九州北部では集中豪雨による甚大な被害が出ています。被害が広がらないことを願います。
　
　今日は低学年担当、今日は高学年担当のあいさつ運動です。
　高学年のお姉さん、お兄さんがあいさつに立っていると日頃にはない、緊張した面持ちの楠那っ子の表情が良いですよ。

　今日の北門は賑やかです。高学年のあいさつ運動とともに、毎月第1・第3木曜日の「PTAアルミ缶回収」です。今日も沢山集まりました。
　今年度からクラス対抗を前期・後期性の2回と分けました。今のところ4年1組と2年1組が頭一つリードしています。ふるって取り組みましょう。

　中学校は、今日から金曜日まで定期試験です。１日に３教科ずつ（最終日は２教科）行います。卒業後の進路にかかわるので、中学生は家庭でも一生懸命に試験勉強をします。一日一日の積み重ねを感じるときですね。
　小学校で３時間目の英語の授業を終えて中学校に行くと、生徒たちはもう次の日の試験に備えて帰宅中でした。明日は試験に臨んでいる姿をお知らせできると思います。
　午後からは、英語の清本先生と岩崎先生が、６年生の英語の授業を参観に来てくださいました。ちょうど今日は、ＡＬＴのエリカ先生が来校の日で、子ども達が楽しそうに学習しているところを見ていただけてよかったです。
　もちろんコミュニケーション活動では、お二人の先生にもしっかり子どもたちと会話を楽しんでもらいました。
　小中の交流も少しずつ広がっています。

　
　減量ご飯　冷やしそうめん　小鰯の唐揚げ　ゴマ酢和え
　ミニトマト　アイスクリーム　牛乳

　行事食「七夕」・・・７月７日は七夕です。今日は七夕にちなんでそうめんを取り入れています。細いそうめんを夏の夜空にきらめく天の川に見立ててあります。ほかにはちくわ、たまねぎ、にんじん、しいたけ、ねぎなどの材料が入っています。暑い季節なので給食室で冷やして食べやすくしてあります。
　※昨日のメニューのゴマ酢和えを今日提供しました。給食室の手間は増えましたが、もったいない精神で提供です。美味しくいただいてください。
　また、昨日の食材であった「安芸津のじゃがいも」は美味しい料理にして明日提供します。お楽しみに。

　７月３日(月)の残食　
　豚キムチ丼0.5%　三糸湯0%

　３・4校時は翠町小学校山本栄養士さんに来ていただき、食育教室です。今日は箸の使い方を習いました。
　箸使いと鉛筆の持ち方には共通点があります。
　さ〜て上手に持てますか？　
　持てるようになりましたか？

　3校時は5年2組の英語の授業を都市学園大学の学生ボランティアさんと参観です。
　今日はAIEの田川先生、ALTのエリカ山根先生、そして保田先生の3人で教えます。
　「いろいろは都市の天気や寒暖について、尋ねたり答えたりする」学習です。

　学習が進み、ますます楠那っ子の乗りも良くなりました。
　都市学園大学のボランティア学生さんも授業に参加です。

　2校時、第一理科室から若い声が聞こえてきました。高学年ではないな？と思い、理科室に行ってみますと、2年生が学習しています。ご存じの通り理科の学習は3年生から始まりますので、さ〜てと見てみますと。
　なるほど！！算数の体積(ミリリットルml　デシリットルdl　リットルｌ）の学習の導入です。2年生で習うんですね。
　なるどど！！理科室で授業すれば、少々は水がこぼれても大丈夫。理科室で勉強すると少々大人になった気分でしょう。
　水の量をしっかり比べてくださいよ。

　臨時休校開けの雨の朝、校内は騒々しい雰囲気になるのではないかとの予想していましたが、今のところ静かな音が聞こえてきます。

　何と今日の傘立て、巻いていない傘は２本（１本は巻けない状態）でした。さらに、揃えて入れようとする意識が感じられる傘立てでした。４〜５分で最後の仕上げの整頓も終了です。
　もしかして、ひょっとして今年度中に「全ての傘が巻いてある日」が来るかも知れません。
　長靴も入った下駄箱もカラフルで掲示物のようです。

　今日は水曜日、毎週の朝のあいさつ定期便の日です。今日明日と児童会のあいさつ運動も行います。
　楠那中学校は定期テスト、生徒会役員はテストに備えます。
　ちょっぴりさみしい今日のあいさつ定期便です。
　参加した楠那っ子たちありがとうございました。

　※今朝、大雨警報は出ていましたが、台風対応でないために学校として判断して通常通りの登校としました。メール配信はしましたが、当ホームページでも情報発信すれば良かったと反省しています。今後登下校の微妙な判断の際は、ホームページでもお知らせします。

　今日明日は、児童会企画の朝のあいさつ運動です。
　県北や島根県では大雨洪水が大変心配ですが、楠那ではあいさつ運動の時間は雨もあがり、予定通り行いました。
　北門と高学年脱靴室前で、学級代表があいさつを交わします。
　今日は低学年が参加です。
　1年生のはりきりぶりが微笑ましかったですよ。

