三年生の音楽は、「かえれソレントへ」を曲想豊かに合唱していました。
二年生の理科は、耳や目のつくりについて学習していました。
一年生の国語は、文章のつくりで、単語について学習していました。

今日から、小学校も始まりました。
朝の正門前が賑やかになりました。
中学校の生徒会のあいさつ運動です。
先生たちもたくさん参加してくださいます。

夏休み明け、最初の全校朝会です。
始めに、先月亡くなった中学生の生徒に哀悼の思いを込めて黙祷をささげました。
各部活からは、夏休み中に行なった試合の結果が報告され、次の学年へのエールが送られました。
また、生徒会執行部が、全校で折った折鶴を献納してきた様子が報告されました。

７月には生徒を対象とした救急法講習会を持ちましたが、今回は教職員が対象です。
前回同様、平田先生に講師をお願いして、研修を持ちました。
理論だけでなく、実技講習も行いました。

三年生は、理科の実力テストに取り組んでいました。
二年生の技術は、WEBページを作成していました。

あすなろ・あしたば学級は、作業学習をしていました。
一年生の英語は、休み明けテストに取り組んでいました。
国語は、東日本大震災についての説明文を学習していました。

三年生は、実力テストに取り組んでいます。
二年生の体育は、水泳です。水の中は、本当に気持ち良さそうです！

一年生の数学は、休み明けテストに取り組んでいました。
社会科は、16世紀の歴史を学習していました。

今日から、前期後半がスタートしました。
朝の正門では、各学年の先生方が声掛けをしておられました。

夏休みも残すところあとわずか。
一年生と三年生の生徒が教室で課題の仕上げに取組んでいました。
このような取組みができるのも、小規模校ならではですね。

三年生の国語は、特別授業で古典の学習をしていました。
社会科は、公民で基本的人権について学んでいました。
二年生は、学活で新しい学級組織を作っていました。

一年生は、保護司の吉野先生をお招きして、薬物乱用防止教室を行いました。
DVDを見た後お話を聞いて、薬物の恐ろしさについて学びました。

吹奏楽部は、パート練習です。
美術部は、それぞれの作品に取り掛かっていました。
みんな、暑い中でしたが頑張っています！

体育館では、バスケ部が準備運動をしていました。
テニスコートでは、試合形式の練習です。

人類史上初の原爆の惨禍から、72年目となる朝を迎えました。
失われた多くの御霊に、心から哀悼の誠を捧げます。
当時に、同じ過ちを二度と繰り返さないために、命の尊さと、今の自分に何ができるのかを考える日です。
ヒロシマで生きる一人として。

昨日の小学校に続いて、今日は中学校がメンタルヘルス研修会です。
スクールカウンセラーの黒木先生を講師に招いて開催しました。
マインドフルネス（穏やかでホッとできる瞬間）についてグループで交流した後、ヨーガを体験しました。
ストレスフルな社会なので意識してリラックスすることが必要ですね。

72年目の８月６日を前にして、平和学習を行いました。
平和記念資料館から、講師の辻先生に来ていただき、貴重なお話を聞かせていただきました。
暑い中でしたが、生徒たちは、大変立派な態度で話を聞いていました。
また、被爆瓦や実物大のリトルボーイ（原子爆弾）の写真などの資料も見せていただきました。
あらためて、世界の恒久平和や命の大切さについて考えた時間でした。

楠那小学校と中学校は、小中一貫教育の研究を進めています。
今日は、合同研修会を行いました。
はじめに、広島大学病院の梶梅先生から、「子どもの発達を踏まえた支援のあり方について」の講話をいただきました。
そのあとは、小中の学力調査結果や進路状況の分析や今後の連携について、協議しました。
今日の研修会を今後の実践にいかしていきたいと思います。

体育館では、バスケット部が練習していました。
まだ、それほど暑い訳ではありませんが、熱中症には十分気をつけてください！

海に近い本校では、時々カニが校内を歩いています。
先日は、調理室にフナムシもいました。
それにしてもこのカニのセリフ、どういう意味でしょう？