ほほえみの１年生みんなで，ホットケーキづくりをしました。
　一人一役を決めて，卵を割ったり，牛乳の量を量って注いだりして材料を準備しました。
　ホットケーキミックスをボウルに入れて混ぜるときには，ボウルを支える人と混ぜる人に分かれて，こぼさないように，みんなで順番に混ぜました。
　ホットプレートに生地を入れるときには，丸い形になるように一か所に注ぐようにし，表面がぷつぷつするのを合図にして，焦がさずに焼くことができました。
　できたホットケーキには，フルーツミックスやスプレーチョコ，ホイップクリームなど，たくさんのトッピングの中から好きなものを３つ選んで飾り付けました。お店で食べ物を注文するように「ホイップクリームをください。」や，「ありがとうございました。」と上手に言うことができました。
　出来上がったホットケーキを見て，とてもうれしそうで，にこにこしながら食べました。

　イオンモール広島祗園へ校外学習に行きました。
　最初にフードコート内で昼食をとりました。たくさんあるレストランの中から，自分があらかじめ決めておいたお店を探し出して，練習したように注文してお金を払いました。ブザーを受け取ると，「早く鳴らないかな。」という様子で待っている姿が印象的でした。
　次に，１００円ショップで買い物をしました。決めていた商品をすぐに見付けてレジで支払いをする子や，たくさんの商品の中から目当ての物を探し出すのに苦労している子など様々でしたが，皆買い物をすることができて楽しそうでした。買い物をしたレシートは学校に持って帰り，残金が合うかどうかきちんと計算して確かめました。
　道路の歩き方や公共でのマナーなど，事前に学習したことやルールを守って活動することができ，有意義な時間となりました。

　１年生でも，マウス練習やキーボード練習など，パソコンでの学習に取り組んでいます。
　タイピングは，まずは初級からがんばりました。「○○点だ！」「すごい！」と声が上がるなど確実にタイピングの腕も上げていて，少しずつ級を上げている人も見られます。みんな，すばらしい集中力です！来年のタイピング大会も楽しみにしています。
　今後も高学年に向けて，授業の中でパソコンに触れる機会をもつことができたらと思います。

６年生が、図画工作科で写真立てを制作しています。
自分の表現に合わせて、彫刻刀を選んだり彫り方を工夫したりしながら、安全にも気をつけて作っていました。完成するのが楽しみです。

算数の学習で直方体と立方体の学習をしています。
今回の学習は「直方体の展開図のかきかたを考えよう。」でした。
どのようにかいたら，きちんとした直方体になるか考えました。
重なる辺を意識しながらかき，切り取ってつくってみました。
どの子もきちんと展開図をかき，直方体をつくることができました。

２月２５日（日）は、オタフクカップ広島市小学生駅伝大会が広島エディオンスタジアムで開催されました。川内小学校からは、５・６年生３２名の児童が参加しました。
寒空の中、保護者や仲間の大声援を受け、仲間にたすきをつなぐため元気いっぱいに走り抜けました。
放課後に練習した成果をどの児童もしっかりと発揮してくれました。
その結果、６年男子の部で川内Ｂチームが第８位に入賞することができました。

休日中にも関わらず、応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、誠にありがとうございました。

本日は、５，６年生の参観授業と学級懇談会がありました。
５年生は、学校放送番組を活用した道徳の授業を見ていただきました。子どもたちは、自分の考えを友達と交流することで深めていました。
６年生は、体育館で音楽発表会を行いました。全員でのリコーダー奏や合唱、クラスごとの器楽合奏を聴いていただきました。これまでの練習の成果を発揮し、みんなで心を合わせて歌ったり演奏したりしていました。
学級懇談会では、和やかな雰囲気の中で、子どもたちの成長や今後について交流することができました。

保護者の皆様、ご多用の中ご参観くださりありがとうございました。

本校６年生は昨年１１月にこころの劇場「ガンバの大冒険」（劇団四季）を観劇しました。
その感想文やイラストを中国新聞社主催の第８回「『こころの劇場』感想文・イラストコンクール」に応募しました。
写真のイラストが８８校３５０７点の中から「こころの劇場賞」に入賞し、中国新聞「こころの劇場」特集に掲載されました。

