今日もこの時刻です。今日はこの詩の紹介です。
　やさしい色合いの絵を描かれる絵本作家の葉祥明さんの詩です。　

　　　雑草
　　　　　　葉　祥明

　　雑草と呼ばれても
　　本当は名前があるんだ！
　　雑草と呼ばれても
　　小さな花を咲かせるし
　　仲間だってたくさんいる
　　夏の太陽にも負けないで
　　庭一杯に生い茂り
　　虫達のお宿にだって
　　なってるんだ！
　　雑草と呼ばれて
　　無慈悲に刈り取られても
　　何度も大地から立ち上がる
　　逞しい君達のように
　　僕も生きなくては！

　※これまでに何編か紹介した「たんぽぽ」に通じる詩です。

　写真は優しく逞しい1年楠那っ子と逞しい今日の黄金山です。

　３校時。３年生は実力テストを受けています。
　卒業後の進路に向けて、一歩一歩歩んでいる姿を見ることができました。テストは今日と明日の二日間行われます。
　がんばれ３年生！！!!

　２年Ａ組は総合的な学習の時間で修学旅行についての計画を立てていました。
　２年生は、１２月３日から５日の二泊三日で、関西方面に行ってきます。
　今日の学習は、神戸での自主研修をグループごとに話し合っていました。ガイドブックやパンフレットを参考にしながら、どのように巡るかを考えています。

　今日５年生は10時30分登校です。児童も教員も2泊3日のオーバーワークを幾分たりとも取り戻します。
　今日は2クラスとも野外活動のふりかえりをしました。
　仲間と過ごした2泊3日「生まれ変わった自分」を見つけて、また新たなスタートです。
　どんなふりかえりをしたのか楽しみです。

　パン　いちごジャム　クリーム煮　りっちゃんのサラダ　牛乳

　教科関連献立「りっちゃんのサラダ」…１年生の国語科で「サラダでげんき」という物語を勉強します。りっちゃんという女の子が、病気のお母さんを元気にするために、サラダを作るお話です。給食でもキャベツ・きゅうり・にんじん・ミニトマト・かつおぶし・とうもろこし・こんぶ・ハム・さとう・油・塩・酢を使い、りっちゃんと同じ材料でサラダを作りました。しっかり食べて元気になりましょう。
※写真中が人気メニューの美味しい「りっちゃんのサラダ」です。

　１０月２５日(水)の残食
　ごはん1.5%　さばの梅煮2.2%　温野菜0.3%　八寸0.9%

　作品作りに入る前に、今日も「もちもちの木」の音読から入りました。家の横に立つ「もちもちの木」は豆太が命名したものです。秋になると実をつけ、実を粉にしておもちにするとほっぺたが落ちるほどおいしいそうです。４年生の子どもたちは、どんなにおいしいのか、想像を膨らませて楽しんでいます。食欲の秋ですね。秋と言えば、「柿」。ちなみに、今日は「柿の日」だそうです。全国果樹研究連合会が平成１７年に制定しました。明治２８年のこの日、俳人・正岡子規が「柿食へば鐘が鳴るなり法隆寺」の句を詠みました。朝からおいしい話で盛り上がった４年生です。

　写真上　音読「もちもちの木」
　写真中　背景完成に向けて頑張っています。
　写真下　仕上げ　　雪を降らしています。

　学校花壇に咲いている花たち、「コスモス」「サルビア」「百日草」「日々草」「アメリカンブルー」「マリーゴールド」「ベゴニア」・・。
　春に4年生の児童からもらった苗が今でも可愛い花を咲かせています。
　その花の名前が分かりませんでした。
　一昨日、1年生が「この花教科書にのってるよ」と教えてくれました。
　「センニチコウ(千日紅）」という名でした。1年生に教わりました。
　なるほど！！千日咲く紅い花！！なるほどです。
　ありがとう！！！
　「センネンコウ(仙年香）」と間違えそうですが・・・

　中島先生に丁寧にあいさつする1年生です。「先言後礼」です。

　7時50分の校舎入り口です。児童の安全を考え、7時50分以降の登校を指導しています。
　これから寒くもなってきます、7時50分以降の登校を心がけてください。
　元気いっぱいの楠那っ子です。

