豆太は，夜中にひとりでおしっこにもいけない弱虫。でも，大好きなじさまのために…。真の勇気とは何かを問いかける感動の物語です。

写真上　校内作品展の作品「もちもちの木」が完成しました。教室に掲示しています。子ども祭りを楽しみにしていてください。
写真中　ストロー貯金　
　２４７枚のシールが貼られ、ついに一瓶貯まりました。楠那環境調査隊として、環境問題に取り組んでいる４年生ですが、「できることから始めよう。」を合い言葉に、ストローを使っていない学校の取り組みを真似して自主的に始まった「ストロー貯金」です。「４年生が終わるまでに、３瓶は貯めたいね。」と今日も意欲的に取り組んでいます。
写真下　調べ学習
　楠那環境調査隊となって、一人一人課題をもち、調べ学習をがんばっています。学習のまとめとして、土曜参観日に発表をします。４年生は、１校時が参観となっています。本日、案内のお手紙を持ち帰っていますので、時間の確認をお願いします。たくさんのご参観、お待ちしています。

写真上　算数科「計算の約束を調べよう」では、１つの式に表す学習をしました。
写真中　先週行われた避難訓練の様子です。
写真下　理科「ものの温度と体積」の学習に入りました。「氷水」と「６０度のお湯」を用意し、その中にペットボトルや柔らかい容器を入れて，へこんだりふくらんだりすることを確認しました。その後、試験管の口に石けんをつけてあたためると、石けんがふくらんできました。「おもしろーい。」「どうして。」「空気があたためられて体積が大きくなったんだよ。」など、実験中の子どもたちの会話に耳を傾けると、理科用語を正しく使って、自分たちで結果をまとめることができています。

写真上・中
　体育科では、跳び箱運動をしています。昨日から、「抱え込み跳び」の練習をしています。今日はマットの上で、抱え込み跳びの練習をしました。３年生では、跳び箱を横に置いて「抱え込み跳び」をしましたが、４年生では縦に置いて「抱え込み跳び」をします。３年生の時によく練習しているので、横に置いての「抱え込み跳び」は、上手にとべていました。
写真下　ハロウィンパーティ　お菓子はないけどおかしい（おもしろい）クイズで盛り上がろう　お楽しみ会
　今日は、ハロウィンです。かぼちゃや仮装、お菓子などで少しずつ日本にも浸透してきたハロウィンですが、その起源、なぜ仮装するのか、あのかぼちゃのイミは？わからないことばかりです。しかし、子どもたちは、「ハロウィンだ。」「パーティーだ。」と嬉しそうにしているので、行事にのっかって、「お楽しみ会」をしました。

　麦ごはん　豚肉の香味炒め　もずくスープ　みかん　牛乳

　もずく…もずくはぬるぬるとした、こげ茶色の海そうです。海そうの多くは、岩について大きくなりますが、もずくは、ほかの海そうの先にひっついて育ちます。「藻につく」から「もずく」とよばれるようになりました。日本でとれるもずくのほとんどは沖縄県産で、酢の物や天ぷらなどの料理に使います。
　今日は、スープの中に入っています。
　写真はもずくです。沖縄産です。

　１０月３０日(月)の残食
　ごはん0.1%　ホキの磯辺揚げ0.5%　白菜の昆布あえ0.3%　
　さつま汁0.6%

　雲一つない秋晴れの中、2年生が生活科の学習で「子ども図書館」に出かけました。笑顔いっぱいで出発です。
　バスの乗って出かけます。公共交通機関の乗り方を学びます。
　子ども図書館では公共施設でのマナーや利用方法を学びます。
　お昼は青空の下、美味しい美味しいお弁当です。これから気温も上がるでしょう。最高の校外学習日よりです。
　しっかり学んで、帰ってきてください。

　ごはん　ホキの磯辺揚げ　白菜の昆布あえ　さつま汁　牛乳

　今日は、地場産物の日です。広島県でとれた大根をさつま汁に使っています。大根は、秋から冬にかけてが、水分がたっぷりあり、甘みが増しておいしくなります。今日のような汁物や、煮物にすると味がよくしみこんでおいしいですね。 大根の白い根には、 ビタミンＣやでんぷんの消化を助けるアミラーゼが含まれ、緑の葉には、カロテン・ビタミンＣ・カルシウムが含まれています。
　※写真中は具だくさんの美味しい美味しいさつま汁です。

　１０月２７日(金)の残食
　麦ごはん0.2%　いも煮0.3%　ごま酢あえ0.2%　みかん　牛乳

　秋も深まり、今週は１１月を迎えます。中学校は今日から３年生が試験週間に入ります。
　
今日は、１校時２年Ａ組の国語の授業を参観しました。“同じ読みの熟語を使い分けよう”というめあてで学習が展開されました。
　「熱い」「暑い」などの同訓異字や「機械」「機会」などの同音異義語にはどんな言葉があるかを探し、文脈に合わせてどちらが適切かを選んでいきます。
　中学校になると言葉も難しくなっていきます。生徒たちは、国語辞典で調べたり、グループで相談したりしながら課題を解決していました。
　
　小学校でも、同訓異字や同音異義語の学習は、国語科の言葉の領域で各学年に応じて学習しています。漢字のもつ意味を理解しながら学習することや、辞書を引いて調べる習慣をつけることの大切さを感じます。

　麦ごはん　いも煮　ごま酢あえ　みかん　牛乳

　いも煮…山形県では、稲の実る頃にいも煮を食べるという風習があります。親しい人たちが屋外で大きな鍋を囲みながら、さといもの入った煮物を楽しむ郷土料理で、いも煮会と呼ばれています。牛肉を加えてしょうゆで味つけしたものや、豚肉を加えてみそで味つけしたものがあります。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれたねぎをいも煮に使っています。
　１０月２６日(木)の残食　惜しい完食ならず0.05%
　パン0%　クリーム煮0.05%　りっちゃんのサラダ0%

　３校時。３年生は実力テストを受けています。
　卒業後の進路に向けて、一歩一歩歩んでいる姿を見ることができました。テストは今日と明日の二日間行われます。
　がんばれ３年生！！!!

