高学年の参観授業と学級懇談会が行われた今日の午後です。

　５年生の保護者の皆様対象に野外活動説明会を開催しました。今年度の野外活動は似島臨海少年自然の家で５月３１日から始まります。この野活でクラスや学年の団結力が高まり、大きく成長する５年生です。

　ひまわり学級では野外活動に向かっての自立活動でした。過去の野外活動の写真をテレビで見ながら、活動の見通しを持ちました。
　たんぽぽ学級は国語科でした。それぞれの学年に応じて教科書や作文を読み、お互いにしっかり聴きあって、読み方の良いところやもっと工夫したいところを出し合いました。

　今日の５校時は４年生以上の学年の参観授業を行いました。保護者の皆様、お忙しいところ足をお運びいただきありがとうございました。
　写真は６年生の教室の様子です。１組も２組も算数科で円の面積を学習中でした。

　５年生の教室です。１組は国語を、２組は道徳、３組は社会科を学習していました。

　４年生の参観授業の様子です。１組と２組は算数科で分度器の使い方を、２組は社会科でごみの減量について学習中です。

今週、５年生は家庭科で「ゆでてみよう」の学習をしました。ゆでるのは、たまごと青菜（ほうれん草）です。ゆでると卵は固くなり、ほうれん草は柔らかくなってかさが減ることを確認しました。

教科関連献立　白いんげん豆　「パン　りんごジャム　牛乳　ポークビーンズ　フレンチサラダ」

　いんげん豆は南アメリカ原産で，世界中で食べられています。いんげん豆には，たんぱく質・ビタミンB1・カルシウム・鉄なども多く含まれています。今日は白いんげん豆をポークビーンズに使っています。週に１度のパンの日でしたが，１年生の教室では，パンにジャムをぬるこで悪戦苦闘でした。少しずつなれてほしいですね。

　１組は国語で作文です。自分の紹介文を４つの段落に分けて書くことをめあてにして活動中でした。２組は道徳です。「本当の勇気とはなんだろうか」と考える授業でした。

　５年生の教室での算数です。「直方体や立方体のかさの表し方を考えよう」の単元です。２年生のときに水のかさについて学び、４年生で平面の面積の求め方を考えました。これまでの学習をしっかり使って考えていきます。

　６年生の教室でも算数をやっていました。６年生は円の面積を正しく求めるにはどうしたらよいかをみんなで考えていました。給食直前でしたがよく集中して話を聴いていました。

　５年生の英語科の様子です。グループになってゲームをやっていました。とても楽しそうな笑顔がいっぱいでしたよ。

　今日１年生はアサガオの種をプランターにまきました。残念なことに外での活動の様子を撮れなかったのですが、ちょうど教室で種まきの様子を絵で記録している場面に出会いました。１組も２組も一生懸命描きこんでいました。

　芽が出てくるのが楽しみですね。

　２年生は、もうすぐ１年生に学校の中を紹介する「学校たんけん」を行います。
　去年は今の２年生に手をつないでもらって、学校の中を歩きました。今日は、２年生がその準備のために、紹介する部屋を下見していました。
　写真は、職員室、校長室、印刷室を見てまわっているところです。

　４年生がそろって広島市水道局高陽浄水場に歩いて見学に行きました。

　私たちのくらしを支えている水の流れについて学習をしている４年生です。川から取り入れられた水が浄水場でどのようにしてきれいなっていくのかを実際に見学しました。
　さまざまな施設や働く人々によって自分たちの生活が支えられていることに改めて気づいたことと思います。

　続きです。

　今日の課題を自力で考えたあと、隣の友達と自分の考えを出し合っていました。友達の考えの良いところを取り入れて、自分の考えをさらに深めていけたら素晴らしいですね。

　１年生の学級活動の時間です。
　今日は、これから日直の仕事ができるように手順を考えました。号令のかけ方も練習していましたよ。一つ一つの仕事に責任を持って取り組んでいきます。

　２年生がミニトマトの苗を植えていました。一人ずつがプランターで育てていきます。今日は雨模様でしたが、苗植えにはちょうどよかったです。

　６年生の家庭科は、朝食の献立づくりです。主食がパンとご飯の場合をそれぞれに考えてノートに書き込んでいました。栄養やいろどりを考えながら頭をひねっていましたよ。

　地場産物の日　アスパラガス　「広島カレー　アスパラガスのソテー　牛乳」

　今日は地場産物の日です。広島県世羅町でとれたアスパラガスを使いました。体力の回復に役立つアスパラギン酸がたくさん含まれていることからこの名前がついたそうです。給食室ではアスパラガスを斜めに切り，さっとゆがいてウインナーやコーンと一緒にソテーにしました。アスパラガスの緑色がとてもきれいで季節を感じさせるソテーです。