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最新更新日:2026/07/08 |
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今日の給食 10月31日(火)
もずく…もずくはぬるぬるとした、こげ茶色の海そうです。海そうの多くは、岩について大きくなりますが、もずくは、ほかの海そうの先にひっついて育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で、酢の物や天ぷらなどの料理に使います。 今日は、スープの中に入っています。 写真はもずくです。沖縄産です。 10月30日(月)の残食 ごはん0.1% ホキの磯辺揚げ0.5% 白菜の昆布あえ0.3% さつま汁0.6% 2年生校外学習 子ども図書館
バスの乗って出かけます。公共交通機関の乗り方を学びます。 子ども図書館では公共施設でのマナーや利用方法を学びます。 お昼は青空の下、美味しい美味しいお弁当です。これから気温も上がるでしょう。最高の校外学習日よりです。 しっかり学んで、帰ってきてください。 今日の給食 10月30日(月)
今日は、地場産物の日です。広島県でとれた大根をさつま汁に使っています。大根は、秋から冬にかけてが、水分がたっぷりあり、甘みが増しておいしくなります。今日のような汁物や、煮物にすると味がよくしみこんでおいしいですね。 大根の白い根には、 ビタミンCやでんぷんの消化を助けるアミラーゼが含まれ、緑の葉には、カロテン・ビタミンC・カルシウムが含まれています。 ※写真中は具だくさんの美味しい美味しいさつま汁です。 10月27日(金)の残食 麦ごはん0.2% いも煮0.3% ごま酢あえ0.2% みかん 牛乳 10月30日(月)今日の中学校
今日は、1校時2年A組の国語の授業を参観しました。“同じ読みの熟語を使い分けよう”というめあてで学習が展開されました。 「熱い」「暑い」などの同訓異字や「機械」「機会」などの同音異義語にはどんな言葉があるかを探し、文脈に合わせてどちらが適切かを選んでいきます。 中学校になると言葉も難しくなっていきます。生徒たちは、国語辞典で調べたり、グループで相談したりしながら課題を解決していました。 小学校でも、同訓異字や同音異義語の学習は、国語科の言葉の領域で各学年に応じて学習しています。漢字のもつ意味を理解しながら学習することや、辞書を引いて調べる習慣をつけることの大切さを感じます。 今日の給食 10月27日(金)
いも煮…山形県では、稲の実る頃にいも煮を食べるという風習があります。親しい人たちが屋外で大きな鍋を囲みながら、さといもの入った煮物を楽しむ郷土料理で、いも煮会と呼ばれています。牛肉を加えてしょうゆで味つけしたものや、豚肉を加えてみそで味つけしたものがあります。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれたねぎをいも煮に使っています。 10月26日(木)の残食 惜しい完食ならず0.05% パン0% クリーム煮0.05% りっちゃんのサラダ0% 10月26日(木)今日の中学校(1)
卒業後の進路に向けて、一歩一歩歩んでいる姿を見ることができました。テストは今日と明日の二日間行われます。 がんばれ3年生!!!! 10月26日(木)今日の中学校(2)
2年A組は総合的な学習の時間で修学旅行についての計画を立てていました。
2年生は、12月3日から5日の二泊三日で、関西方面に行ってきます。 今日の学習は、神戸での自主研修をグループごとに話し合っていました。ガイドブックやパンフレットを参考にしながら、どのように巡るかを考えています。
今日の給食 10月26日(木)
教科関連献立「りっちゃんのサラダ」…1年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするために、サラダを作るお話です。給食でもキャベツ・きゅうり・にんじん・ミニトマト・かつおぶし・とうもろこし・こんぶ・ハム・さとう・油・塩・酢を使い、りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。しっかり食べて元気になりましょう。 ※写真中が人気メニューの美味しい「りっちゃんのサラダ」です。 10月25日(水)の残食 ごはん1.5% さばの梅煮2.2% 温野菜0.3% 八寸0.9% 4年生〜続・もちもちの木〜
