三年生の英語は、暗誦テストに取り組んでいました。
二年生の言・数は、SNSのトラブルをテーマに考えていました。
一年生の音楽は、総合芸術の映画と音楽の関係について学習していました。

９月５日（火）の全校朝会で紹介したスライドです。
「水と適温」があるという事は、生命が存在する可能性があるという事です。
もしかしたら、知的生命体も？
なんだか、ワクワクしませんか？

生徒会委員会からの連絡、部活動の報告がありました。
また、岩崎先生が、昨日校舎の壁で見つかった落書きについて、問題提起されました。

弁護士の川崎浩介先生をお招きして、いじめ防止教室を行いました。
いじめの実例をあげながらお話していただきました。
最後には、「あえて空気を読まない勇気」と「いじめられている人がいたら、せめて声を掛けること」とまとめられました。

月曜日の朝は、週末課題テストです。
三年生は数学、一年生は英語の問題に取り組んでいました。

９月は、防災月間です。
保健室前の掲示板には、学区のハザードマップなどが掲示されていました。
この機会に意識を高めたいですね。

９月になり、朝晩が過ごしやすくなって来ました。
美術部さんが製作するポスターもリニューアルです。
登校した生徒が、「かわいい！」「今月も人間じゃない！」などと言いながら見ていました。

体育の授業で取り組んでいる水泳の記録を職員室前に掲示しています。
様々な場面でたくさんの生徒が活躍しています。

今月から、生活目標を掲示しています。
今月は、夏休み明けという事で生活リズムについてです。
また、「いじめ防止強化月間」の目標も立てています。

三年生の音楽は、「かえれソレントへ」を曲想豊かに合唱していました。
二年生の理科は、耳や目のつくりについて学習していました。
一年生の国語は、文章のつくりで、単語について学習していました。

今日から、小学校も始まりました。
朝の正門前が賑やかになりました。
中学校の生徒会のあいさつ運動です。
先生たちもたくさん参加してくださいます。

夏休み明け、最初の全校朝会です。
始めに、先月亡くなった中学生の生徒に哀悼の思いを込めて黙祷をささげました。
各部活からは、夏休み中に行なった試合の結果が報告され、次の学年へのエールが送られました。
また、生徒会執行部が、全校で折った折鶴を献納してきた様子が報告されました。

７月には生徒を対象とした救急法講習会を持ちましたが、今回は教職員が対象です。
前回同様、平田先生に講師をお願いして、研修を持ちました。
理論だけでなく、実技講習も行いました。

三年生は、理科の実力テストに取り組んでいました。
二年生の技術は、WEBページを作成していました。

あすなろ・あしたば学級は、作業学習をしていました。
一年生の英語は、休み明けテストに取り組んでいました。
国語は、東日本大震災についての説明文を学習していました。

三年生は、実力テストに取り組んでいます。
二年生の体育は、水泳です。水の中は、本当に気持ち良さそうです！

一年生の数学は、休み明けテストに取り組んでいました。
社会科は、16世紀の歴史を学習していました。

今日から、前期後半がスタートしました。
朝の正門では、各学年の先生方が声掛けをしておられました。

夏休みも残すところあとわずか。
一年生と三年生の生徒が教室で課題の仕上げに取組んでいました。
このような取組みができるのも、小規模校ならではですね。

三年生の国語は、特別授業で古典の学習をしていました。
社会科は、公民で基本的人権について学んでいました。
二年生は、学活で新しい学級組織を作っていました。