※中国新聞社の了承を得て掲載しています。

来年度１１月に本校で開く放送教育・視聴覚教育全国大会に向けて、全体研修を行いました。
目指すべき未来型授業について確認したり、継続視聴してみたい学校放送番組について一人一人が考え交流したりしました。
日々の授業がつながっての大会での授業公開となるよう、授業改善に取り組んでいきたいと思います。

今年度最後の独自献立に、総合的な学習の時間「つながろう　地いきと友だち　広島菜」や広島菜漬けづくりでお世話になったＪＡユース、若農家の方においでいただき、３年生が給食交流しました。
最後に、育てられている野菜や広島菜のことについての質問にも答えていただき、学習をつなげることができました。

６年生が地場産物を取り入れて考えた広島らしい献立も最後のクラスとなりました。

６年５組が考えた今日の献立は、
　パン
　レモンさっぱり瀬戸内の味
　三種の肉の神　カレーメン
　いちごゼリー
　牛乳　　　　　　　　　　です。

今日の献立にも、もちろん広島菜を使っています。いちごも川内で育てられたものです。
カレーメンには、子どもたちの発想で、牛肉、豚肉、鶏肉の３種類が入っていました。
自分たちの考えた献立、おいしそうに味わって食べていました。

　同じ敷地内にある幼稚園の避難訓練に、はしご車が来ました。
　運動場で体育をしていた子どもたちは、気になりながらも集中して学習していました。

いよいよ次の日曜日がオタフクカップです。
本日は、ビブスを着てたすきも掛けて、本番さながらに練習をしていました。
日曜日は、練習の成果を充分発揮してほしいと思います。

　パソコンルームでは、６年生がインターネットを使って調べ学習をしていました。日本と関係の深い４つの国から１つ選んで、町の様子や人々の仕事などについて調べたそうです。
　タイピング大会や卒業文集づくりなどでもＰＣの技能を高めたので、自分で上手に調べることができていました。

本日は、３年生・４年生の参観授業と学級懇談会でした。
学校放送番組を集中して視聴したりポスター形式で発表したりするなど、子どもたちはこれまで学習してきた力をしっかり発揮していました。
学級懇談会では、ビデオや写真で普段の学習の様子を見ていただいたり、子どもたちの成長をお家の方にふり返っていただいたりしました。
保護者の皆様、ご多用の中おいでいただきありがとうございました。

　住んでみたい町を楽しく想像して，粘土で作る学習です。「みんなのまちがつながれば，ゆめが広がるよ。」ということで，いくつもの町がつながっていきました。

今年度最後の参観日では、「がんばったね会」をしました。おうちの人たちの前で披露したのは、「桃太郎」のオペレッタと、リコーダーや鍵盤ハーモニカ、歌などの音楽発表です。特別な練習はほとんどしておらず、授業で学習したことを自信をもって発表できたらいいなと思ったので、めあては「よし、やるぞ！自信をもってがんばるぞ」としました。
オペレッタでは、自分の役のお面や小道具を身に付け、大きな声で発表することができました。音楽発表では、緊張した様子ではありましたが、それぞれ堂々と演奏していました。

　コンパスを使って，二等辺三角形のかき方を考えました。どのような手順でかいたか，実物投影機で説明を聞き合っている場面です。くり返し手順を確認して，練習問題にも取り組みました。

本日は、１，２年とほほえみ学級の参観授業と学級懇談会がありました。
道徳、国語科、算数科など教科はいろいろありましたが、どの学級も、学校放送番組や実物投影機などメディアを活用した授業を見ていただきました。子どもたちは自分の考えをワークシートに書いたり、手を挙げて発表したりして意欲的に学習していました。
　懇談会でもビデオや写真、スライドでこれまでの子どもたちの様子を見ていただいたり、次の学年に向けての説明を聞いていただいたりしました。
保護者の皆様、ご多用の中ご来校いただきありがとうございました。

　本校業務員が作っていたのストラックアウト、ジャンプ台、バランスボードが完成しました。
　今朝はその紹介、使い方や約束などについてビデオ放送がありました。早速、大休憩、昼休憩には、長蛇の列でした。
　みんなで大切にするとともに、約束を守りながらしっかり使ってほしいと思います。