なんだか楽しそうでした。
ありがとうございました！

プールの季節がやって来ました。
みんなで綺麗に清掃です！

６月２０日
3-2のオアシス運動で学校が始まりました。
明るい挨拶で気持ちの良い１日になるそうです！生徒、保護者の皆さん、剣道部の皆さんありがとうございます！

６月１９日
1-５の理科では、オオカナダモの葉緑体を観察しました。顕微鏡の使い方に苦戦していましたが、とても意欲的でした！

生徒総会

生徒総会

６月２０日（水）
６校時に生徒総会を行いました。

（議事内容）
○活動方針
　　スローガン「凡事徹底〜集合・清掃・挨拶の南中」
○各委員会の活動内容
○年間行事
○予算

水泳市選手権大会

個人戦では、２名の生徒が入賞しました。おめでとう！
準優勝 河塚くん
第３位 川崎くん

最後は、誰のか全く分からない状況で聞きあいました。みんな目標達成です！場面設定が効果的な素晴らしい授業でした。生徒も最高でした！

袋に入ったペンの持ち主を探すという場面設定での活動です！

田村先生が、１年１組で英語の授業研究を実施しました。近くや遠くにあるものを説明したり、たずねたり、答えたりできるようになることが本時の目標です。Is this your pen?Yes,it is.まずは、たずね方と答え方をペアで練習しました。

1-２ 田中先生の数学では、「学びMATH タイム」で、ペア学習をしています。わからないことは分からないと言い、教え合いながら学んでいます！

1-２数学です。１年生は、少人数で習熟度別に学習しています。みんな一生懸命参加しています！

2-５は、登場人物のイメージを絵で描いています。どんな人か表そう！しっかり読み取った後は、どんな風に変わるかな？

2-２は、寺山修司の短歌を分析していました。
字余りがあって難しそうですが、みんなで考えて、最後は自分でまとめます！

６月１９日 授業を紹介します。
2-１の英語です。英語は、少人数で実施しています。are you going to...?を使った会話練習です。楽しく学んでいます。

クイズを出題して、その解説を説明するという場が設定されているので、子供たちの意欲が高まりました。素晴らしい！ありがとうございました！

授業で学んだ説明文の構造を真似て、自分たちで説明文を作りました。タコの墨の役割は？ウサギの耳の役割は？など、自分たちで調べた事を接続詞を上手に使って文章を考えました。

今日で、教育実習が終わり、寂しくなります。最後に、1-５で研究授業をしました。