７月２０日（木）、水泳記録会を行いました。これまで泳げなかった児童が泳げるようになったり、長い距離を泳げるようになったり、タイムが縮まったり、「やったー！」という声をたくさん聞くことができました。本日は記録が更新できなかった児童もすごく成長しています。みんなの努力に加え、ルールや指示を守って安全に楽しくできた成果だと思います。この夏もしっかり水泳を楽しんでほしいと思います。

　７月２０日（木）、３・４年生は収穫した野菜を使って調理をしました。ナスとトマトのチーズ焼きです。ピーマンやパプリカも入っています。また、ゴーヤジュースも作りました。ジュースは飲んでしばらくしてゴーヤの味がしましたが、おいしいジュースに仕上がっていました。自分たちで育てた野菜を使っての料理の味は格別だったと思います。笑顔いっぱいで会食していました。

　７月１９日（水）、来週の夏の教室で行う筒瀬夏祭りで、１年生は射的の店を出します。最初に一人何回やってもらうか、的がどうなったら（動いたら、倒れたら、机から落ちたら）何点になるか、を考えるために実際にやってみました。そして一人５回ずつ、的に当たったら１点にすることに決定しました。その後は、お店の運営の練習です。ルールの説明係（交代制）一人、射的の玉セット係（残り）に分かれます。校長先生、養護の先生、事務の先生に次々に来てもらって、説明係が説明をした後にゲームをしてもらい、係が直したらいいところを教えてもらいました。本番はバッチリでしょう。

　７月１９日（水）、振り子の学習をしていました。長さを変えたり、重さを変えたり。結果はどうだったでしょう。

　７月１９日（水）、３年生、４年生とも学習リーダーが手慣れた様子で授業を進めていました。まだ、できていない人がいた場合、延長する時間を決めてタイマーをセットして、できたかどうかの確認をし次に進めるなど、複式授業の手順がしっかり身に付いています。

　７月１９日（水）、畑で収穫したキュウリ、ミニトマト、メロンを使って、そうめんとメロンのスムージーを作りました。さすが５・６年生、包丁の使い方も手慣れており、手順もスムースです。そうめんは美しい盛り付けになり、スムージーはメロンの香りと食感がとてもよくおいしかったです。みんな大満足でした。

　７月１９日（水）、野菜の収穫やお世話をしました。まず、児童の背丈の倍くらいの高さになったヒマワリの前で記念撮影。その後、野菜の収穫や草抜きをしました。雨がしっかり降っているので草がしっかり伸びていました。これで野菜たちも、もっと大きくなるでしょう。

　７月１８日（火）、本日は気温２８度、水温３０度でしたが、蒸し暑く時折、陽が差すと大変暑くなり、時々降る雨が心地よい感じでした。児童はそれぞれ自分のめあてに取り組み、今日初めて２５メートル泳げるようになった児童がいたり、タイムが大幅に縮まったりした児童もいました。いよいよ明後日は水泳記録会です。

　７月１８日（火）、がんばりタイムは長縄です。１年生も跳ぶタイミング・コツが分かってきました。みんな一生懸命取り組んでいます。

　７月１８日（火）、児童朝会を行いました。児童朝会は児童会長とのあいさつで始まります。本日は先日の各委員会で決定した、夏休みに全員で取り組む取組の報告を行いました。環境委員会はエコチャレンジの取組、情報図書委員会は読書チャレンジシートの取組、健康委員会は歯磨きカレンダーの取組等の取組です。各取組にしっかり取り組んでほしいと思います。今週のよい子の表彰の後、今月の歌「伝える花」も歌いました。

　７月１４日（金）　３・４校時に水泳がありました。今年初めてとなる太陽が燦々と輝く中での授業となりました。やっぱり、暑い日差しの中で泳ぐ方が気持ちよさそうです。メダカ・カエル・トビウオの３グループに分かれて、それぞれのグループの能力に応じた練習をしました。どのグループも気持ちよいプールの中で一生懸命がんばって泳いだり、水慣れをしたりしていました。２０日の記録会に向けて、これからもがんばりましょう。

７月１４日（金）、１〜３年生はテストをしていました。みんな一生懸命です。できたかな？

　７月１３日（木）　５校時目にクラブがありました。実験・ものづくりクラブでは、シャボン玉づくりにチャレンジしました。シャボン液に洗濯糊や炭酸水、砂糖水などいろいろなものを選んで加え、どれが一番いいシャボン液になるか実験していました。ストローだけでなく、ハンガーを広げたり柔らかい針金で形を作ったりしたものにシャボン液をつけてふくらましていました。玄関前には、大小さまざまなシャボン玉がふわりふわりと浮かんでいました。

　７月１３日（木）　５校時目にクラブがありました。運動クラブは、暑い中体育館でポートボールの試合をしていました。高学年が中心となり、人の間をドリブルでぬいたり、味方にパスをしたりしながら台の上に立った味方（ゴールマン）にボールを渡します。でも、台の前には邪魔をする敵（ガードマン）がいます。うまく、ガードマンをかいくぐってゴールマンにボールを渡す（投げて受け止める）と１点になります。暑くても、一生懸命試合に取り組んでいました。

　７月１３日（木）　４校時目に４年生は理科の電気のはたらきの学習で、太陽電池を使ったソーラーカーの実験をしました。最初、太陽電池に日光を当てるだけでソーラーカーがかなり速く走るのを見て、驚いていました。そして、太陽電池に日光が当たったとき、当たらないとき、太陽電池を紙で半分くらい覆ったときなどにモーターの回り方の違いを比べました。くもりでは、太陽電池がうまく働かないので、梅雨の間の晴れ間が、とても貴重な一日になりました。

　７月１３日（木）、「みずであそぼう」という単元で、シャボン玉や水鉄砲をしました。めあては「水遊びのコツを見つけよう！」で、シャボン玉をうまくふくらますためのコツや、水鉄砲をうまく飛ばすためのコツ等、試行錯誤しながらいろんなコツを見付けることができたようです。本日は絶好の水遊び日和で、水遊びをたっぷり堪能したようです。

　７月１３日（木）、今朝、まだ完全には開いていませんが、玄関のヒマワリが一輪咲いていました。他のつぼみもどんどん大きくなっています。登校した児童が「あっ、ヒマワリが咲いた〜！」と歓声を上げていました。今年のヒマワリは２メートル以上になっています。大きな花をたくさん見ることができるのではないでしょうか。

　７月１２日（水）、複式授業で学習リーダーを中心に、国語の授業が進められていっていました。進め方で分からないことがあっても、先生が他学年の直接指導をしている間は、みんなで協議し協力して授業を進めていっています。

　７月１２日（水）、読書ボランティア（保護者の有志）による本の読み聞かせがありました。どの学年の児童も集中して聞いて、お話と絵から頭の中でそれぞれのイメージを膨らませていっています。表情からそのことが伺えます。落ち着いた雰囲気で１日がスタートしました。

　７月１１日（火）、前半は育てている野菜の観察ツアーでした。トウモロコシ、コンニャク、オクラ、ミニトマト、スイカ、カボチャ等、どれもみんなでしっかりお世話をしているので立派に育っています。後半はアサガオの観察をじっくりとしました。収穫したミニトマトはとっても甘かったそうです。