本日の研修第２弾は、来週の研修に向けての模擬授業です。先生達が子ども役になり、話し合ったり発表したりしました。
そして、より効果的な番組視聴となるためにはどうすればよいのか、学年の子ども達にあった授業の進め方はどのようなものか、などの意見を出し合いました。

　台風のため臨時休業になりました。
　そこで、全国大会に向けての研修第１弾として、NHK for Schoolを、全員で視聴しました。算数、音楽、道徳の番組を、それぞれ１本ずつです。

　保健室前の掲示が涼しげな７月バージョンになっていました。風鈴一つひとつの短冊に「暑さに負けない」ためのポイントが示してあります。子ども達がそれを読むために触れると，ホントに涼やかな風鈴の音が聞こえてきそうです。

４年生が、楽しいカード作りに挑戦していました。紙を開くと、飛び出したり動きが出たりするカードです。
切れ目が入った紙を開いたり閉じたりして動きを確かめながら、台紙に貼っていました。
どんな楽しいカードができあがるのか、今から楽しみです。

５年生が粘土で、自分の心を形に表していました。
じっくりと自分の心を見つめ、そして形作っていきます。とっても不思議な世界ができあがっていました。

南校舎とプールの間に、プレハブ校舎ができます。
建築のための工事が始まりました。近隣及び学校にお越しの皆様には、ご不便をおかけすることもあるかと思いますが、よろしくお願いします。

　ふれあい教室の前に掲示板があります。今は、アジサイにカエルやカタツムリなど，季節感たっぷりの掲示がされています。場所が図書室の隣なので，図書室を利用するために通る子ども達の目も楽しませてくれています。

　本校では，教員それぞれが授業でＩＣＴにどのように取り組んでみたかを「ＩＣＴの宝」としてファイリングし，情報を共有するようにしています。児童にとって日常的な学習活動になってきているという手ごたえを感じているところです。

学年によっては、廊下に上靴を並べてプールに行くことがあります。
今日、とってもきれいにそろっている上靴を見ました。見ていてとても気持ちいいですね。

川内小学校では、ＰＣのキーボードに慣れることも大切な力であると考えています。
約２週間の練習期間の後、６月末からタイピング入力に取り組んでいます。
子ども達がキーボード入力のゲームに挑戦し、キーボード入力の正確さと速さのポイントを競います。大人顔負けの速さで入力できるようになっている子ども達もいます。

今日はお天気もよく、とても気持ちよさそうにプールに入る子どもたちです。
おじぞうさんになって水のかけ合いっこをしたり、カエルやワニなど動物になりきって歩いたりして、水に慣れる活動が楽しくできています。