算数で立体の体積を求める学習をしていました。いくつかの箱形がつながっている立体です。
　デジタル教科書の画面を見ながら考えました。どうすれば簡単に、しかも正確に体積を求めることができるかがポイントです。「この部分を、こっちに移動したら簡単に求められるようになるよ」と話し合いました。

　雨の日の大休憩，ある2年生教室です。
　たし算のカードを使って，式や答えを考えるゲームをしていました。雨の日に教室で静かに過ごす工夫も様々です。楽しくお勉強というのもいいですね。

　南校舎１階廊下に、給食や保健の掲示板があります。
　家庭に配布する「食育だより」や「ほけんだより」だけでなく，給食委員会の子ども達による自主的な活動を進めるために利用したり，安全に学校生活を送ることができるよう子ども達に注意喚起するために活用したりしています。

　かさを打つ雨音に負けない元気な声が，正門に響いていました。

　１年生を迎える会がありました。
　始まる前に１年生教室へ行って，ペアの子と手をつないで体育館へ入場しました。
　
　雨天のため体育館での迎える会になったので，ステージ側と体育館の後ろ側に交互に視線を向けることが多かったのですが，６年生のリードで臨機応変に対応できていて，感心しました。

　１年生のリードだけでなく，役員会，集会委員会，音楽委員会の子ども達はそれぞれの仕事も立派にしていました。

　１年生のお礼の言葉もとてもかわいらしかったです。
　今日の１年生を迎える会で，さらに関係が深まった１年生と６年生でした。

今日は1年生を迎える会がありました。
６年生のお兄さんお姉さんに手をつないでもらって嬉しそうな１年生。ゲームをしたり歌を歌ったりして楽しい時間を過ごしました。
「みんなで歌を歌えたことが楽しかった。」
「６年生が優しくて嬉しい気持ちになった。」と笑顔の子どもたちでした。

　子ども達が通う通学路を歩き，各家庭を回っていると，地域の様々な様子が分かります。そして，御家庭での子ども達の姿も見えてきます。
　短い時間ですが、情報交換等，有意義な時間となりますよう，ご協力をお願いします。

　明日の「1年生をむかえる会」に備えて１年生全員が校庭に並んで「おれいのことば」の練習をしていました。全校児童が楽しく学校生活を送ることができるよう，全校児童が集いふれあうことが会のねらいです。
　この会を過ぎたら、１年生もいよいよ朝会に出るようになります。

　朝、正門に立って子ども達に声をかけていると，1年生があいさつ運動に加わって，笑顔で登校してくる子ども達を迎えてくれました。とても嬉しい出来事でした。

今日の学校朝会は、
川内小学校が取り組んでいる「ＡＢＣ」の振り返りと、コンピュータ教室の使い方についての話がありました。
学校朝会では校歌を毎回歌います。子ども達の歌声が広い校庭に響きます。（先生達も大きな声で歌います）もっともっと、大きな声になあれ！