職員防災設備研修を行いました。実際の火災という緊急時において速やかに対応し、児童の安全が確保できることをねらいに毎年研修を行っているものです。今回、広島市中消防署のご指導のもと、万が一に備えて、防火扉の確認や消火訓練、煙体験の研修に真剣に臨みました。

平和集会で４年生が平和学習で学んだことを発表しました。子どもたちは最後に次のことを誓って締めくくりました。「一人一人が平和にしようという気持ちをもつ」「相手の人のことを考えた行動をする」「どんな人にも平等に接する」「ポスターを作って仲良くすることを呼び掛ける」「平和学習で学んだことを家族や親戚、友だちに伝える」子どもたちは、平和学習を通して世界平和を実現するために自分に何ができるのかを一生懸命考え、身近なことから一人一人が行動することの大切を学んだのです。世界中で未だ争いの絶えない今日、そして心の教育の充実が重点課題であるとされている今日、私たちは、お互いを思いやる心優しい子どもを育てるため、一層平和教育の推進に努めていくことが、子どもたちの未来を託された学校の責務であると改めて思いました。

今日は七夕。袋町っ子の願いがかないますように！！

　　

「こどもピースサミット２０１７　平和の歌声・意見発表会が、南区民文化センターで行われました。市内１４４校から１万５６１点の応募があった中で、本校６年１組の禅院陽歌さんが、審査で選ばれた２０人の一人として舞台に立ち、「世界の人々とつながって」という題で意見発表を行いました。禅院さんは、本校の平和資料館のことや自身の合唱団での活動のことを織り交ぜながら、「戦争のない世界を一日も早くつくっていきたい。」「世界の人と一日も早くつながっていきたい。」と、堂々と訴えました。優良賞に選ばれた禅院さんは、これから他校の２０人の友だちと一緒に「平和への誓い」の文面を練っていきます。禅院さん、よく頑張りましたね。おめでとう！　

１年生のあさがお、２年生のミニトマト、３年生のホウセンカ。毎日、子どもたちは水やりを続けています。そして、初夏の日差しを浴びてぐんぐん大きくなっています。

校庭東側花壇には、３年生のひまわりと５年生のサトウキビが植えてあります。どんどん大きくなっていますよ。背が高くなり折れやすいので、遊んでいる時などに折らないように、みんなで注意しましょう。

保護者、地域の皆様におかれましては、大変お忙しいなか運動会準備にお越しいただき、本当にありがとうございました。おかげをもちまして、２８日（日）に行われます運動会の準備を滞りなく終えることができました。今日まで、子どもたちは一生懸命練習をしてきました。当日はこれまで蓄えてきた力を思う存分発揮してくれることと思います。どうか子どもたちに大きなご声援を賜りますとともに、ご家族、地域の皆様方も積極的に競技にご参加いただき、運動会を盛り上げていただければ幸いです。袋町っ子とご家族、地域の皆様方が仲良く力を合わせ絆を深める、まさに町ぐるみの運動会、皆さんと一緒になって成功させましょう。よろしくお願いいたします。

どんな運動会のテーマになるのでしょう？楽しみです。

南校舎中央階段２階の踊り場に、そうじ名人になるための秘策が掲示されています。みんなで、そうじ名人になりましょう！　そして、いつも美しい袋町小学校にしていきましょう！

４年生は牛田浄水場の職員の方のお話をしっかりと聞きました。また、家での災害への備えについても学びました。

　４年生の社会科「わたしたちのくらしと水」の学習で、太田川の源流から流れてきた水が、どのようにして安全でおいしい水に変わるのかを確かめるために、牛田浄水場に見学に行きました。
　子どもたちは、薬品を注入する機械やろ過をする水槽などを見学する中で、多くの工夫や努力を経て、おいしい水は作られていることを学ぶことができました。

