今日は、英語の授業がありました。数と名詞を組み合わせる学習で、授業の最初に学習した、「２０を言ったらアウト」ゲームで、大いに盛り上がりました。

先週から、５年１組に教育実習生の村田聖人（むらたまさと）先生に来ていただき、子どもたちと一緒に勉強しています。今日は２回目の実習授業。将来の教師を目指して、ただ今奮闘中です。

　お盆が過ぎると、なんとなく秋めいてくる感じがします。暦の上では秋なんですね。
ムシムシしますが、日差しの強さが弱まり、一歩一歩秋が近づいています。その次は、シトシトと降る秋雨です。さて、今年の秋雨はいつまで続くのでしょうか。

写真上　昨日の給食
　セルフコロッケバーガーでした。自分で作って食べるので、いつもきれいに手を洗う４年生ですが、さらに念入りに手を洗って、おいしくいただきました。自分でハンバーガーの名前をつけたり、好きなハンバーガーについて話が盛り上がったりしていました。自分で作ると、よりおいしい給食になりますね。

写真中・下　社会科
　２組は、５校時がありました。たくさんの先生に参観されても、２組らしいのびのびとしたよい表情で学習が進んでいきました。社会科を楽しんでいました。

写真上　環境問題について調べる　
　久しぶりにパソコンルームへ行きました。１時間の学習でしたが、熱心にパソコンに向かって学習を進めることができました。

写真中　ホームページ
　「家ではホームページが見れないから。」と４年生のホームページを春までさかのぼってみている児童もいました。「おもしろい。」「毎日、パソコンルームへ来たいな。」などパソコンを使っての学習は、子どもたちに人気です。

写真下 今朝の朝の会
　小中一貫あいさつ運動に参加した児童が、感想を伝えています。

地域の方に手伝って頂き、「楠那田んぼ」の稲刈りをしました。１０月に入って、稲穂の色も黄金色に近付いていました。かまの使い方を教えて頂き、稲の下の方を持って、上手に力を入れて刈りました。コツをつかむのが難しかったようですが、終わった後は達成感のある表情をしていました。楠那田んぼも、きれいに刈り取られました。

５年生　稲刈り　その２

　セルフコロッケバーガー　熱く燃えろ!!Ｃスープ　牛乳

　ひろしま給食…ひろしま給食は、栄養バランスがとれていて、広島らしいおいしい給食メニューを、広島県に住む１００万人で食べようと考えられた献立です。今年は呉市の中学２年生が考えた「熱く燃えろ!!Ｃスープ」です。このスープは、カープの試合を見ていたときに「カープのように真っ赤でアツイものはできないか」と考え、作ったそうです。名前にＣがつく食材や、色が赤いもの、食べると熱くなるものを使ったトマト味のスープです。
　※なるほど！！トマトから調理しているのでスープに酸味と香りがありました。
　
　１０月１６日(月)の残食
　　広島カレーライス0.3%　野菜ソテー0.3%　
　　ひろしまいい子いりこ0.3%

　今日の放課後は各学級の合唱練習でした。

　音楽室では３Ｂが練習しています。女子も男子もしっかりと声が出ています。各パートがお互いの声を聴き合いながら歌っており、クラスの団結を感じます。
　教室では３Ａがパート練習をしています。パートリーダーの指揮に合わせ、気付いたことを出し合いながら歌っています。もっとよいものにしていこうという向上心が素晴らしいです。
　体育館では、１年生がステージ練習をしています。各パートの音が正確で、バランスのよいハーモニーをつくっています。初めての合唱祭、がんばれ１年生！

　広島カレーライス　野菜ソテー　ひろしまいい子いりこ　牛乳

　ひろしまいい子いりこ…今年のひろしま給食に選ばれた「ひろしまいい子いりこ」は、呉市の小学４年生が考えた料理です。名前を聞くだけで、ワクワクしてきますね。広島でよくとれるいりこと昆布を使った、カルシウムなどのミネラルがいっぱいの料理です。甘さの決め手は、マーマレードです。家でも作ってみるといいですね。
　写真中・下は手作り「ひろしまいいこいりこ」です。

　１０月１３日(金)の残食
　肉みそごぼう丼0.5%　かきたま汁0.1% みかん0%


　１０月１２日(木)の残食　久々の完食、久々でした。
　小型リッチパン0%　きのこスパゲッティ0%　フレンチサラダ0%

　文化発表会まで、あと１週間になりました。今日の６校時は、体育館で２回目の全校合唱の練習が行われました。
　
　ステージへの出入りも含め、本番と同じ動きで練習が進められていきました。男子の力強い声に女子の高く美しい声が重なり、１３０人の大合唱が体育館いっぱいに響きます。

　文化発表会当日は６年生が中学校に行き、中学生のクラス合唱と全体合唱を聴きます。また、午後からは５年生が中学校に行き、文化の祭典で歌う「シンプルプラン」を発表し、中学生に聴いてもらいます。
　小学生と中学生の歌声を聴き合うことを通して、児童・生徒同士の交流をはかります。

　穴神社では、毎年１０月の第二日曜日に行われる秋祭り『湯立て神事』の御祭事があります。古来この地区は半農半漁の生活から大漁と豊作を占った事に始まった祭りです。今日も４年生は、その話題で盛り上がっていました。お祭りは地域の住民が一体となり行われるものです。町に根づいてる伝統の祭り神事に参加するのもいいですね。

