９月５日（水）、今回は今後の活動内容を知るのが大きなねらいです。稲刈りが２１日にあるので「稲刈り歌」を歌い、学習発表会、ベルローゼ訪問、広島市小学校音楽祭で歌う「Ｕ&Ｉ」（作曲　石井歓）、学習発表会、ベルローゼ訪問で演奏する「海の声」を聴いて少し練習をしました。ピアノやアコーディオンは希望者を募集しオーディションで決めます。みんな張り切っています。

　９月５日（水）、昨日できなかった大休憩のなかよしタイムがありました。今回は５年生の企画で「王様ドッジ」です。最初に５年生からルールの説明がありました。相手チームに分からないように決めた王様が当てられたら負けです。上級生から１年生にボールを渡して投げる機会を作ってあげているシーンもたくさん見られるなどみんなで楽しむことができました。

　９月５日（水）、大きい数の仕組みを学習していました。問題を解いた後は前後の席で教え合いをしていました。人に説明することは分かっていないと説明できないし、説明することで考えが整理されていきます。お互い理解が深まったことでしょう。

　９月５日（水）、田んぼの水抜きをしました。今月２１日の稲刈りに備えて稲や土を乾かします。いよいよ米づくりも佳境に入ってきました。今年は豊作のような気がします。

　９月５日（水）、昨日できなかった全校朝会を行いました。校長先生からは明日の学校保健員会の取組は、「知りたいことを調べて、必要なこととそうでないものに分けて、必要なものから自分の考えをまとめて、分かりやすく伝える。」これはみんなが大きくなってAIやロボットが進歩した世の中で、生きていくために必要な力。明日もがんばってくださいとお話がありました。
　係の先生からは、今月の生活目標「気持ちのよいあいさつをしよう」保健目標「規則正しい生活をしよう」についてのお話がありました。児童へのインタビューでは「あいさつをすると、する方もされる方も気持ちが良い」「元気になる」「絆が深まる」というこたえがありました。
　最後に新しい取組で、職員室前に掲示されている木を「ふわふわ言葉」の実で、いっぱいにしようという取組についての説明がありました。御来校の際はこの取組に是非御参加ください。

　９月４日（火）、本日は猛烈な台風２１号の接近で暴風・波浪警報が発令されたため本日は臨時休校としました。９時から１５時にかけて広島県に最接近するようです。外出は控えて安全にお過ごしください。
　写真は朝６時半ごろの学校の様子です。雨が降り出したところです。校長室の前のエゴノキに実がなっており、ヤマガラが朝ごはんを食べに来ていました。３０分くらいはいたでしょうか。満腹になって帰っていきました。ヤマガラも安全を考えて早い朝ごはんにしたのかな。

　９月３日（月）、学校保健員会の発表の練習をしていました。１年生はこうしたプレゼンテーションは初めてですが、先生にやり方を具体的に教えてもらって、だいぶコツが分かったようです。発表時間に制約があるので詳しく説明することは難しいのですが、一生懸命調べてまとめたので、自分の思いがたくさんあり、発表後に、ここはこうだったと詳しくみんなに話していました。

　９月３日（月）、リレーをしていました。タッチをする際の加速がポイントです。人数が少ないのですぐに回ってくるので結構な運動量になります。

　９月３日（月）、５年生は公倍数、６年生は少数と分数の比を分かりやすくする方法を考えていました。どちらの学年も自分の考えたことを説明することにポイントを置いていました。考えたことを人に分かりやすく説明するのは難しいのですが、分かりやすく伝えようと頑張っていました。

　８月３１日（金）、学年の畑で収穫したナス、ピーマン、オクラを切っていためていました。チーズ焼きを作るそうです。自分たちで育てて調理した料理の味は格別でしょう。

　８月３１日（金）、「むらさきつゆくさ」の気孔を顕微鏡で観察していました。ピントが合ってしっかり見えると「おー」といろんなところから声が出ていました。理科室は冷房がないので一人１台の扇風機で涼をとっています。

　８月３１日（金）、百人一首大会をしていました。夏休みの宿題でしっかり覚えている児童が多く、上の句を少し読んだら、すぐに手を動かす児童がたくさんいました。白熱した百人一首大会となっていました。

　８月３１日（金）、大根の種植えをしました。この畑は校舎の屋根のひさしの下になっており、土がものすごく乾いています。植える前と植えた後にもたっぷり水をまきました。なかなか水が中までしみこまず、畑と水道の間をジョウロを持って往復し大変でしたが、みんなよく頑張りました。無事植えることができました。

　８月３１日（金）、「なぜ、早く寝なないといけないか」を中心に養護教諭から話がありました。寝ている間に、成長したり、筋肉が回復したり、体や心の疲れがとれたり、抵抗力が高まったり、記憶が整理されたりいいこといっぱいです。来週から生活リズムカレンダーの取組が始まります。これを機会に生活リズムをしっかり整えてほしいです。

　８月３０日（木）、運動クラブはフットベースボール。ものづくりクラブは大きなシャボン玉を飛ばすための枠をアルミホイルで作り、みんなで飛ばしました。放課後休憩中の１年生もシャボン玉に魅せられてやってきて、一緒に楽しんでいました。

　８月３０日（木）、「調べて書こう私のレポート」の単元です。自分の中で、疑問に思っていることを調べてレポートを書いていきます。インターネットで調べている児童もいました。必要な情報を取り出し、整理し、自分の考えをまとめて、相手に伝わるように発表する。これからの社会に必要な力です。どのようなレポートになるか楽しみです。

　８月３０日（木）、大根の種植えをしていました。みんな真剣そのものです。土の中に指の第一関節のところまで指を入れて穴をあけ、３粒ずつ種を入れ、やさしく丁寧に土をかけていました。収穫祭やオリジナル給食の大事な食材です。お世話をよろしくお願いします。

　８月３０日（木）、来週から生活リズムカレンダーの取組が始まります。本日は読書タイムの時間に４・５・６年生を対象に生活リズムについての保健指導を行いました。なぜ生活リズムを整えなければいけないか、養護教諭から特に睡眠について、具体的に分かりやすく説明がありました。質問に手を挙げているのを見ていると、普段は１０時までに寝ている児童が多いようでしたが、夏休みは生活リズムが崩れた児童が多かったようです。なぜ生活リズムを整えるのが大事なのか、体の仕組みも知ることで、再び生活リズムを作ることにつながっていってくれればと思います。明日は１・２・３年生を対象に生活リズムについての保健指導を行います。

　８月２９日（水）、「ほしいものの値段を聞いたり伝えたりしよう」という「めあて」での学習です。百の位の読み方や１０の位の読み方をパターンで学習した後、お店の人とお客という設定で、ほしい文房具の値段を聞いて買うという内容の活動をしました。先生は英語しか話しませんが、視覚的なものがたくさん用意してあり、文もパターンで単語を入れ替えればできるようになっているので、先生や友達の話すのを聞いて頭の中にしっかり入り、お店の人もお客もこなすことができていました。

　８月２９日（水）、広島菜の種をポットに植えていました。この活動は、みんな１年生のときからいろんな種で経験してきて慣れており、先生からもらった種を優しく上手に植えていっていました。広島菜は収穫後に漬物にして、もちつきのときに食べます。