　昨日25日に３年生が「人権の花」の贈呈を受けました。
　人権擁護委員の佐々木寛様に来ていただき、人が人として大切にされるための「人権」に関するお話や映像を聴いて見て学びました。
　水耕栽培の「ヒヤシンス」をいただきました。
　「人権の芽を育んだ」３年楠那っ子が大切に育てます。来春は可愛い花を咲かせることでしょう。

　幼い豆太とやさしいじさまの心温まる物語です。臆病豆太が勇気を奮い立たせるできごとがあり、本当のやさしさ・思いやりの意味が伝えられます。霜月二十日の晩、もちもちの木に灯がともるという言い伝えは、夢のような美しいイメージを加え、豆太の勇気をたたえます。
　昨日、４年生の「もちもちの木」に灯がともりました。一生懸命取り組んでいると、読み聞かせを終えた図書ボランティアさんが参観してくださいました。今日は、背景に入ります。

写真上　朝の風景
　昨日の作品を鑑賞し合ってます。
写真中　生活ノート
　登校した児童から生活ノートを書きます。
写真下　読書
　朝の支度をすませたら、読書や外遊びなど自由に過ごしています。

　３年生国語科（下）の最後の単元「もちもちの木」を校内作品展へ向けて取り組んでいます。
「もちもちの木」は、なかなか勇気が出せない主人公の男の子が、おじいさんの病気をきっかけに勇気を出す、と言うお話です。
３年生国語科（下）をみんなで音読しました。「この作品を絵で表現するなら。」と問いかけると「最後のモチモチの木に灯がともる場面を描きたい。」と一斉に答えが返ってきました。「だったらみんなでその場面を描きましょう。」と月曜日から作品作りが始まりました。

　※写真下は読書感想文で表彰をうけた４年生です。

　読書の秋です。今日は２校時に２年生が図書ボランティアさんによる読み聞かせ「みのりのあき」です。秋に関する絵本(写真絵本も）の中から、おすすめの本を読んでいただきました。読書は心の栄養です。食欲の秋での体の栄養とともに、是非とも心の栄養を子どもたちによびかけてください。

　「げんこつ山のたぬきさん♪♪」の体遊びを入れて、子どもたちをリラックスさせながら後半へと続きます。さすがです。
　ところで皆さん「落花生」ご存じですよね。ではなぜ漢字で「落花生」か分かりますか？今日の読み聞かせの本を読むと、ナルホドガッテンです。
　やっぱり本っておもしろいですね！！

　昨日、中学校に「ねこバス」が来ました。
　美術の先生が制作されました。中をのぞくと自転車があり、こぐとバスが動き出します。すごいですね！

　今日の１年生の美術は、土笛作りです。まず始めに、テラコッタ粘土で鳥の形を作り、中をくりぬきます。次に歌口の穴をあけ、音がうまく出るのを確認したら、１ヶ月間乾燥させます。そのあと、窯で焼いたらできあがりです。
　生徒たちは、粘土の感触を楽しみながら、鳥の形に成形していました。

　５年生が疲れた表情と共に学校に帰ってきました。この三日間の経験を何かに付け思いだし、これからの生活をより豊かなものにしてください。
　５年生のみんさん、引率の先生方お疲れ様でした。
　保護者のみなさん、子どもたちの土産話を聴いて、話の花を咲かせてください。

楽しかった野外活動の全てが終わりました。

　６年生が「１２年後の自分」をテーマとして彫塑の制作を始めました。
　昨年度も６年生が同じテーマで力作をつくりあげました。１２年後の自分に夢を描く思いが伝わりました。
　今年も個性豊かな力作ができそうです。
　１１月１８日の土曜参観日にご覧下さい。

　ここから離れがたい雰囲気の退所式でした。
　残念ながら、１名発熱で二日目朝に帰宅しましたが、最高の思い出、２泊３日となりました。
　「きまり」「協力」「主体性」＋「マナー」も目標達成の２泊３日となりました。
　帰路につきます。

　片づけが早く済んだので、20分間クラス対抗ドッジボール大会をしています。まだ体力は余っています。
　５年楠那っ子のみんさん帰ってくるんでしょうね？(松島)

　お世話になった野外活動センターでの食事も最後です。
　準備 活動 片付けもこれで終わりです。班のみんなが食べ終わるまで待ちます。
　いよいよ終わりです。間もなく帰りま〜す。