今日は、放課後の中学校を訪問してきました。
　３Ａクラスでは、生活美化委員会が、今日から３日間行われる「美化コンクール」について、話し合いをしていました。
　「美化コンクール」とは、１５個の掃除の点検ポイントがあり、各項目２点の３０点満点で競い、掃除の上手なクラスを表彰します。
　小学校でも今、「大そうじ週間」で、美化委員が掃除名人を見つけては紹介しています。小学校も中学校も、掃除は学校生活にとって、大切な活動になっています。
　校舎を出ると、女子ソフトテニス部が部活動をしていました。
　正確なショットを決めるための素振りをしています。７月２３日の南区大会に向かってがんばっています。

　
キャロットピラフ　レバーのケチャップソースかけ　コーンポテト　牛乳
レバー・・・レバーは、鉄をたくさん含んでいます。鉄が不足すると、貧血などの病気にかかりやすくなり、体が疲れやすくなったり、顔色が悪くなったりします。みなさんのように、体が成長している時は、血液も増えるので、鉄を多く含む食べ物をたくさん食べるようにしましょう。今日は、揚げたレバーをケチャップソースにからめています。

　７月１０日(月)の残食
　ごはん0.3%　夏野菜のカレー0.6%　ひじきサラダ0.1%

伝言板の色塗りを進めています。じっくり丁寧にがんばっていました。素敵な作品になって、家庭でも活用できるといいですね。

国語では、グループごとに討論をしました。「都会と田舎どちらに住みたいか」、「行くなら過去がいいか未来がいいか」など、論題にそって言葉の戦いが繰り広げられました。

　今回の定期試験は、１年生にとって初めての大きな試験でした。
　１Ｂクラスは英語のテストが返ってきました。
　自分が思っていたより点数が低かったのか、
「あ〜、だめじゃった・・・。」
というつぶやきもちらほらありましたが、平均点は８０点を上回り、全体的にはよくできていました。答え合わせが終わった後は、ふりかえりカードに次回の試験に気を付けることをメモしていました。
　休憩時間になると、友達同士でテストの結果について交流したり、廊下から小学校の運動場を眺めながら、
「大休憩、いいなあ・・・。」
と、うらやましがったりする生徒もいました。
　テスト返し、明日も続きます。ファイト、１年生！

　定期試験終了後の今週は、テストが返ってきます。
　２年生の２校時は数学です。返ってきた答案用紙の点数に、生徒たちは一喜一憂です。
　全員に返し終わったら、今回のテストの結果や次回へのアドバイスについて、先生から話を聞きます。次回の試験で、今回よりよい結果を出すポイントは３つあります。
　（１）返ってきたテストをもう一度きちんとやる。
　（２）今回の間違いを次回でしないようにする。
　（３）たくさんの問題に慣れる・・・・・ということです。
小学生も参考にしてくださいね。
　先生の話が終わると、生徒たちは一生懸命にテスト直しに取り組んでいました。

夏野菜カレーライス　ひじきサラダ　牛乳

夏野菜カレーライス・・・今日のカレーライスは夏が旬の野菜がたくさん入っています。今ではビニールハウスで栽培したり，収穫した後，冷凍したりして１年中出回っている野菜が多いですが，旬の野菜は他の時期よりも味がよく，栄養価も高いです。今日はかぼちゃ，なす，トマトなどの夏野菜をたくさん使っています。また，今日は地場産物の日です。広島県でとれた「なす」を夏野菜カレーライスに使っています。

７月７日（金）の残食
麦ごはん…0.3%　マーボー豆腐…0.9%　大根の中華サラダ…0.3%　食育ミックス…0%

　今日は定期試験の最終日です。教科は社会と数学です。
　最後の数学のテストをやり終えたら、達成感や安堵感でいっぱいになることでしょう。　職員室前の七夕飾りには、「テストでよい点がとれますように。」など、テストに関係したお願いがたくさん飾られていました。
　来週は、どきどきワクワク、テスト返しの毎日ですね。
　

　麦ご飯　麻婆豆腐　大根の中華サラダ　食育ミックス　牛乳

　食育ミックス・・・かえりいりこ、大豆、昆布は日本で昔から食べられている食品ですが、ふだんは不足しやすい食品です。かえりいりこには骨や歯をじょうぶにするカルシウム、大豆には質のよいたんぱく質、昆布にはおなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。どれもかみごたえがあるのでよくかんで食べましょう。また、今日は地場産物の日です。広島県でとれた大根を大根の中華サラダに使っています。

　７月６日(木)の残食　
　パン0.5%　鮭の唐揚げ0.3%　レモン和え0.2%　
　クリームスープ0.3%　粉ふきいも0.2%
　　※ボリュームアップのメニューでしたが、よく食べました！

国語では、討論（ディベート）の学習を進めています。論題を決めたあとに、言葉の対決に勝てるように、グループで作戦を考えました。

エリカ先生との英語の授業はいつも大いに盛り上がります。子どもたちもとても楽しみにしています。

図工の伝言板作りでは、初めて糸のこを使いました。友達と一緒に、慎重に切ることができました。

図工では、「伝言板作り」をしています。今日は、第２回の糸のこぎりを使って板を切る作業をしました。初めて使う糸のこぎりなので、怖がっている児童もいましたが、慣れてくるとスムーズに切ることができるようになりました。切ったり、片付けたりする際は、どの班も協力する高学年らしい姿が見られました。