写真上 音読「もちもちの木」 写真中 背景完成に向けて頑張っています。 写真下 仕上げ 雪を降らしています。 3年生 人権の花贈呈式
人権擁護委員の佐々木寛様に来ていただき、人が人として大切にされるための「人権」に関するお話や映像を聴いて見て学びました。 水耕栽培の「ヒヤシンス」をいただきました。 「人権の芽を育んだ」3年楠那っ子が大切に育てます。来春は可愛い花を咲かせることでしょう。 4年生〜もちもちの木〜
幼い豆太とやさしいじさまの心温まる物語です。臆病豆太が勇気を奮い立たせるできごとがあり、本当のやさしさ・思いやりの意味が伝えられます。霜月二十日の晩、もちもちの木に灯がともるという言い伝えは、夢のような美しいイメージを加え、豆太の勇気をたたえます。
昨日、4年生の「もちもちの木」に灯がともりました。一生懸命取り組んでいると、読み聞かせを終えた図書ボランティアさんが参観してくださいました。今日は、背景に入ります。 写真上 朝の風景 昨日の作品を鑑賞し合ってます。 写真中 生活ノート 登校した児童から生活ノートを書きます。 写真下 読書 朝の支度をすませたら、読書や外遊びなど自由に過ごしています。
4年生〜校内作品展〜
「もちもちの木」は、なかなか勇気が出せない主人公の男の子が、おじいさんの病気をきっかけに勇気を出す、と言うお話です。 3年生国語科(下)をみんなで音読しました。「この作品を絵で表現するなら。」と問いかけると「最後のモチモチの木に灯がともる場面を描きたい。」と一斉に答えが返ってきました。「だったらみんなでその場面を描きましょう。」と月曜日から作品作りが始まりました。 ※写真下は読書感想文で表彰をうけた4年生です。 10月25日(水)今日の中学校
昨日、中学校に「ねこバス」が来ました。
美術の先生が制作されました。中をのぞくと自転車があり、こぐとバスが動き出します。すごいですね! 今日の1年生の美術は、土笛作りです。まず始めに、テラコッタ粘土で鳥の形を作り、中をくりぬきます。次に歌口の穴をあけ、音がうまく出るのを確認したら、1ヶ月間乾燥させます。そのあと、窯で焼いたらできあがりです。 生徒たちは、粘土の感触を楽しみながら、鳥の形に成形していました。
解散式も終わりました
楽しかった野外活動の全てが終わりました。
退所式が終わりました
ここから離れがたい雰囲気の退所式でした。
残念ながら、1名発熱で二日目朝に帰宅しましたが、最高の思い出、2泊3日となりました。 「きまり」「協力」「主体性」+「マナー」も目標達成の2泊3日となりました。 帰路につきます。
ご褒美
片づけが早く済んだので、20分間クラス対抗ドッジボール大会をしています。まだ体力は余っています。
5年楠那っ子のみんさん帰ってくるんでしょうね?(松島)
最後の片づけ
お世話になった野外活動センターでの食事も最後です。
準備 活動 片付けもこれで終わりです。班のみんなが食べ終わるまで待ちます。 いよいよ終わりです。間もなく帰りま〜す。
今日の給食 10月25日(水)
郷土食「広島県」…八寸は、鶏肉、高野豆腐、こんにゃく・さといも・だいこん・にんじん・ごぼう・干ししいたけなどの材料をさとうやしょうゆで味付けした煮物です。昔は直径が八寸(約24センチメートル)のお椀にもりつけていたので、この名前がつきました。広島県の芸北地方で、お祭りの時によく作られていた料理です。 ※鯖の梅煮が大変美味しかったです。味がしっかりしみ込んで最高の味でした。 10月24日(火)の残食 減量ごはん0% 親子うどん0% 五目豆0.6% チーズ作り
生乳を45度まで温める。酢を加えてかき混ぜる。濾すと出来上がり。酢の入れ加減がポイント。当然味はありません。
※ところで作ったチーズやバターは、これからどうなるのでしょうか?(松島)
バター作り
それを濾すと出来上がりです。 どんなバターができあがったのか? |
広島市立楠那小学校
住所:広島県広島市南区楠那町5-7 TEL:082-251-1618 |