　台風3号も広島は過ぎ去り、台風一過の天候になってきました。
　子どもたちのいない学校は静かです。先生方の様々な話し合いの声が響いてきます。
　さ〜て明日からの再スタートに当たり、詩の紹介です。
　今日は満を持してのこの詩の紹介です。
　是非ともじっくりお読み下さい。

　　　　「止」の戯歌（ざれうた）
　　　　　　　　　　　　　吉野　弘

　　　　「歩」は「止」と「少」からできています。
　　　　歩く動作の中に
　　　　「止まる」動作が
　　　　ほんの「少し」含まれています。

　　　　「正」は「一」と「止」からできています。
　　　　信念の独走を「一度、思い止まる」のが
　　　　「正」ということでしょうか。
　　　　正しさを振りかざす御仁ほど
　　　　自分を顧みようとする資質をかいているようです。
　　　　正義漢がふえると、揉め事がふえるのは
　　　　そのためです。

　　　　「歳」の中にも「止」があります。
　　　　より多く年齢を収穫するのが
　　　　歳の自然の成り行きかと思っていましたが
　　　　歳は人それぞれの宿命に応じて
　　　　その歩みを止めるのです。

　　※写真は歩みを止めず生長するヘチマ、向日葵です。

６／３０（金）に図書ボランティアのお二人におはなし会をしていただきました。
テーマは「雨」です。今の時期にぴったりです。
１１冊分の読み聞かせ・なぞなぞをしてもらいました。

天気予報を見なくても、子ども達にも明日の天気が分かるコツ（雲のかたちや西の空を見るなど）も絵本で教えてもらいました。
子ども達は、早速空を見て、天気を予測することと思います。

『ふるやのもり』は、作者が違う２冊を読んでいただき、作者が違うと、表現が違うことに気付いた児童がいました。

読んでいただいている間、集中して聞いている子ども達でした。

　臨時休校による、思いがけない時間の空白。木曜日の午後から予定していた職員会議を午前中に行いました。これで木曜日は幾らかでも余裕をもって仕事に集中できます。

　6学年が次々と学年情報をアップしています。家庭で静かに過ごしているであろう「楠那っ子」の皆さん、今日はチャンスです。学校のホームページを見て学校生活を振り返りましょう。

　先日、図工の学習で、「クロッキー」をしました。「クロッキー」とは、描く対象を見て、素早く描き上げることです。
　今回のクロッキーの対象は、自分の「手」。クロッキーの入門としてはよく使われる対象です。しかしながら、子どもたちは、クロッキー初挑戦。以前の図工では、見た物を見たままに描くという学習がよく行われていたのですが、最近では創造性を中心とした学習が多く、あまり経験したことがないのが実情です。そこで、一枚目の画用紙には、私と同じ手のポーズで、しかも同じ手順で描いていき、２枚目の画用紙には自分で手のポーズを決めて描くことにしました。
　はじめのうちは、サインペンで直接描くことにかなりの抵抗を感じていたようですが、少しずつ線を描き進めるうちに慣れてきたのか、スムーズにペンが動くようになりました。
そして・・・・何と何と、初めてとは思えないほどの力作がたくさん誕生しました。

　続いて、６年２組の人気作品を２作品紹介します。

　次に、６年２組の人気作品を紹介します。

　その後、自分のお気に入りの作品を決め、鑑賞会。その作品を選んだ理由や面白さ、気に入ったところなどをワークシートに表現していきました。
　今日は、子どもたちが選んだ各クラスのベスト３の作品を紹介します。
まずは、６年１組の作品です。

「くるくるクランク」が完成しました。クランクの仕組みを利用して工夫に工夫を重ねた大傑作です。
　先日、その発表会をしました。作品のテーマや工夫したところ、がんばったところ・・・そして、実際に回してその動きの面白さを披露しました。

　６月１９日（月）、３．４時間目。待ちに待ちに待ちに待った水泳の授業がありました。
　それまでは、ちょっとプールの水は寒いかな・・・・とプール開きにはちょっぴり寒さを感じる天候でしたが、その日は２９度という絶好のプール開き日和。プールサイドに整列して見るプールの水は、自分たちが掃除したこともあってキラキラと輝いて見えます。
準備運動をして、いよいよ入水。ちょっぴり冷たいプールの水は肌に心地よく、まずは水遊び。「水かけ地蔵」や「水かけバトル」、「ジャンケン頭たたき」、「ダルマ浮き」・・・・そして大好きな「人間洗濯機」をして、しっかりとプールの水の楽しさを感じました。しっかりと水に慣れた後は、横のコースを使って今年の初泳ぎをし、そして、いよいよ今年初めての記録会。最高５０ｍに挑戦しました。「ガンバレ〜〜！！」の応援の声が飛び交う中、子ども達はそれぞれのコースを一生懸命に泳いでいきます。足をけり、息継ぎをしながら、ひとかきひとけり・・・。１年ぶりの水泳でこれまでのベスト記録を出すのが難しい子もいたようですが、みんな出せる力をふりしぼって泳ぎ切りました。
　いよいよ小学校最後の夏。最終目標は「クロールや平泳ぎで５０ｍ」です。
６年間の総仕上げとして、力をグーンと伸ばしたいものですね。