写真上
　国語科「ヤドカリとイソギンチャク」の学習のまとめをしました。
　号車ごとに班になって、「まとまりに気を付けながら文章を読んで、感想や考えたことを伝え合う」ミニ発表会をしました。

写真中
　国語科「ヤドカリとイソギンチャク」のテストをしました。

写真下
　理科「天気による気温の変化」のテストをしました。

写真上・中
　６月５日の理科「体のつくりと運動」の学習風景です。
　腕の模型を使って、腕を曲げるときの筋肉の働きを考察し、説明しました。
　自分の言葉で分かりやすく伝え合うことができました。

写真下
　６月８日の理科「電気のはたらき」の学習風景です。
　学習に入る前に、「電気のはたらき」セットを開けて記名をしました。

　６月８日に理科の学習風景の続きです。
「電気のはたらき」セットの記名が終わると、学習に入る前に、実験セットで自由に実験をしました。
　写真上では、説明書を見ながら考え、教え合いをしています。
　写真中では、プロペラが回ったことをみんなで喜び合っています。実は、思うようにプロペラが回らず、苦戦していました。乾電池の向きを変えると、モーターの回る向きが変わることを発見しました。
　写真下では、「プロペラを車に取り付けて走らせたい。」と知恵を出し合っています。　３年生での学習を生かして、生き生きと学習を進める４年生です。

　ごはん　しそ昆布佃煮　冷やししゃぶしゃぶ　もずくスープ　牛乳
冷やししゃぶしゃぶ・・・冷やししゃぶしゃぶは、薄切りの豚肉をゆでて、野菜とたれで和えたものです。豚肉には、疲れをとる働きのあるビタミンＢ１がたくさん含まれていて、夏バテ防止にぴったりの食べ物です。今日の冷やししゃぶしゃぶは、彩りもよく、見た目もきれいです。広島県産のレモン果汁も加わりさっぱりした味で、食欲がでますね。

　６月９日(金)の残食　明日お知らせします。
　肉味噌ごぼう丼　すまし汁　冷凍みかん　牛乳

　大休憩に図書委員会で絵本の読み聞かせを行いました。「読書は心の栄養」です。沢山の本に親しんでほしいですね。梅雨に入り雨の日も多くなるでしょう。雨の日はことさら読書です。
　図書委員のみなさんよろしくお願いします。

　紫陽花が咲く時期になりました。中学校の玄関にも美しく飾られてあり、心が癒されました。
　音楽室に向かう途中、靴箱の横を通りかかると、生徒の靴が、整然と並べられているのに驚きました。靴箱からはみ出しそうな大きな靴もたくさんありますが、どれもかかとの部分が箱の縁にきちんとそろえられています。
　音楽室に行くと、あすなろ・あしたば学級の生徒たちが、国語の学習をしていました。物語文の音読と視写を一生懸命にがんばっています。

　昨日田植えをした田んぼの手入れをしました。大きな穂になるように、一生懸命育てます。

今日は５年生になって２回目の習字でした。「成長」を書くときのめあては、筆順、１画目と２画目の接し方に気を付けて書くことです。シーンとした中で、最高の字が書けるよう頑張りました。

　言語数理運用科「アストラムラインで楽しもう」では、アストラムラインに乗ってお出かけをするプランを考えました。出かける家族は「サザエさん」一家。運賃表や時刻表を見ながら、小さい子から大人まで楽しめるプランを考えました。

　また、今週も学校週末の夕焼け小焼け♪♪の時刻となりました。
　「吉野　弘」詩集に、これまで読んだことのない詩で印象深い詩がいくつかありました。これまでにも吉野弘さんの詩は多く紹介してきましたが、私にとって印象深い詩に共通しているのは「内省」ではないかと思っています。

　　　種子について
　　
　「時」の海を泳ぐ稚魚のようにすらりとした柿の種
　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　吉野　弘
　
　　　人や鳥や獣たちが
　　　柿の実を食べ、種を捨てる
　　　―　これは、おそらく「時」の計らい