　パン　リンゴジャム　鮭の唐揚げ　レモン和え　
　クリームスープ　牛乳

　牛乳・・・毎日の給食に登場する牛乳には、日本人に不足しがちなカルシウムが多く含まれています。カルシウムは骨や歯を作るもとになり、成長期にしっかりとした体をつくるためには、欠かせない栄養素です。また、カルシウムの他にもたんぱく質やビタミンなど、大切な栄養素がたくさん含まれています。
　
　※昨日紹介した6月4日の給食食材「安芸津のじゃがいも」は本日「粉ふきいも」として提供しました。そこで、7月4日の今日の給食で紹介する予定であった。一口メモを本日紹介します。
　今日は地場産物の日です。広島県でとれた安芸津のじゃがいもを使っています。東広島市安芸津町は「まる赤じゃがいも」といわれる、中の色が濃く丸っぽい形をしたおいしいじゃがいもの産地です。暖かな気候に恵まれており、収穫は春と秋の２回あります。じゃがいもの花は町の花にもなっていて、白い花が畑一面に咲いてとてもきれいです。
　※私(松島）もお気に入りの故郷一品です。

　７月５日(水)の残食　
　減量ご飯1.5%　冷やしそうめん0.6%　小鰯の唐揚0.9%げ　
　ミニトマト0.3% ゴマ酢1.2%　アイス0%

　今日は定期試験二日目です。教科は音楽と英語です。どの教室も問題に集中して取り組んでいる生徒たちの姿がありました。がんばれ、中学生！
　小学校に帰ろうと玄関へ降りると、職員室前に大きな笹が飾られてありました。ここを通った生徒たちは、机の上に用意された短冊に願い事を書いて笹に結びつけていきます。美術科担当の藤永先生の企画です。季節感あふれる素敵な空間ですね。
　どんな願いが書かれるのでしょうか？　

　中学校は、今日から金曜日まで定期試験です。１日に３教科ずつ（最終日は２教科）行います。卒業後の進路にかかわるので、中学生は家庭でも一生懸命に試験勉強をします。一日一日の積み重ねを感じるときですね。
　小学校で３時間目の英語の授業を終えて中学校に行くと、生徒たちはもう次の日の試験に備えて帰宅中でした。明日は試験に臨んでいる姿をお知らせできると思います。
　午後からは、英語の清本先生と岩崎先生が、６年生の英語の授業を参観に来てくださいました。ちょうど今日は、ＡＬＴのエリカ先生が来校の日で、子ども達が楽しそうに学習しているところを見ていただけてよかったです。
　もちろんコミュニケーション活動では、お二人の先生にもしっかり子どもたちと会話を楽しんでもらいました。
　小中の交流も少しずつ広がっています。

　
　減量ご飯　冷やしそうめん　小鰯の唐揚げ　ゴマ酢和え
　ミニトマト　アイスクリーム　牛乳

　行事食「七夕」・・・７月７日は七夕です。今日は七夕にちなんでそうめんを取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立ててあります。ほかにはちくわ、たまねぎ、にんじん、しいたけ、ねぎなどの材料が入っています。暑い季節なので給食室で冷やして食べやすくしてあります。
　※昨日のメニューのゴマ酢和えを今日提供しました。給食室の手間は増えましたが、もったいない精神で提供です。美味しくいただいてください。
　また、昨日の食材であった「安芸津のじゃがいも」は美味しい料理にして明日提供します。お楽しみに。

　７月３日(月)の残食　
　豚キムチ丼0.5%　三糸湯0%

６／３０（金）に図書ボランティアのお二人におはなし会をしていただきました。
テーマは「雨」です。今の時期にぴったりです。
１１冊分の読み聞かせ・なぞなぞをしてもらいました。

天気予報を見なくても、子ども達にも明日の天気が分かるコツ（雲のかたちや西の空を見るなど）も絵本で教えてもらいました。
子ども達は、早速空を見て、天気を予測することと思います。

『ふるやのもり』は、作者が違う２冊を読んでいただき、作者が違うと、表現が違うことに気付いた児童がいました。

読んでいただいている間、集中して聞いている子ども達でした。

　先日、図工の学習で、「クロッキー」をしました。「クロッキー」とは、描く対象を見て、素早く描き上げることです。
　今回のクロッキーの対象は、自分の「手」。クロッキーの入門としてはよく使われる対象です。しかしながら、子どもたちは、クロッキー初挑戦。以前の図工では、見た物を見たままに描くという学習がよく行われていたのですが、最近では創造性を中心とした学習が多く、あまり経験したことがないのが実情です。そこで、一枚目の画用紙には、私と同じ手のポーズで、しかも同じ手順で描いていき、２枚目の画用紙には自分で手のポーズを決めて描くことにしました。
　はじめのうちは、サインペンで直接描くことにかなりの抵抗を感じていたようですが、少しずつ線を描き進めるうちに慣れてきたのか、スムーズにペンが動くようになりました。
そして・・・・何と何と、初めてとは思えないほどの力作がたくさん誕生しました。

　続いて、６年２組の人気作品を２作品紹介します。