似島小学校では、毎年「１人１プランター」ということで、子どもたちが１人ずつ自分のプランターに花を植える活動をしています。今日は、２年生の子どもたちがマリーゴールドやサルビアを植えました。今日まで花の苗を大切に育てて下さった業務の先生方に感謝しながら、そして、似島小学校が綺麗な花でいっぱいになるのを楽しみにしながら、世話をしていきたいと思います。

　７月６日（木）火・水曜日が2日連続で臨時休業だった学校に、子どたちが戻ってきました。やっぱり子どもたちがいる学校がにぎやかでいいです。
　今日は、児童朝会で長崎教諭が、食育の授業を行いました。好き嫌いなくバランスのよい食生活を考えることのできる子どもたちになってくれることを期待しています。

　７月３日（月）３・４校時に２回目の水泳指導を行いました。前回に比べ、子どもたちは、一気に上達していきました。

　６月３０日（金）今日は、７:００の時点で、大雨警報が出ていたため臨時休業となりました。
　１３：００現在の似島小学校から見える海の様子です。
　子供たちのいない学校は静かで、少し寂しく感じます。やっぱり、学校は子供たちがいた方がいいですね。
　

　６月２９日（木）クラブ活動を行いました。
　４・５・６年生が体育館に集まり、ドッジビーを楽しみました。

６月２８日（水）似島学園小学校の児童と似島小学校の児童が交流会を行いました。親睦を深め、より良い人間関係の基礎を培うことをねらいとした学習です。
　子どもたちは最初緊張していましたが、徐々に打ち解け、楽しい時間を過ごすことができました。
　秋にも、似島学園小学校との交流会を計画しています。

　６月２７日（火）３・４年生が「総合的な学習の時間」の一環として平和学習に取り組んでいます。
　日清戦争から第二次世界大戦にかけて似島には、たくさんの軍施設が設けられました。
　今日は、似島に残っている軍の施設跡地をめぐりました。
　今回の学習を通して平和を希求し、次世代に平和を伝えることができる子供たちになってくれることを願っています。

　大物もいくらか釣れました。楽しい時間は、あっという間に過ぎ去りました。
　子どもたちにとっていい体験になったことと思います。また秋にも釣りを計画しています。お楽しみに！

　６月２６日（月）今日は、ゲストティーチャーを２名お招きして、５・６年生がつりを体験しました。
　キス・ギザミ・ハゼ・・・大漁です。

　６月２３日（金）５・６校時３・４年生が、似島臨海少年自然の家のプールでカヌー体験をしました。最初は、「ぐらぐらして難しい」と言っていた子どもたちも、あっという間になれ、スイスイカヌーを走らせていました
　天気もよく、楽しい時間を過ごすことができました。９月には、５・６年生が、海洋カヌーを行う予定です。

　６月２３日（金）３・４校時、今年度初めての水泳指導を行いました。子どもたちは、気持ちよさそうに水泳の学習に取り組みました。
　７月１１日（火）の水泳記録会（参観授業）まで、事故の無いよう心して指導していきます。

　６月２２日（木）今日はみかん畑の草取りを行いました。
　午後からの作業で暑かったですが、子どもたち・教職員とも、たくさんのみかんの収穫を想像しながら一生懸命働きました。

　６月２０日（火）交通安全教室を実施しました。（１・２年生が歩行教室、３・４年生が自転車教室を行いました。）
　交通安全に関わるお話を聞いたり、実際に歩道コースを歩いたりしました。横断歩道と踏み切りのわたり方も練習し、交通ルールについてよく学びました。これからも、今回学んだことが実践できるよう、繰り返し指導していきます。

　６月１９日（月）学校の敷地内にあるすももの木です。たくさん実がなっています。そろそろ食べごろのようです。すももについて調べてみるとバラ科の植物だそうです。早口言葉の「すももも　ももも　もものうち・・・」すももは、ももではないのですね。勉強になりました。

　６月１６日（金）小・中学生が縦割り班に別れて、学区のごみを拾いながら集団下校をしました。
　たくさんのごみが集まりました。今回の活動を通して、似島中学校区の子供たちに進んで地域に貢献する心や態度が育ってくれることを願っています。

　６月１５日（木）保健所の方をお招きして、１・２・３・４年生が、手洗いについて学習しました。
　手を洗わなかったとき、手を水で洗ったとき、手を石鹸で洗ったときで、手についた細菌の数がどれだけ違うのかを見せてもらいました。細菌の数の違いに、子供たちはびっくりしていました。
　これからは、給食前や休憩後、正しい手洗いができることを願っています。

　６月１４日（水）４年生が理科の学習で、人は体を動かすときに筋肉をどのようにのはたらかせているのか学習していました。
　筋肉をちぢめたり、ゆるめたり（のばしたり）していることを自分の体で確認した後、手羽先を使って筋肉の動きを確認していました。ちぢめる・ゆるめる（のばす）がしっかりと確認でき、少し解剖した気分になって楽しく学習していました。

　６月１４日（水）３・４校時５・６年生と中学生がプール清掃を行いました。
　１年間使っていなかったプールは、汚れやこけなどがたくさんついていました。ぬるぬるしたプルー内やプールサイドをデッキブラシやたわしでこすり隅々まできれいにしました。これで気持ちよく水泳の授業ができるようになりました。
　５・６年生・中学生!ありがとう!

　水泳指導開始は、２１日 （水）を予定しています。保護者の皆様、早めの準備をお願いします。

　６月１３日（火）５年生が「基礎・基本定着状況調査」のテストを受けました。どの子も真剣に問題に立ち向かいました。

　基礎・基本定着状況調査は、学習指導要領に示されている目標および内容に基づき、「読み・書き・計算」などの基礎的・基本的な知識・技能の定着状況とともに、思考力・表現力などの状況を把握したり、児童の生活や学習に関する意識や実態および各学校における教科指導等の実態を把握したりするために行われます。
　学校では、結果を分析することで自校の課題を明確にして、指導内容や指導方法の改善・充実を図ります。

「小富士にとどけ似島パワー〜みんなで伝えよう似島の心」のテーマのもと、今年度は、白組の優勝で終了しました。
　運動会には大勢の地域の皆様・保護者の皆様にご観覧・ご協力いただき、誠にありがとうございました。
　おかげさまで、子どもたちは今までたくさん練習してきた成果を存分に発揮することができました。競技や演技等多くの場面で、似島パワーを感じていただけたのではないでしょうか。
　皆様の熱い声援に、心より感謝申し上げます。