１月１６日（火）、来週２４日（水）に畑で収穫した野菜を使って全児童で調理し、お世話になったマエストロの方々や給食配膳の先生に食べていいただくオリジナル給食・ありがとうの会の飾り付けに使う野菜の絵を描きました。みんな細かい部分までしっかり見て一生懸命描いていました。どの作品も楽しく可愛らしく素晴らしい出来栄えです。マエストロ方々にも喜んでいただけるのではないかと思います。

　１月１６日（火）、「ビニル袋の特長を生かしてビニル屋敷を作り上げよう」という「めあて」で教室をビニル屋敷にしました。それぞれの材質や大きさ、長さ等の違うビニル袋の特長を生かしたり、ねじったり、しばったり、くっ付けたりし、いろんな発想の造形物が出来上がり、教室全体に配置しました。みんな作りながら、頭の中でどんどんイメージが膨らんでいったようです。教室全体がアート作品となっていました。

　１月１６日（火)、１０００までの数の学習です。二人でペアになって、片方の児童が数字カードを並べて問題を出し、片方の児童が数を書き込んで答えていました。数字カードがいくつ並べられるか分からないので、しっかり並べられるのを見ながら答えを書いていっていました。

　１月１６日（火）、がんばりタイムは持久力向上プロジェクトの一環で新しい遊び「やどかえ」をしました。グラウンドの真ん中にいる鬼のタッチをかいくぐって反対側のサッカーゴールまで走り抜けるゲームです。新しいゲームでスリルがあり、意欲的に全力で反対側のゴールまで走り、みんな真っ赤な顔になっていました

　１月１６日（火）、全校朝会を行いました。校長先生から小寒、大寒の説明があり、一番寒いこの季節を元気で乗り切ろうというお話がありました。係の先生からは今月の生活目標「正しい言葉づかいをしよう」、保健目標「外に出て元気に遊ぼう」についての話がありました。

　１月１４日（日）、本日は授業参観日で、児童は日ごろのがんばりを見てもらおうと、みんな張り切っていました。
　午後からは地域の行事である「とんど」に参加させてもらいました。巨大な「とんど」に点火した後、本校の児童は燃え上がる「とんど」の炎で書き初めを燃やさせてもらいました。勢いよく燃え始めると組み込んだ竹が「パーン」「パチパチ」とはぜる音がものすごく、迫力満点でした。
　日本の伝統文化に触れることができ、おいしい豚汁もいただき、みんな今年も元気で過ごすことができると思います。ありがとうございました。

　みんな本当に一生懸命真剣に取り組みました。また、ものすごい集中力でした。惜しいところで「めあて」が達成できない児童もいましたが、みんなの成長がよく分かるなわとび発表会でした。友達が「めあて」を達成したら「よしやった！」と喜びを分かち合う姿も見られ、応援する姿勢も素晴らしかったです。

　１月１２日（金）、本日は１２月から合同体育で、また、冬休みに自分の「めあて」に向けて練習してきたなわとびの成果を発表するなわとび発表会です。１年生から順番に自分の「めあて」（前跳びで３０回跳びます　等）を発表した後に、跳んでいきます。チャンスは２回です。

　１月１２日（金）、本日の寒さでプールも凍っていました。氷の厚さは７〜８ミリあります。観察池も水の流れがないところは凍っています。

　１月１２日（金）、今年一番の寒波はものすごいです。雪は薄っすらと積もっている程度なのですが、８時半現在の玄関前の温度計はなんとマイナス６度です。本日はなわとび発表会もあります。児童の熱気が氷も溶かしてくれるでしょう。

　おでんは大根が大きく立派で柔らかく、トウモロコシの隠し味も効いていて、プロが作ったようなとってもおいしいおでんでした。１・２年生も、振る舞ってもらった他の学年の児童も大満足。今日は雪も降っており、体も心もしっかり暖まりました。おでん屋さん大成功です。

　１月１１日（水）、１・２年生が、自分たちで育てた大根、コンニャク、トウモロコシを使って昨日から作っていたおでんを全校児童に振る舞いました。店の看板やメニュー等の飾り付けももちろん自分たちのお手製です。

　１月１１日（木）、今朝の学校の様子です。気温はマイナス２度、積雪１０センチです。大休憩のときに、グラウンドで跳びはねる児童の様子が目に浮かぶようです。

　１月１０日（水）　午後から、大根とさつま揚げ、こんにゃくの入った「大根おでん」を１・２年生が一緒になって作りました。大根の皮をピーラーでむいたり、包丁で大根やさつま揚げをホワイトボードに掲示してある図のとおりに切ったり、みんな一生懸命に取り組んでいました。今回は特別におそまつ君のチビ太がもっているおでんのように串に刺してあります。一日寝かせて、おいしくなあれという気持ちと味がたっぷりしみ込んで、さらにおいしくなったおでんを筒瀬小のみんなにごちそうしてくれるそうです。この「大根おでん」は、オリジナル給食の一品にもなります。

　１月１０日（水）　５・６年生は、４校時目に英語の学習をしていました。今日の学習のめあては、「自己紹介クイズをつくろう」でしたが、その前にいくつかの単語を確認しました。絵を見て、単語を答えます。みんなよく覚えていました。次に、先生が作られた自己紹介クイズをやってみました。とても工夫されていて、頭を悩ます子どもたちの姿が見られましたが、一生懸命に考えていました。同じようなクイズを今日と来週の２時間で作るそうです。どんなクイズができるか楽しみです。

　１月１０日（水）　３校時目にとても寒かったので音楽室で合同音楽がありました。今日は、１月の歌「帰りのサンバ」と卒業式で歌う内の１つである「つばさをだいて」の２曲を習いました。めあては「曲のふんいきやせんりつを知ろう」でしたが、子ども達は２曲とも曲の雰囲気を感じ取って、ＣＤに合わせて初めてとは思えないほど上手に歌っていました。インフルエンザなどに気をつけて練習し、卒業式で６年生を気持ちよく送り出してあげることでしょう。

　１月１０日（水）、読書ボランティア（保護者の有志）による本の読み聞かせがありました。物語によって笑いがいっぱいの学級、シーンと静寂そのものの学級とありましたが、児童は何れもものすごい集中力で、食い入るように本を見て一言も聞きもらすまいとお話を聞いていました。読書ボランティアの皆様、今年もよろしくお願いします。

　１月９日（火）、３年生は世界の家のつくりについて考えよう、４年生は夢のロボットの単元の学習です。それぞれ学習リーダーがしっかり授業を進めていました。

　１月９日（火）、一番上の写真は２年生が育てていたヒマワリの種です。１０００より大きい数の学習をしていて、一人１００個ずつ数えて、一人ずつ紙コップに入れていっていました。そして、みんなの数えた紙コップ１０杯の種を合わせるとちょうど紙コップいっぱいになりました。紙コップいっぱいで１０００個になるようです。とすると２年生の育てたヒマワリの種は１万個以上ありそうです。

　１月９日（火）、今年は何を頑張るかがテーマです。３月までの楽しい行事の内容を知り、それぞれどんなことを頑張るか考えていました。１年生は初めての行事ばかりなのでみんな興味津々で、たくさん質問をしていました。