中央公園で仲良く遊ぶ１年生と６年生の写真と、平和資料館で丁寧に床拭き掃除をしている４年生の写真を紹介しました。

学校朝会で、「あっぱれ！袋町っ子大賞」を発表しました。みんなのお手本になるような活動をして活躍した子どもたちの様子を写真で紹介しました。今回は、あいさつ運動に積極的に取り組む計画委員の子どもたちと１年生をいつも優しくリードしてくれる６年生、そして「ぴかぴか大作戦（清掃活動）」に一生懸命に取り組む４年生が受賞しました。
おめでとう！！　次に「あっぱれ！袋町っ子大賞」を受賞するのは？？？　

校歌の歌詞の意味を分かりやすく。床拭きの仕方を分かりやすく。特に生活年齢の差のある児童が集まる全校朝会では、視覚的な手掛かりがあると低学年の児童に分かりやすいだけでなく、全ての児童がイメージしやすく分かりやすくなりますね。本校では、教育活動全体を通じて、このような視点を大切にしていきたいと考えています。

家庭科室と音楽室の出入口にこんな表示を見付けました。最近、廊下や階段ですれ違うときときにも、元気なあいさつが聞こえてきます。本当に気持ちがいいですね。教室に入る時もあいさつができると、気持ちよく授業を始めることができますね。なんだかやる気もでてきます。

　袋町小学校のホームページに、ようこそお越しくださいました。
　本校は、デパートや商店のビル等が立ち並ぶ広島市の都心部に位置しており、明治６年２月２日、「就将館」という名前で開校して以来、１４４年の時を刻み続けています。この長い歴史の中には、原子爆弾によって、人類史上誰も験したことのない壊滅的な被害を受けるという悲しい時代がありました。爆心地から４６０メートルに位置していた本校は、疎開していた児童を除き、残っていた児童のほとんどが一瞬にして命を失い、外郭のみ原形をとどめた西校舎は、被爆直後から被災者の救護所として利用されました。被爆後約１０か月経った昭和２１年６月、全児童３７名で授業が再開されましたが、廃墟の中から学校が復興できたのは、子どもたちのことを心から愛してくださっていた当時の教職員や地域の方々の懸命な努力があったということは言うまでもありません。その後、昭和３０年代前半には、児童数が２，３００人を超えるという時代を経て、平成１４年に学社融合施設として近代的な校舎に建て替えられ、現在、２２１名の児童が元気に学校生活を送っています。
　本校には、建て替えの際に、被爆建物として西校舎の一部を保存した「袋町小学校平和資料館」があり、被爆された方々が消息などを知らせた「伝言」をはじめ、袋町小学校に残される貴重な被爆資料を展示するとともに、被爆前後の学校の様子などを紹介しています。
　現在、本校では、「よく考え、思いやりの心をもつ元気な子どもを育てる」を学校教育目標とし、「よく考える子ども」「心豊かな子ども」「たくましい子ども」の育成に、全教職員が「チーム袋町」となって、取組を進めているところです。
　学習指導においては、学力の向上のため、本年度の研究主題を『「やりたい・わかる・できる」を実感し、自ら学ぼうとする袋町っ子の育成』とし、ユニバーサルデザインの視点を意識した授業づくりに取り組みます。「やりたい」という活動欲求は授業を支える土台となり、「わかる」「できる」という達成感は自信の高まりにつながり、一層の主体的な学びを導くものと期待しています。
　また、生活指導においては、「進んで挨拶・返事をすること」や「掃除に集中すること」に重点的に取り組むとともに、体験的学習や異年齢集団での活動等を通して、生活規律の徹底や自他を尊重し合う人間関係づくりを行っていきたいと考えています。
　保護者や地域の皆様には、引き続き本校教育活動にご理解とご協力をお願いいたしますとともに、本校ホームページをご覧の皆様には、ご意見ご感想等をお寄せいただければ幸いです。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　平成２９年４月１日
　
　　　　　　　　　　　　　広島市立袋町小学校　　校長　平本　英二