5年1組教室後ろの掲示が新しくなりました。
　「紫陽花」です。手作り掲示です。
　季節感のある教室で学びが集中しています。
　6月と言えば梅雨、やや鬱陶しさを感じますが、梅雨入りが待ち遠しくなる掲示です。
　学校花壇の紫陽花も見頃を迎えています。

　※明日から本ホームページで、金子みすゞの詩の紹介を6月いっぱい行います。
　なぜ、「金子みすゞ」なのかは追ってお知らせします。

　3年生から使っている辞書を使って意味を調べています。
　この1年間でどれほどの言葉を調べたのでしょうか。
　辞書調べの学習はなぜかしら、子どもたちに人気の学習です。

　1年2組1時間目は国語「む」の字を習っています。
　こちらも集中して書いています。
　入学して早くも2月過ぎました。
　ますます、しっかり学んで賢くなりましょう。

　1年1組1校時は算数の授業です。
　今日も集中して学んでいます。
　そこで・・・いい話
　2校時が始まって直ぐの頃、チャイムが鳴って直ぐの頃。
　一人の1年生が
　「先生遅れてすみませんでした。」と教室に入ってきました。
　ちょっとけがをして、保健室に行き、手当を受けて教室に戻ってきたのです。そこで出たこの言葉に感心しました。
　その場に居合わせた私は思わず言いました。
　「ここは何年生の教室ですか？、4年生かな？」
　きちんと自分の言葉をもって帰ってきたこの子に、みんなで拍手を送りました。

　麦ご飯　鯖の梅煮　即席漬け　米麺汁　牛乳

　米麺…米麺は，米を精米したあと，細かい粉にし，水を加えてこね，蒸して細く切って作ります。今日は広島県でとれた米から作られた米麺を使っています。つるつるした口あたりや，もちもちした食感が特徴です。あっさりした味なので，和風，洋風，中華どの味にもよく合います。今日はかつお節と昆布でだしをとった，和風の汁物にしました。味はいかがですか？
　６月１日(金)の残食
　遠足でした。お弁当の残食はいかかでしたか？

　音楽の授業開始と同時に音楽室を訪れました。
　授業開始は「あの青い空のように♪♪」を踊りながら歌います。
　一気に気持ちが開放される3年楠那っ子です。

　いろいろな思い出を胸に、渕崎公園をあとにしました。
　おうちに帰ってからは、お土産話に花が咲くことでしょう。
　しっかりと耳を傾けて聞いてあげてくださいね。

　「ねぇねぇ、見てみて〜！」の声にふと見ると、人気のキャラ弁です。

　遊んだあとは待ちに待ったお弁当です。
　高場先生の笛が「PI PI PI PI〜」となると、駆け足でみんながもどってきます。
　なかよしグループで、愛情たっぷりのお弁当をおいしくいただきました。

　本当に優しい６年生。お兄ちゃん、お姉ちゃんです。
　運動会でも喜んで仕事をする６年生に感心しましたが・・・
　今日は本当に嬉しそうに１年生をサポートする６年生です。
　６年生の姿を見て後輩達が学び、成長していきます。
　またこの１年間で楠那小の支持的風土が一層培われる予感です!!

　３・４年生は、東雲の渕崎公園に行ってきました。
　行きは２．８キロメートルの道のりを休憩なしで一気に目的地まで歩きました。さすが、元気な中学年です！!
　　

　今日の渕崎公園は、楠那小学校の貸し切り状態で、めいっぱい遊具を使って遊ぶことができました。

　３・４年生の男の子たちが混じって手打ち野球をしています。４年生のお兄さんのリードで、なかよく楽しくゲームをしています。

　３年生と４年生が混じり合って手打ち野球をしています。４年生のお兄さんのリードで、なかよく楽しくゲームをしています。

　日差しが強い日でしたが、木陰はとても涼しくて気持ちがよいです。遊びの合間の一休みには最適な場所です。

　渕崎公園に着き、諸注意を受けたあとは、お弁当の時間まで自由遊びです。
　広いグラウンドでサッカーやドッジ・手打ち野球をする子、遊具を楽しむ子、シロツメ草を摘む子など、楽しみ方もさまざまです。
　

昨日、５・６年生は委員会活動をしました。

保健委員会は、けがを予防するための活動について話し合いました。
委員長・書記を中心にとても建設的な話し合いになりました。さすが高学年です。

「予防できるけがをなくす」ために、何ができるのか、
たくさんの意見から３つの活動に絞りました。
活動内容は、追って紹介します。

写真上　真剣に意見を伝え合う姿です。
写真中　使った教室への感謝の気持ちをこめて後片づけをしました。
写真下　運動会・救護係の２人です。記録や優しい声かけなど、大活躍でした。
　　　　

　１年生の技術科です。生物育成に関する学習をしています。
　教室では理論を、畑ではスイカの世話をしながら生長を学習していきます。ホームページでも時々生長の様子を紹介していきたいと思います。

　２年A組は国語科です。班ごとにプレゼンテーションの準備をしていました。
　班で伝えたい提案テーマを決め、調べたことやそれに関する感想を原稿やポスターにまとめていきます。聞き手にどうすればより強く思いを伝えることができるかを協同して学習しています。

お弁当の様子です。
波止場公園の芝生の上で、おいしく仲良くいただきました。
２年生が楽しめるように話題にも気を配ることのできる５年生でした。