３月６日（火）、校長先生より６年生に、卒業するに当たって「いつでも夢を」というテーマで特別授業がありました。内容は、１「校長先生のいつでも夢を」、２「有名人の夢から学ぶ」、３「イチロー選手の名言から学ぶ」、４「詩人：相田みつを さんから学ぶ」、「５　まとめ」で、「いつでも夢をもって、夢に向かって　一歩ずつ進んでほしい。感謝の気持ちを忘れず、夢に向かって進んでいくことを楽しんでほしい。」という願いを込めての授業でした。

　３月６日（火）、第２部を通して練習しました。在校生と卒業生のメッセージと歌の部分です。メッセージも昨日よりさらによくなりました。昨日の反省点をしっかり覚えていて同じ失敗はしません。みんな緊張感をもって、一生懸命取り組んでいます。

３月６日（火）、がんばりタイムは久しぶりに一輪車です。それぞれのめあてを達成しようと張り切っていました。この時間内にめあてを達成して一輪車検定カードにシールを貼ってもらった児童もいました。

　３月６日（火）今週は図書司書の先生に来ていただいています。２年生は紙芝居をしていただきました。始まりと終わりは拍子木を鳴らす演出もあり、子どもたちはすっかり物語の世界に入っていました。紙芝居と絵本の読み聞かせの違いやコツも教えていただきました。２年生も今度紙芝居をするので大変参考になったようです。

　３月６日（火）、担当の先生からは、３月の生活目標「服装のけじめをつけよう」についての話がありました。みんな服装のルールがよく分かっています。忍者検定（廊下を静かに歩く）で優秀だった学年の表彰もありました。最後に図書室に入った新しい本の紹介があり、みんな目を輝かせて聞いていました。休憩時間には図書室がいっぱいになるのではないかと思います。

　３月６日（火）、昨日の草刈りが終了して、きれいになった斜面の様子です。見通しもよくなりました。また、階段下の落ち葉も取り除いてくださいました。刈った草は日を改めて取り除きに来られるそうです。ありがとうございます。

　３月５日（月）、「１年を振り返って行事の楽しかった思い出の絵を描く」で背景が出来上がったので、そこに貼り付ける自分の絵を、それぞれの行事のその時の自分の写真を見ながら描いていました。どのくらい大きさがいいかバランスが難しいようです。楽しい思い出が蘇ってくるような絵が次々に描かれていました。

　３月５日（月）理科のテストをしていました。液体についてです。頭をひねっている児童もいましたが、みんな頑張っています。

　３月５日（月）、以前からお願いしていた学校前の斜面の草刈りをお昼過ぎからしていただいています。さすがプロです。開始１時間でこの状態です。今日中に終わらせたいとのことです。これで、児童も気持ちよく登下校できることでしょう。

　３月５日（月）、全校児童で２回目の卒業式の練習をしました。第二部の在校生と卒業生のメッセージの部分です。本日の「めあて」は「練習を始めるときに気持ちを切り替える」「１２０％の力を出す」です。本日はみんな体育館中に響き渡る声でメッセージを伝えており、在校生も卒業生もみんなの一生懸命さが伝わってくる素晴らしいよびかけでした。

　３月２日（金）、本年度最後の委員会です。情報図書委員会、環境委員会、健康委員会とも、後期や１年間を通しての振り返りを行いました。しっかり振り返って来年度につなげてください。１３日には児童会引き継ぎ式が行われます。６年生の皆さんお疲れ様でした。もう少しよろしくお願いします。

　３月２日（金）　合同国語で、呼びかけの練習が終わった１１：３０過ぎから、体育館の照明を修理しました。筒瀬小学校の体育館の照明は、なんと下まで降りてくる仕組みになっているので、よその照明が降りてこない学校と違って、自分たちで切れた照明を取り換えることができるのです。ゆっくりと降りてきた照明のカバーを外し、ライトを交換した後にまたカバーを取り付けました。もう一度体育館の上に戻した後、確認してみると無事点灯しました。卒業式や入学式に向けて準備が一つ完了しました。

　３月２日（金）、全校児童で初めて卒業式の練習をしました。第二部の在校生のメッセージの部分です。本日はの「めあて」は「１２０％の力を出そう」と、「５の声で（体育館全体に響き渡る声）ゆっくり話す」でした。初めての練習なので、みんな少し緊張していたようです。本日は、実力はまだ出ませんでしたが、慣れてきたら実力を出してくれるでしょう。みんな、いよいよ卒業式が近づいてきたと感じたのではないでしょうか。

　３月１日（木）、次期児童会の中心となる５年生が、３・４年生教室に出張して児童会の仕事内容についての説明を行いました。見て分かりやすい説明資料も作って分かりやすく説明していました。４年生の感想にも「児童会のことがよく分かりました。」という感想がありました。児童会は５・６年生が中心となって進めていきます。３月１３日（火）には児童会引き継ぎ式を行います。現５年生・４年生の皆さんよろしくお願いします。

　３月１日（木）、シャトルラン検定は、２０ｍの間を「ドレミファソラシド」の電子音が鳴っている間に何本続けて走れるかを調べます。電子音は、最初はゆっくりですが、だんだん速くなります。持久力の目安となります。みんな記録を伸ばそうと、本当によく頑張りました。本日の最高記録は９６本でした。５月にもこのシャトルラン検定は行っています。さあ、記録はどのくらい伸びたでしょうか。

　３月１日（木）、「スイミーのであったものについて、そうぞうしよう」という「めあて」での学習でした。教科書には「ドロップのようないわ」「わかめの林」「かおをみるころには　しっぽをわすれていほど　ながいうなぎ」「ももいろのやしのきのようないそぎんちゃく」など言葉だけではおよそイメージをすることが難しい文章が続いています。時代の流れでしょうか、ドロップはほとんどの児童が分かりませんでした。でも、先生の用意した写真や絵を見てイメージがもて、スイミーが出会ったものがしっかり想像できたようです。

　２月２８日（水）、多目的教室で気持ちを込めて３年生は「水」、４年生は「手話」を書いていました。３年生は、線が薄く書いてある紙で練習してから本番です。きれいな字を書こうとみんな一生懸命でした。

　２月２８日（水）、「教科書１３３Ｐの二等辺三角形や正三角形をすきまなくならべて、もようを作りましょう」という問題をしていました。教科書についている二等辺三角形や正三角形を折り目に沿って切って、思い思いの形を作っていました。みんな作りながら、二等辺三角形と正三角形の辺の長さや角度の特長に気付いたようです。４年生は立方体と直方体などの立体の問題を解いて先生に見てもらっていました。

　２月２８日（水）、卒業式に歌う歌の合唱練習をしました。本日のめあては「相手のパートをしっかり聴きながら自分のパートをしっかり歌おう」です。音程が正確になってきて、自信をもって歌えるようになってきたので音量もアップしてきました。相手のパートのメロディーもしっかり聴くことができていました。だんだん思いも込められてくることでしょう。

　２月２８日（水）、読書ボランティア（保護者の有志）による本の読み聞かせがありました。道路の凍結等で中止になっていたので久しぶりの読み聞かせです。この読み聞かせのときの児童の集中力にはいつも驚かされます。本日も顔を突き出すようにして聴いている児童が何人もいました。次回は本年度最後になります。よろしくお願いします。