１つの単元が終わると、どの教科でも「学習のまとめのテスト」をします。テストの結果が全てではありませんが、その単元の学習を理解することができているかを確認するためにテストがあります。
写真上　社会科
　熊野町の「熊野筆」についてのテストと「世界とつながる広島県」のテストをしました。お直しも終え、持ち帰っていますので、どんな学習をしたのかご覧になってくださいね。
写真中　お直し
　テストで間違っていたところを直しています。苦手なところを知り、正しく直すことが大切です。持ち帰るテストは、お直し１００点印が付いています。ご家庭に、まだ直していないテストがありましたら、持たせていただけたらと思います。
写真下　乾杯
　後期から入院していた４年生の仲間が、手術が無事成功し、クラスに帰ってきました。手術の日は、みんなで手術の成功を願い、退院が分かると誰からともなく大きな拍手がおこりました。４年生みんながそろうこの日を楽しみに待っていました。
　だから給食は、牛乳で「かんぱ〜い。」をしました。

　１１月３日の日宇那の秋祭りは、獅子舞があり、御輿もあり、餅まきもあるそうです。どうして獅子舞が始まったのか興味をもった４年生、みんなで獅子舞について調べてみました。
　500年〜600年前、黄金山一体は広島湾に浮かぶ島であり、仁保島と呼んでいたそうです。この仁保島村一帯に悪病がはびこり、村人たちは大いに苦しみました。いろいろ手だてをつくしましたが悪病は止むところがありませんでした。万策つきた村人は『シシが悪霊をくいはらい、村人をすくってくれる』という古くからのいい伝えに従って、獅子を神社に奉納し、これを持ち出して家々の邪気をはらったところ悪病はたちどころに止んだ、と……以来、悪霊のとりはらい、心身の清めに「シシのはらい、獅子舞」が行われ、特に一年で一番大切な祭「例祭（秋祭り）」を迎える頃に氏子の家一軒一軒を〔みそぎ・はらえ〕の行事として「獅子舞」が定着したそうです。
この獅子舞は広島市重要無形文化財にも指定されている神事です。
　
写真上・中　１０月１９日（木）登校指導
　パンダマークで止まって、あいさつをする４年生です。
写真下 　登校指導
　傘をさして、子どもたちの登校を見守っていると、元気な４年生の声が聞こえてきました。嬉しそうに登校する姿をみると、朝から幸せな気持ちになります。
　横に広がらずに３列で登校していましたが、挨拶をするために１列になってくれました。その後は、また３列に戻り、通行の妨げとならないように気をつけて登校できる４年生でした。

男子たちの会話に耳を傾けると、先週あたりから「獅子舞の練習」の話題で盛り上がっています。１１月３日の日宇那の秋祭りに向けて、光明寺に集まって獅子舞の練習に励んでいるようです。

写真上　１０月２０日（金）子ども安全の日
　健康観察の時に、防犯ブザーの点検もしました。音のでないものや、電池が弱くなっているのか音が小さいものもありました。自分の身を守る「防犯ブザー・ホイッスル」ですので、毎月子ども安全の日には、音を鳴らして点検をしています。
写真中　算数科「上」の教科書が終わりました。
　算数科では、「上」の最後の単元である「概数」の学習が終わりました。みんなで、「教科書、今までありがとう。」と感謝の言葉を贈りました。
写真下　算数科
　概数の学習で、「電卓」を使いました。「初めてだ。」という子もいれば、「使ったことがある。」という子もいました。みんなで意見が一致したのは、「まさか、計算の学習で電卓を使うことがあるなんて。」でした。「ちょっと得した気分。」「大人になった感じがするね。」など、電卓の登場に子どもたちは大変な盛り上がりを見せました。

先ずは、ベットメイキングですが、入所式でセンターの先生から教わった通りできるでしょうか？

足元がぬかるみになっているとこが多く、みんな苦労しています。

意外と難しく、難コースのため返って楽しそうです。

ルールを理解して上手くホールに入るでしょうか？

ようやく日が差し、紅葉が映えます。

何故かお腹が空いて班で食べるお弁当は美味しい！作ってくださったお家の方に感謝！

　豚丼　ししゃものから揚げ　おひたし　牛乳

　ししゃも…ししゃもは、漢字で書くと、「柳の葉の魚」と書きます。これは、柳の葉のように細長い形をしていることからついたものです。ししゃもは、いりこなどの小魚と同じように、頭からしっぽまで丸ごと食べることができます。カルシウムを多く含んでいるので、みなさんの骨や歯を丈夫にしてくれます。よくかんで食べましょう。

