６年生はあと２週間ほどで楽しみな修学旅行です。
　二日間のバス移動の大きな地図も張られ、ワクワク感も高まります。
　旅行のしおりを見ながら、修学旅行の目標をクラスで考えていた６年生です。

　６年生は最後の運動会を振り返って、一人一人が新聞を完成させています。どれも自分の思いがしっかり込められています。頑張った練習や当日の感動を中心に書かれているこの新聞、一生大切にしたいですね。

　１組と２組は習字「きずな」に挑戦していました。運動会では学年の絆が深まった５年生です。３組は図画工作科で針金を立ち上げて何かを作ろうとしていました。

　２年生の算数です。三角形・四画形の学習に入ります。今日は△や□の形からどんな絵ができるかを考えていました。

　４年生１組、３組が理科でそれぞれに実験をしていました。
　とじこめた空気や水に力を加えるとどうなるのだろうかと調べていました。予想を立てながら実験です。
　３組は結果についてノートにまとめているところでした。

　３年生の掲示版です。社会科で日頃購入して食べている野菜の産地を調べた地図です。３年生は先日スーパーマーケットにも見学にいきました。自分たちの生活について関心が高まっています。

　１組は算数、２組は国語の学習中でした。

　１年生が学校図書館を利用していました。
　絵本の部屋（おはなしのくに）には畳が敷かれています。じっくり中身を確かめて借りる本を決めていました。

行事食　お月見　「栗ごはん　牛乳　さんまの煮つけ　即席漬　月見汁」

　昔は，夜になるとお月さまの明かりだけをたよりに．畑仕事をしていました。収穫時期の満月の夜，畑でとれた野菜やさといも，お団子，すすきの穂をそなえて，お月見をするようになりました。今日は「お月見」にちなんで，白玉もちをお月さまにたとえて月見汁を取りいれています。
　後期の委員会がスタートしました。はじめての給食放送に，少し緊張気味でしたが，ゆっくりと落ち着いて原稿を読むことがきました。