夏休みまで　あと　２日！

Ｔｈｅ　朝練習！
暑さに負けない！　
　自分に負けない！
　　最後の夏　がんば！　　

今朝も８時には３０度！　暑さに負けない！
しっかり水分補給！

２−２理科）定比例の法則を使って物質の質量を求める学習を行っています。
２−４国語）相手や目的に応じた説明の仕方を工夫するには・・・？どんな方法があるか？
１−３数学）いろいろな計算！　割り算はかけ算にして計算しよう！

１−１家庭）バランスのよい食事について考えています。
２−１社会）元禄文化と化政文化の特徴と違いをまとめています。

１−２数学）分配法則でカッコをはずす！
５（Ｘ＋２）＋２（Ｘ−４）＝
丁寧に整理されたノートです！
２−３音楽）鑑賞　ベートーヴェン　交響曲　第５番　ハ短調
曲の変化に注目しながら！

３−３英語少人数）疑問詞＋ｔｏ動詞の原形　の学習をしています。
新出単語の発音練習です。

３−１数学）２次方程式を解いています。
３−２社会）「公正」とは？　　みんなにとってプラス！
　　　　　　「効率」とは？　　ムダがないこと！

８時20分。定刻に始まりました。
副会長より，平和学習，薬物乱用防止教室で学んだことを振り返り，いかしていこうと話しました。
たいへん暑い中でしたが，集中していました。

暑さに負けるな！！
みんなが同じ方向を向いて！！
がんばろう〜！

さて　どこ？　大阪の・・・　　
近くには高速道路が走ってる！

保護者の皆様，猛暑の中，毎朝，あいさつ運動，ありがとうございます。
今朝も，８時過ぎにはすでに30度です。

暑い中でしたが，生徒たちはたいへん真剣に先生のお話を聴いていました。暑さ対策のため，水分・タオルを準備して，お話を聴きました。

学校薬剤師の先生に御来校頂き，薬物乱用防止教室を行いました。

２−４国語）よく伝わる，分かりやすい説明の技は何か？
各グループで考えをまとめています。

１−２数学）いろいろな計算に取り組んでいます。２X＋１／３×６＝？
２−３美術）ポスターを描くとき何体の文字を使うと効果的か？

自分たちで実験の方法を考えて，物質Ｘの正体を調べています。

２−１技術）土づくりについて学んでいます。　肥料の種類は？
２−２美術）「未成年者の禁酒・禁煙ポスター」を作ろう！

３−１英語少人数）疑問詞＋to　動詞の原形　の文について学習しています。
３−２数学）平方根の考え方を使って２次方程式を解いています。
３−３国語）俳句の可能性
自分の中で１番優れた夏の句を選ぼう！

13日（金）にお願いしていました，「ボランティアぞうきん」の取組につきまして，たいへんたくさんの雑巾などが集まりました。
新品タオル，ぞうきんなどに仕分けし，ビニール袋に入れて，被災地区に運びます。保護者の皆様，御協力ありがとうございます。