　１０月２０日(金)の残食
　麦ごはん0.5%　マーボー豆腐0.05%　小松菜の中華サラダ0.1%

　5年生野外活動も昼食、お弁当を食べていることでしょう。

班ごとに飛ばして飛行距離を競うことにしました。

徐々に紙飛行機が完成して飛ばし始めました。

登山道に水が流れているところもあるとのことで紙飛行機作りに代えました。

センターの先生から諸注意やセンターの生活について説明を受けました。

曇っていて寒いです。

　今日はいよいよ文化発表会です。
　午前の部は合唱祭です。
　どのクラスも今まで練習した成果を精一杯発揮しました。一人ひとりが輝いていて、感動が伝わりました。最後の全校合唱「COSMOS」は、全校生徒１３０人の声が一つになり、圧巻でした。
　最優秀賞は３年Ａ組が受賞しました。中学校生活最後の年の素晴らしい思い出の一つになりましたね。
　午後の部では、５年生が「シンプルプラン」を生徒の前で披露しました。吹奏学部の演奏や、英語のスピーチ、南区青少年健全育成大会の意見発表などのステージ発表が行われました。
　詳しくは、中学校のホームページをご覧ください。
　

　１０月１０日（火）、後期の始業式がありました。それが終了すると、６年生は視聴覚室に集まり、「学年集会」を行いました。
　まずは、ゲーム大会。「スリッパリレー」や「まるでイス」で盛り上がり、後期早々元気いっぱいの声が視聴覚室に響きました。
　後期の学級代表の自己紹介が終わると、いよいよ本題へ。卒業までの残り６ヶ月間でがんばることを学年通信をもとに確認しました。後期の行事予定の説明も聞き、期待は大きくふくらみます。最後は、恒例の「５本じめ」でしめ、学年集会終了。楽しく、後期に向けての決意をかためた学年集会でした。

　１１月１８日（土）、楠那小学校土曜参観日があり、その後、恒例の「くすな子どもまつり」が開催されます。子どもたちも毎年楽しみにしている秋のイベントなのですが、そのポスター作りが毎年、高学年の担当となっているのです。そのポスターが先日、完成しました。
　ポスター作りはなかなか時間がかかるもので、デザインから下絵、文字のレタリング、色塗り、縁取り・・・・と、普通の絵よりも作業が多く、手間がかかってしまいます。しかし、今回は９月中に仕上げなければならないということもあって、６時間という設定で作成に取りかかりました。
　まずはデザインを考え、１時間目は下絵。２時間目からは色塗り。そして、最後の６時間目は仕上げの縁取り。いくら６年生といえども６時間という短い時間でのポスターの作成は難しいかな・・・と思ったのですが、何とか完成させたのでした。
　・・・・で、作品のできばえはどうかというと・・・・これがこれが素晴らしいのです。どの作品もなかなかのものなのです。文字と絵のレイアウト、絵や文字のデザイン性、そして色の塗り具合・・・・昨年の５年生でも制作しましたが、その経験を活かして立派な立派な作品に仕上がりました。

　１０月２日（月）の１．２校時、芸術鑑賞会が行われました。
　毎年、秋に行われている芸術鑑賞会ですが、今年はボリビアのグループ「クルス・デル・スール」（「南十字星」という意味だそうです。）さんをお迎えし、アンデス地方の音楽を鑑賞しました。
　ボリビアというと、日本のちょうど真裏の位置にあり、標高３０００〜４０００ｍの山山が連なる高原の国。その首都ラパスから４２時間かけて日本に来てくださいました。
　華やかな民族衣装を身にまとい、笛、ギター、太鼓などで演奏される音楽は、日本とは全く異なった雰囲気をかもし出します。リズミカルな音楽や流れるような音楽・・・・・弦楽器と笛、打楽器を中心に創られる独特のメロディは、私たちに安らぎと元気を与えてくれます。
　そんなアンデスの音楽に子どもたちは魅了され、手拍子を打ちながら、南米の音楽の世界にひきこまれていきました。エンディングは、みんな立ち上がって、かけ声とダンスで音楽に加わり、エネルギーさくれつ！！体育館はボリビアカラー一色になりました。異文化にどっぷりとつかった楽しい芸術鑑賞会でした。

今、国語科では「海のいのち」を学習しています。主人公の太一が村一番の漁師として成長していく物語ですが、その成長の様子を「書き込み」によって読み取っていくことに挑戦しているのです。
　昨年、宮沢賢治の「注文の多い料理店」の学習で生まれて初めての書き込みを経験した子どもたち。今回で書き込みは２回目の挑戦となります。第１回目の書き込みからワークシートは自力で読み取った小さな鉛筆の文字でいっぱいになり、それに友達の考えである追加の読み取りが赤ボールペンで書き加えられます。あっと言う間に、ワークシートは黒と赤の文字でいっぱいになり、どこが本文なのか分からないような状態になりました。
　書き込みだけではありません。それをもとにした発表もパワーアップ！！「付け加えます！」「他にもあります！！」と次々とマシンガン発言がつながり、授業が驚くほど活発になっていきました。