登校後、アサガオに水やりをします。
「校長先生、芽が２つ出ました。でも・・・　
　ここにもう一つ植えたんです。」

毎日欠かさず水やりをしているので、きっともうすぐ出てくるでしょう。

サンダルに履き替え、いざ古川へ。課題発見の学習のようです。河原の石をながめたり、川のなかにあるものを見つけたりしていました。これからどう発展していくのか、楽しみです。

リコーダーと鍵盤ハーモニカの指づかいをじっと見ていました。大きく指を上げる子は少なく、各指が独立した細やかな動きでした。
手話を入れた今月の歌も澄んだ声を響かせていました。

体力テストが始まりました。体育館では、５年生が立ち幅跳びと上体起こしをしていました。６月２日にかけて、各クラスで、学年で行います。

４年生がアストラムラインに乗り、牛田浄水場の見学に行きました。説明してくださる方の話をよく聞き、たくさんメモをとりました。実際に見ることで、学びは更に深まっていきます。

プリンカップやペットボトルの蓋、あみやブラシなど　いろいろなものを使って、模様を描いていました。

慎重に慎重に　そして　落ちないように　　横歩き、縦歩き
大胆に大胆に　思い切って　落ちてもやり直そう

いろいろな歩き方を見ることができました。

職員室前の掲示板に「五七五コーナー」があり、多くの子が投稿しています。それを広報委員会の児童が、給食時間に紹介してくれています。
　「登校中　スズメがならんで　ないている」
　「今年もね　広島県民　熱くなる」
　「葉ざくらの　木もれ日そそぐ　五月かな」　

どんな自分になりたいか、を発表していました。「昨日の自分より、今日を楽しくしたい。」「勇気ある人になりたい。」
さすが６年生です。
その後、読み物教材から、友達の思いを知るためにどう行動したらいいか、深く考えていました。

先生のかけ声に合わせて、一画一画丁寧に書いていました。習い始めに正しく学ぶことが大切ですね。

大きなお日さまを描いていました。それぞれ自分らしく描いていましたが、どれもみなニコニコしていました。

保健室では、３年生が聴力検査をしていました。保健室の先生の話をよく聞いて、静かに検査を受けていました。さすが３年生と思わせてくれました。

チューリップが植えてあった西門の花壇が寂しかったのですが、新しい苗が来て皆で植えていました。初夏の陽光を浴び、大きく育ってくれることでしょう。

十分な準備運動をして、前転、開脚前転の練習をしていました。開脚したとき膝が曲がらないように注意していました。関節が柔らかく動く子は、しっかり足を広げ、上手に回っていました。、

日本地図をじっくり眺め、気づいた特徴を話し合っていました。
「日本の周りはガタガタしている。」
「中部地方は、陸が高い。」
「小さな島がいっぱいある。」　など　たくさんの価値ある気付きを発表していました。
友達の発言を聞き、自分の考えを出し、クラスとしての深まり合う学習をしているなあと感心しました。

２年生が１年生と手をつないで、校内のいろいろな教室を紹介して回っていました。校長室にも入ってきてくれました。壁に貼ってある写真を興味深そうに見上げていました。２年生は、お兄さん、お姉さんらしい態度で「校長室はね・・・」と話していました。

中筋学区では、児童の登下校の安全を見守ってくださるガードボランティアさんがたくさんいらっしゃいます。
年度がかわり、紹介の朝会を行いました。
暑い日も寒い日も、毎日交差点に立って、見守ってくださっています。
紹介の後、お礼の意味を込め、歌をプレゼントしました。

汗ばむような陽気の中、１年生が体育をしていました。登り棒に登ったり、鉄棒で前回りをしたりしていました。入学して３週間余り、たくさんのことを吸収し、大きく成長しています。とても立派な話の聞き方、見方、そして、友達同士の声のかけ合い方でした。

校長室の窓を開けていると、子ども達の声がよく聞こえてきます。児童館からです。ちょっと覗いてみました。大勢の子が遊びに来ていました。けん玉、卓球、工作、ドッジボール・・・　みんなルールを守って楽しそうにしていました。

プールの西側をきれいにしていただきました。すっかり明るくなりました。