パン　いちごジャム　クリーム煮　りっちゃんのサラダ　牛乳

　教科関連献立「りっちゃんのサラダ」…１年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするために、サラダを作るお話です。給食でもキャベツ・きゅうり・にんじん・ミニトマト・かつおぶし・とうもろこし・こんぶ・ハム・さとう・油・塩・酢を使い、りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。しっかり食べて元気になりましょう。
※写真中が人気メニューの美味しい「りっちゃんのサラダ」です。

　１０月２５日(水)の残食
　ごはん1.5%　さばの梅煮2.2%　温野菜0.3%　八寸0.9%

　作品作りに入る前に、今日も「もちもちの木」の音読から入りました。家の横に立つ「もちもちの木」は豆太が命名したものです。秋になると実をつけ、実を粉にしておもちにするとほっぺたが落ちるほどおいしいそうです。４年生の子どもたちは、どんなにおいしいのか、想像を膨らませて楽しんでいます。食欲の秋ですね。秋と言えば、「柿」。ちなみに、今日は「柿の日」だそうです。全国果樹研究連合会が平成１７年に制定しました。明治２８年のこの日、俳人・正岡子規が「柿食へば鐘が鳴るなり法隆寺」の句を詠みました。朝からおいしい話で盛り上がった４年生です。

　写真上　音読「もちもちの木」
　写真中　背景完成に向けて頑張っています。
　写真下　仕上げ　　雪を降らしています。

　昨日25日に３年生が「人権の花」の贈呈を受けました。
　人権擁護委員の佐々木寛様に来ていただき、人が人として大切にされるための「人権」に関するお話や映像を聴いて見て学びました。
　水耕栽培の「ヒヤシンス」をいただきました。
　「人権の芽を育んだ」３年楠那っ子が大切に育てます。来春は可愛い花を咲かせることでしょう。

　幼い豆太とやさしいじさまの心温まる物語です。臆病豆太が勇気を奮い立たせるできごとがあり、本当のやさしさ・思いやりの意味が伝えられます。霜月二十日の晩、もちもちの木に灯がともるという言い伝えは、夢のような美しいイメージを加え、豆太の勇気をたたえます。
　昨日、４年生の「もちもちの木」に灯がともりました。一生懸命取り組んでいると、読み聞かせを終えた図書ボランティアさんが参観してくださいました。今日は、背景に入ります。

写真上　朝の風景
　昨日の作品を鑑賞し合ってます。
写真中　生活ノート
　登校した児童から生活ノートを書きます。
写真下　読書
　朝の支度をすませたら、読書や外遊びなど自由に過ごしています。

　３年生国語科（下）の最後の単元「もちもちの木」を校内作品展へ向けて取り組んでいます。
「もちもちの木」は、なかなか勇気が出せない主人公の男の子が、おじいさんの病気をきっかけに勇気を出す、と言うお話です。
３年生国語科（下）をみんなで音読しました。「この作品を絵で表現するなら。」と問いかけると「最後のモチモチの木に灯がともる場面を描きたい。」と一斉に答えが返ってきました。「だったらみんなでその場面を描きましょう。」と月曜日から作品作りが始まりました。

　※写真下は読書感想文で表彰をうけた４年生です。

　昨日、中学校に「ねこバス」が来ました。
　美術の先生が制作されました。中をのぞくと自転車があり、こぐとバスが動き出します。すごいですね！

　今日の１年生の美術は、土笛作りです。まず始めに、テラコッタ粘土で鳥の形を作り、中をくりぬきます。次に歌口の穴をあけ、音がうまく出るのを確認したら、１ヶ月間乾燥させます。そのあと、窯で焼いたらできあがりです。
　生徒たちは、粘土の感触を楽しみながら、鳥の形に成形していました。

楽しかった野外活動の全てが終わりました。

　ここから離れがたい雰囲気の退所式でした。
　残念ながら、１名発熱で二日目朝に帰宅しましたが、最高の思い出、２泊３日となりました。
　「きまり」「協力」「主体性」＋「マナー」も目標達成の２泊３日となりました。
　帰路につきます。

　片づけが早く済んだので、20分間クラス対抗ドッジボール大会をしています。まだ体力は余っています。
　５年楠那っ子のみんさん帰ってくるんでしょうね？(松島)

　お世話になった野外活動センターでの食事も最後です。
　準備 活動 片付けもこれで終わりです。班のみんなが食べ終わるまで待ちます。
　いよいよ終わりです。間もなく帰りま〜す。

　ごはん　さばの梅煮　温野菜　八寸　牛乳

　郷土食「広島県」…八寸は、鶏肉、高野豆腐、こんにゃく・さといも・だいこん・にんじん・ごぼう・干ししいたけなどの材料をさとうやしょうゆで味付けした煮物です。昔は直径が八寸（約２４センチメートル）のお椀にもりつけていたので、この名前がつきました。広島県の芸北地方で、お祭りの時によく作られていた料理です。
　※鯖の梅煮が大変美味しかったです。味がしっかりしみ込んで最高の味でした。

　１０月２４日(火)の残食
　減量ごはん0%　親子うどん0%　五目豆0.6%

生乳を45度まで温める。酢を加えてかき混ぜる。濾すと出来上がり。酢の入れ加減がポイント。当然味はありません。
※ところで作ったチーズやバターは、これからどうなるのでしょうか？(松島）

　生乳をペットボトルに入れて何度も振ります。
　それを濾すと出来上がりです。
　どんなバターができあがったのか？

今日最初の活動は、牧場にて酪農体験。子どたちは生き物好きです。
３枚とも何とも良い写真ですね。

　４年生の体育館体育は、「マット運動」の学習が終わり、「跳び箱運動」の学習に入りました。
　体育の準備体操の中でも、からだほぐしの運動として「馬跳び」を取り入れています。跳び箱の基本型は「馬跳び」です。馬跳びをおこなうことで、跳び箱に対する恐怖心を取り除くことと、跳び箱を跳び越える時のコツを身に付けることができます。また、馬跳びであれば跳び箱自体を使用しないため、お父さんやお母さんなど家族の誰かが馬となることで、学校以外（自宅や公園など）でも手軽に練習することができますよね。馬跳びを跳び越えさせる動作をなるべくたくさん繰り返すことで、だんだんと恐怖心も抜けていき、跳び越えるためのコツがつかめてくるはずです。

写真上　跳び箱運動
写真中　国語科「ある人物になったつもりで」
写真下　楠那環境調査隊

　あっという間に、最終日になりました。今日も秋晴れです。
　この2日間を振り返って5分前行動について改めて話しました。いくつか丸が付いていないとこがあります。

ファイヤー盛り上がって来ました。

ファイヤーが始まりました。

　校長先生も応援に到着！
　この三日間尾長小と一緒ですが、尾長小の先生からの諸注意を邪魔しないよう、楠那小の皆んながマナー良く静かにしていると、尾長小児童から感謝の拍手が起きました。何ともあたかかい時間・空間でした。

　今5時です。野外炊飯で作ったカレーライスを食べ終わって3時間ほど、それでもみんなよく食べています。
　が・・・・まだ空腹でないらしく、なかなか食べきれません。