最新更新日:2024/09/27 | |
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笑顔をとどけられました!たくさんの児童が有志で参加し,本番まで何度も何度も練習しました。 「戸山ふれあいの歌」と「勇気100%」の2曲があり,歌詞が覚えられなくて,つまってしまうこともしばしば・・・。 それでも,本番では自信をもって,最後まで大きな声で歌いきりました。 当日はあいにくの天気でしたが,雨にも負けない,素敵な歌声と笑顔をとどけることができました。 戸山ふれあい祭り何度も何度も練習した曲-「前進」-を,力いっぱい表現しました。 緊張のせいか,練習の時より少し声が小さかったようにも思いましたが,それでも一生懸命な4年生の姿を地域の皆さまにしっかり伝えられたと思います。 国際交流(米軍海兵隊の皆さん)最初に英語で自己紹介をしました。頑張って覚えた言葉を,少し照れながら大きな声で言うことができました。その後,ドッジビーをやって,大盛り上がりでした。次に,隊員の方の得意なことを見せてもらったり,訓練の時の行進を見せてもらったりしました。最後に,一緒に折り紙をしました。鶴や手裏剣など,身振りや片言の英語を使って,小学生が一生懸命教えていました。楽しい時間を過ごすことができました。 校外学習(平和公園)
10月17日(火)に,校外学習に行きました。
広島城,広島地方裁判所の後に,平和公園に行きました。夏に小学校のみんなで折った平和の鶴を献納しました。平和記念資料館では,たくさんの資料や,被爆したいろいろな実物や当時の写真,佐々木貞子さんやオバマ前大統領が折った鶴などを見ました。二度とこんな被害が出るようなことがあってはいけない,と,強く思ったようです。 校外学習(広島城)
10月17日(火)に,校外学習に行きました。
まず,広島城に行きました。ボランティアガイドの方に,いろいろ案内してもらいました。城主の変遷や石垣の積み方(角は算木積み),集められた時に石についていた刻印の説明を聞いたり,明治時代以降,大本営など,軍の施設があった跡を見たりしました。その後,天守閣の中も見学して,たくさん勉強になりました。 校外学習(マツダミュージアム・NHK)
10月17日(火)校外学習に行きました。
マツダミュージアムでは,マツダの車づくりの歴史や車づくりの工程,そこに込められた思いや願いを学びました。 組み立て工場では,たくさんの車が流れてくる迫力や,機械の多さに驚きの声が上がっていました。 平和記念公園で昼食をとり,原爆の子の像や原爆死没者慰霊碑で祈りを捧げた後,NHK広島放送局へ。 一本の番組を作るまでの流れを学んだ後,実際の機材を使ってのキャスター体験。ここにも,見る人にとって分かりやすく,面白い番組になるような工夫がたくさんほどこされていました。 ここでしか学べないことを学ぶ,素晴らしい経験になりました。 総合的な学習〜和太鼓「前進」〜地域の福原さんに講師として来ていただき,前回よりレベルアップした息の合った力強い演奏を披露できるよう,練習に励んでいます。 乞う!ご期待です。 キルティング布を縫ってみようミシンに糸をかける,ボビンを入れる,下糸をすくう,直線縫い,返し縫いなどを思い出しながら,手際よく縫いました。 お母さんにペンケースにしてプレゼントしたそうです。 1年PTC リースをつくろう3年生とのニコニコランチ
9月28日(木)は,3年生とのニコニコランチでした。
今回のニコニコランチでは,5年生から空手の型や「寿限無」の暗唱が披露されました。 空手は,動きに切れがあり,声も出ていてかっこ良かったです。「寿限無」は,挑戦した人全員が暗唱に成功しました。 みんなの前で発表するのは,とても緊張します。でも,それを楽しめるくらいに場数をふんでいけたらいいと思います。 5年生とのニコニコランチ
9月28日(木)は,今年初めてのニコニコランチでした。
他の学年と一緒に給食を食べて,交流を深める楽しい時間です。今年は,みんなの前で特技を披露する時間も設けられてあります。 今回は,3年生の独楽・けん玉名人が,みんなの前で技を披露しました。「がんばれ!」「すごい!!」明るい声の飛び交う楽しい時間を過ごすことができました。 平和学習〜私たちにできることは〜中期・後期ブロックは,国立広島原爆死没者追悼平和祈念館から被爆体験記朗読者・桂幾子さんをお招きして,話をしていただきました。 原爆の威力や影響,突然に家族を奪われた人々の惨状や平和の大切さなどを教わりました。そして,今広島に生きる私たちに出来ることを考え,それを国内や世界に広めていくことを確認する貴重な時間でした。 講演終了後,感想を求められて,一番に「中沢さんが自分のことを『はだしのゲン』にして,原爆の恐ろしさを伝えてくれたのがすごいと思います。」と感想を述べることが出来ました。 防災教室〜自然災害に備えて〜話を聞いた後,「避難する時に何を持っていく?」をテーマにグループで話し合い,考えた持ち出し9品を発表しました。 前期ブロック 心の参観日
9月22日(金)は,前期ブロックの心の参観日でした。
地域の人権擁護委員の先生にお越しいただき,戸山で起こった災害のお話をしていただきました。 災害が起こったとき(18年前)と今の様子を写真で見比べながら,身近な所でも恐ろしい災害が起こるということが分かりました。 お話の後,たてわり班に分かれて,感想を交流しました。 「災害の恐ろしさが分かった。」「大雨の時は2階で寝た方がいい。」「雨が降ったときは,川には近づかないようにする。」 リーダーの4年生が中心となり,たくさんの交流ができたようです。 災害について,命について,改めて考える時間となりました。 洗濯をしよう−1洗濯をしよう−2やぶいたかたちから(図画工作科)ふりこの実験「変える条件は?」『いつも一つ!』 「おもりの重さを変えたので・・・?」『ふりこの長さと,ふれはばは変えない!』 すぐにみんなが答えます。実験の仕方がしっかり定着しています。 おもりの重さを変えると,一往復する時間はどうなるのでしょうか。 「おもりが重いと,余計に下に力がかかるから,長くなるはず。」「人が乗っているブランコは,誰も乗っていないブランコよりも速いから,短くなるはず。」「前やったとき,クリップだけでもおもりがあっても,時間は変わらなかったような気がする。」 様々な予想が出ました。 みんなで学習できるのは,本当に楽しいものです。 校庭のこん虫さがし1.学校の周りのどこに,どんなこん虫がいるのか。 2.こん虫のたくさんいる場所に,きまりがあるのか。 それぞれの予想をもとに,しっかり観察をしました。理科では,予想を確かめるために実験や観察をする,という流れがとても大切です。 班での協力の仕方も,とても良かったです。 にこにこランチ 2回目〜中学3年生と一緒に〜今日は,6年生からは,女子が空手の型を披露してくれました。とてもかっこ良かったです。中学生は部活の紹介をしました。来年度のクラブ活動選びの参考になりました。 そして,給食はいつも通りおいしく頂くことができました。「ごちそうさまでした。」 |
広島市立戸山小中一貫教育校
住所(小学校):広島県広島市安佐南区沼田町大字阿戸3722 住所(中学校):広島県広島市安佐南区沼田町大字阿戸3725 TEL(小学校):082-839-2006 TEL(中学校):082-839-2014 |