　２年Ａ組は総合的な学習の時間で修学旅行についての計画を立てていました。
　２年生は、１２月３日から５日の二泊三日で、関西方面に行ってきます。
　今日の学習は、神戸での自主研修をグループごとに話し合っていました。ガイドブックやパンフレットを参考にしながら、どのように巡るかを考えています。

　パン　いちごジャム　クリーム煮　りっちゃんのサラダ　牛乳

　教科関連献立「りっちゃんのサラダ」…１年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするために、サラダを作るお話です。給食でもキャベツ・きゅうり・にんじん・ミニトマト・かつおぶし・とうもろこし・こんぶ・ハム・さとう・油・塩・酢を使い、りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。しっかり食べて元気になりましょう。
※写真中が人気メニューの美味しい「りっちゃんのサラダ」です。

　１０月２５日(水)の残食
　ごはん1.5%　さばの梅煮2.2%　温野菜0.3%　八寸0.9%

　作品作りに入る前に、今日も「もちもちの木」の音読から入りました。家の横に立つ「もちもちの木」は豆太が命名したものです。秋になると実をつけ、実を粉にしておもちにするとほっぺたが落ちるほどおいしいそうです。４年生の子どもたちは、どんなにおいしいのか、想像を膨らませて楽しんでいます。食欲の秋ですね。秋と言えば、「柿」。ちなみに、今日は「柿の日」だそうです。全国果樹研究連合会が平成１７年に制定しました。明治２８年のこの日、俳人・正岡子規が「柿食へば鐘が鳴るなり法隆寺」の句を詠みました。朝からおいしい話で盛り上がった４年生です。

　写真上　音読「もちもちの木」
　写真中　背景完成に向けて頑張っています。
　写真下　仕上げ　　雪を降らしています。

　昨日25日に３年生が「人権の花」の贈呈を受けました。
　人権擁護委員の佐々木寛様に来ていただき、人が人として大切にされるための「人権」に関するお話や映像を聴いて見て学びました。
　水耕栽培の「ヒヤシンス」をいただきました。
　「人権の芽を育んだ」３年楠那っ子が大切に育てます。来春は可愛い花を咲かせることでしょう。

　幼い豆太とやさしいじさまの心温まる物語です。臆病豆太が勇気を奮い立たせるできごとがあり、本当のやさしさ・思いやりの意味が伝えられます。霜月二十日の晩、もちもちの木に灯がともるという言い伝えは、夢のような美しいイメージを加え、豆太の勇気をたたえます。
　昨日、４年生の「もちもちの木」に灯がともりました。一生懸命取り組んでいると、読み聞かせを終えた図書ボランティアさんが参観してくださいました。今日は、背景に入ります。

写真上　朝の風景
　昨日の作品を鑑賞し合ってます。
写真中　生活ノート
　登校した児童から生活ノートを書きます。
写真下　読書
　朝の支度をすませたら、読書や外遊びなど自由に過ごしています。

　３年生国語科（下）の最後の単元「もちもちの木」を校内作品展へ向けて取り組んでいます。
「もちもちの木」は、なかなか勇気が出せない主人公の男の子が、おじいさんの病気をきっかけに勇気を出す、と言うお話です。
３年生国語科（下）をみんなで音読しました。「この作品を絵で表現するなら。」と問いかけると「最後のモチモチの木に灯がともる場面を描きたい。」と一斉に答えが返ってきました。「だったらみんなでその場面を描きましょう。」と月曜日から作品作りが始まりました。

　※写真下は読書感想文で表彰をうけた４年生です。

　昨日、中学校に「ねこバス」が来ました。
　美術の先生が制作されました。中をのぞくと自転車があり、こぐとバスが動き出します。すごいですね！

　今日の１年生の美術は、土笛作りです。まず始めに、テラコッタ粘土で鳥の形を作り、中をくりぬきます。次に歌口の穴をあけ、音がうまく出るのを確認したら、１ヶ月間乾燥させます。そのあと、窯で焼いたらできあがりです。
　生徒たちは、粘土の感触を楽しみながら、鳥の形に成形していました。

楽しかった野外活動の全てが終わりました。

　ここから離れがたい雰囲気の退所式でした。
　残念ながら、１名発熱で二日目朝に帰宅しましたが、最高の思い出、２泊３日となりました。
　「きまり」「協力」「主体性」＋「マナー」も目標達成の２泊３日となりました。
　帰路につきます。

　片づけが早く済んだので、20分間クラス対抗ドッジボール大会をしています。まだ体力は余っています。
　５年楠那っ子のみんさん帰ってくるんでしょうね？(松島)

　お世話になった野外活動センターでの食事も最後です。
　準備 活動 片付けもこれで終わりです。班のみんなが食べ終わるまで待ちます。
　いよいよ終わりです。間もなく帰りま〜す。