・１年４組

◆１―７　　　遠くまで
　私たち７組は、「響け届け遠くまで」というスローガンのもとで、一致団結し、まだ答えの見つからない大切な物を探しに走り続け、歌声をあの遠い遠い空へ届けます。私たちはこれまで、おなかから声を出す、口を大きく開けるなど意見を出し合い、練習してきました。３つのパートの美しいハーモニーにご注目ください。

・１年７組

・１年７組

◆１−５　　　Let’s Search for Tomorrow
　私たち１年５組は、大きな目標の最優秀賞を取るために頑張ってきました。また、１週目は歌詞と音程を覚える、２週目は大きな声を出すなど細かい目標も作りました。そして、この‘Let’s search for tomorrow’は５組の長所が生かせる曲です。是非、最後までお楽しみください。

・１年５組

・１年５組

・校歌斉唱

・校歌斉唱

・開会式

・集合（１・２年）

　ＮＩＩＤＡ様（写真取扱業者）の写真データを使用してＨＰに掲載します。（許諾済）

・集合（３年生）

　掲載しました「授業観察」は、教科担任の授業を校長・教頭が観察し、「授業観察表」（所見等を記入）をもとに授業改善を行っていきます。

（写真）
授業観察中の様子

　９組の英語です。
英語カルタで動物の名前を覚えています。ほぼ完璧です。
ビッグナンバーゲームで、What is this? Do you like 〜？Yes,I do.をマスター！
大きな数字も英語で言えます。

　２年４組の国語です。
知識の定着を図るため、パソコンを使って文法のドリルを行なった後で、確認テストを行いました。
　その後、動詞の５段活用の特徴を考えました。

　３年１組の理科です。
位置エネルギーの大きさが何で決まるのかを実験で調べました。
高さと質量に比例することを見つけられましたか？？

　２年４組の社会です。
北海道が日本の食料基地と呼ばれる理由を資料を関連付けて考え、プレゼンテーションをしました。

　２年３組による「オアシス運動」です。

　陸上部が、南小へ陸上の指導にいきました。
今月４日は、楽小での交流でした。

・小中交流（部活指導）