写真上・中　歯科検診　
　今日、結果を持ち帰っています。治療の必要がありましたら、早めに受診されることをおすすめします。

写真下　理科の実験
　「金属の温まり方」のまとめの学習をしました。

　秋祭りの季節になりました。４年生では、社会科の学習で「特色ある地域の人々のくらし」について学習をしています。熊の筆の学習に続き、宮島についても学習をします。この日曜日には、「菊の花の祭典」（嚴島神社の祭神に菊の花を供える秋の祭りで、祭典後舞楽が10曲奉納される。歴史ある舞楽を見ることができる貴重な機会。）や「宮島お砂焼まつり」（嚴島神社ゆかりの宮島お砂焼陶器市）があります。「御砂焼き」も写真での学習となってしまいましたので、実物を見に出かけるのもいいですね。

写真上　教室に「カボチャの掲示物」が届きました。子どもたちに季節の掲示物を楽しんで欲しいと、ふれあいの上田先生が届けてくださいました。特別教室での学習の後、教室に戻ると、コスモスが咲いていた場所にカボチャがあるではありませんか。上田先生からの粋なサプライズです。

写真中 漢字５０問テストに向けて練習しています。

写真下　国語科は、下の教科書に入り、詩を読みました。

　肉みそごぼう丼　かきたま汁　みかん　牛乳　

　肉みそごぼう丼…今日は、ごぼうを豚肉・にんじん・キャベツ・ピーマンと一緒に炒めて、みそで味付けした「肉みそごぼう丼」です。ごぼうは、昔、中国から薬にするために伝えられ、長い年月の中で工夫されて、野菜として食べられるようになりました。食物せんいが多く、おなかの調子を整える働きがあります。麦ごはんの上にかけて食べましょう。

　今日は、お月さまがちょうど半分になる半月です。半月は別名、弓張り月あるいは、弓月と呼ばれます。 月の形を弓に見立てたわけです。 そして、弓に見立てた場合にその「弦」にあたる欠け際が上を向く場合を上弦の月、下を向く場合を下弦の月と呼び区別します。　今日は、雨が降らなければ、下弦の月の観察ができたのですが。　


写真上　国語科は、今日、上の教科書の学習が終わりました。

写真中　算数科の学習風景です。

写真下　理科の実験です。今日は、正方形の金属の板の温まり方を調べました。

　職員室前の「すすき」が「葡萄」にかわっていました。
　「もしや・・・。」と思い、運動場に出てみると、フェンスにからまった葡萄が大きな実をつけていました。秋たけなわの中学校です。
　

　４校時の３年生は、言語数理運用科です。
　Ａ組もＢ組も「ロボットの進歩と人間」という単元を学習しています。
　「みんなはどんなロボットを知っていますか。」という先生からの質問に、生徒たちは「ペッパー君」「アイボ」「ルンバ」など、たくさんのロボットを答えていました。
　産業ロボットや災害救助ロボットなど、多くのロボットについて知り、人間はどのように向き合っていけばよいかを考えていきます。

　２年生は理科です。今日は理科室で実験を行いました。
　炭酸ナトリウムを加熱したときにできる物質を調べます。実験装置が整うといよいよガスバーナーで加熱します。けが防止のため、生徒たちは安全メガネを装着しています。

小型リッチパン　きのこスパゲッティフレンチサラダ　チーズ　牛乳
きのこスパゲッティ…みなさんは何種類のきのこを知っていますか。しいたけ・まつたけ・えのきたけ・しめじは、よく知っていますね。最近は、まいたけやエリンギもお店でよく売られています。お店で売られているきのこは約20種類くらいあるそうです。今日は、えのきたけ・ぶなしめじの入ったきのこスパゲッティです。

　１０月１１日(水)の残食　惜しい玄米ご飯
　玄米ごはん1.2%　肉じゃが0%　ごまあえ0%　レモンゼリー0%
　１０月１０日(火)の残食
　麦ごはん0.9%　八宝菜0.6%　
　レバーのケチャップソースかけ0.1%　みかん0%

　一月前になりますが、９月６日は社会科の学習で校外学習に出かけました。
　まずは、水産振興センター見学です。　
　かきの養殖について、詳しく教わりました。
　前日までに、教室で学習して行ったのですが、やはり、百聞は一見にしかずですね。
大変勉強になりました。
　水産振興センターでは、稚魚の放流もされているそうで、水槽を見せてもらうこともできました。
　１階は、水族館のようになっており、子ども達は十分に楽しむことができました。

　かきの養殖の学習は、楠那っ子としては知っておいてほしい内容です。今年のかきの生産はどうでしょうか。食卓にかきが並ぶ時に、また学習したことが思い出されるといいなと思います。楠那も昔は「かき打ち場」が沢山あったんですよ。

　水産振興センターの皆さん、ありがとうございました。

　次は「オタフクソース工場」見学です。

　次は「オタフクソース工場」の見学です。
　工場内では、安心・安全な製品を作るために、たくさんの工夫がありました。
　子ども達も、白衣に着替え、マスクや帽子をして、手洗いやごみを取り除く機械を使わせてもらいました。
　働く方の服装や、ソースが外気に触れないようにする機械や、清潔な設備もしっかりと見てきました。学びました。
　工場の内部を撮影することはできませんでしたが、見学前に記念撮影をしました。
　（写真上・中）

　見学の後、学習のまとめとして新聞を書きました。見学の成果が出ています。（写真下）

　オタフクソース工場の皆さん、ありがとうございました。

写真上　国語科の発表会

写真中　理科の実験
　金属の温まり方について調べました。

写真下　理科の学習のまとめ
　実験をした後は、しっかりと考えを振り返りました。