく姿を見つける事が出来ました。 ヤマバトは、非常に警戒心が強い鳥です。 今日は、何かいい事がありそうです。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は、ノート提出もあったようです。 教室掲示がとても綺麗にされていて、思わず見入ってしまいました。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 頑張った分だけ、結果的に現れるからね! 学校説明会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 四つのグループに分かれて、校内を案内して回りました。 学校説明会![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 生徒会執行部から、学校生活の様子を発表しました。 学習面や生活面について、学校からもお話ししました。 約30分間、集中して聞いてくれました。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() あすなろ・あしたば学級は、音楽で「コスモス」を歌ったり、期末テストに向けて国語の練習問題に取り組んでいました。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二年生の英語は、There is 〜の構文の活用です。 理科は、身体の働きの練習問題に取り組んでいました。 習字の作品![]() ![]() 力強い筆運びです。 今月の掲示板![]() ![]() 最近の図案は、幾何学模様がトレンド?です。 朝のあいさつ運動![]() ![]() ![]() ![]() 朝のあいさつ運動です。 昨日が、臨時休校だったためか、中学生も小学生も集まりが少ないです。 小学校は、今週から教育実習の先生が来ていらっしゃいました。 本日は、自宅待機です![]() ![]() したがって、自宅待機してください。 午前10時までに解除されない場合は、臨時休校となります。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() 一次方程式の応用で、文章題に挑戦していました! 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 二年生の音楽は、イタリアの歌曲についての学習でした。 社会科は、日本の諸地域で、中部地方の学習でした。 いじめ防止教室![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 川崎弁護士からは、「いじめ」を「いじり」でごまかさない、ということを教わりました。 今日の講演会で学んだことをこれからの学校生活に活かして欲しいと思います。 楠那中の陸上チーム![]() ![]() こちらが、本校の陸上チームです。 三年生の最後の大会が終わり、報告に来てくれました。 これからも、一人になった一年生が頑張ってくれることでしょう。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 一年生の技術は、動物の飼育について学習していました。 家庭科は、ユネスコの世界遺産になった「和食」で箸の使い方について学習していました。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() 数学は、一次関数のグラフの小テストに取組んでいました。 今日の授業風景![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科は、ペットボトルホルダーの製作です。 今日は、教育委員会からお客様がいらっしゃいました。 |
広島市立楠那中学校
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