　　　種が、かりに
　　　味も香りも良い果肉のようであったなら
　　　貪欲な「現在」の舌を喜ばせ
　　　果肉と共に食いつくされるだろう。
　　　「時」は、それを避け
　　　種には好ましい味をつけなかった。
　　　
　　　固い種子 ―
　　　「現在」の評判や関心から無視され
　　　それ故、流行に迎合する必要もなく
　　　己を守り
　　　「未来」への芽を
　　　安全に内蔵している種子。

※種から芽を出した「百日草」「向日葵」そして、どういう訳か昨年秋から順次咲き続けている「秋桜（コスモス）」です。

　昨年も学年で応募した「水道局の環境ポスター」を描いています。昨年も多数の傑作がうまれました。今年もきっと・・・・・・・
　校舎4階からは中学校グラウンドがよく見えます。リーダーのかけ声も良く聞こえます。2年生の体育のようです。

　肉味噌ごぼう丼　すまし汁　冷凍みかん　牛乳

　ごぼう・・・ごぼうは今から1200年前の平安時代から食べられている野菜です。長さが80センチメートルくらいになったら土の中から掘り出されます。ごぼうを料理して食べるのは日本だけで、中国では薬として使うそうです。ごぼうには食物せんいが多く、おなかの調子を整えるはたらきがあります。少し歯ごたえがあるので、よくかんで食べましょう。
　また、今日は地場産物の日です。広島県でとれたキャベツを肉みそごぼう丼に使っています。
　※写真下は昨日紹介した調理器具です。

　６月８日(木)の残食　
　バターパン0%　　赤魚の唐揚げ0.2%　
　キャベツのソテー0%　　卵スープ0.1%　

　運動会の絵が完成しています。なかなかの力作です。
　掲示されるのが楽しみです。

　楠那保育園の全園児さんたちが、避難訓練で小学校に避難です。！！
　楠那保育園は1次的には楠那公民館が避難場所のようですが、状況によっては小学校が避難場所になります。
　「備えよ常に！！！」何処も同じですね。
　暑さ対策のために立てているテントが役に立ちました。
　
　「また今度は、遊びにおいでね。」と声を掛け見送りました。

　3年1組は算数です。3桁の足し算や二桁の足し算、引き算を学んでいます。正確さとスピードを身につけていきましょう。
　
　3年2組も算数です。グループで教え合っています。

　1組は国語、ワークシートに説明文の要約をまとめています。6年生は「ていねいにそして、はやく」書くことをめざしています。高学年になると「はやく」が加わります。真剣に学んでいます。

　2組は算数、Xとｙを使って様々な式を考えています。担任曰く「各班の素晴らしい発表を聞いてほしかったです。」その時訪問できずに残念無念・・・・
　そういえば、昨日中学2年生が似た学習をしていましたね。

　2組2校時は算数です。デジタル教科書を活用して「たしざん」の学習です。
　日に日に、どんどん、ますます、賢くなる1年生です。

　3校時の今は1年生の教室からは1年生の元気できれいな歌声「あおぎり♪♪」等々が聞こえてきます。二クラス合同で音楽の授業でしょう。
　1組2校時は国語でした。今、促音「かっぱ」のように「つまる音」の学習です。これがなかなか身につきにくいんです。工夫した指導がされていましたよ。
　グループで練習したら、きちんとモード切り替えて一斉で学びます。

写真上
　水道局に応募する「水のポスター」が完成しました。作品は、返却されませんので、みんなで記念撮影をしました。
　４年生が終わるときに、「作品バック」に入れてその写真を持ち帰ります。

写真中・下
　今日から図画工作科は「おもしろアイディアボックス」に入りました。
　段ボールカッターを上手に使いこなしながら、「一生使える丈夫でわくわくするボックスを作ろう。」と張り切っています。完成が楽しみですね。

　写真上・・大休憩　園芸ボランティア（委員会ではありません）あくまでもボランティアの児童が花壇の草抜きをしています。ここには向日葵が咲く予定です。
　
　写真中・・放課後、深松先生と教頭先生がグラウンド整備です。感謝！！
　
　写真下・・しばらく前に種を蒔いた向日葵が生長しています。来週開けには花壇に植え替えでです。