１校時　１・２年生は体育館で進路学習を行いました。進路指導主事よりパワーポイントを使い説明を聴きました。

３年生はその場に残り，進路指導主事と学年主任から服装など日常生活のきまりについて話を聴きました。「最上級生としてあるべき姿は・・・」

文化委員長より合唱曲の選曲について，
厚生体育委員長より体育祭のスローガンと梅雨時期の過ごし方，
最後に執行部が生徒朝会の気づきについて話しました。
聴く態度も立派！

副会長より意見箱の返答，部室点検，梅雨の過ごし方について，
会計より緑の羽根募金の報告，生活委員長より服装名札点検の結果報告がありました。

集合完了数分前には，静かに整列完了！
健康観察の後，服装及び名札点検を行い生活委員長に報告です。

今朝も天気良く，からっとさわやかな風がながれています！

プールでの水泳の授業を前に、プールの掃除をしています。
夏の日差しとちょっと冷たい水に歓声があがっています。

３組の様子です！　頑張っています！
本日は午前中，国語，数学，理科，英語のテストが行われます。午後は生活調査が行われます。がんばれ！　２年生！

２組です！　ひとつひとつ丁寧に取り組んでいます！

１組の様子です！　頑張っています！

何の本を読んでいるかな？
「論語」　「お城について」　の本でした。　１年生です！

３年生の教室！教育実習の先生が「先生の話」のコーナーで語っています！

読書する姿勢！　人によって様々です。　いずれも一生懸命，読書しています。

「基礎・基本」定着状況調査が行われます。頑張れ！２年生！

保護者の皆さんと先生たちでの練習です。
チームワークが試されます。笑顔と歓声が夜の体育館に響いています。

１−１社会）温帯の生活の様子を食生活からとらえる授業です。
イタリア料理　パスタ　ピザ　・・・
１−２国語）文章の気になった表現を見つける作業を隣同士，前後の友達と教科書を読みながら行っています。
１−３数学）四則の計算のルールを覚えよう！　「４つのルールがある！」

２−３家庭科）衣類の手入れの基礎技能について学習しています。
２−２国語）資料を読んで内容を読み取る学習です。
２−１英語）未来形の学習です。「私は放課後〜〜する予定です」英作文をつくります。

３−２理科）身近な物質で電池をつくる実験を行っています。
見事にプロペラが回りました！

３−１英語少人数）広カリテキスト　基本問題の練習を行っています。　Ｂｅｃａｕｓｅ　Ｉ　ｗａｓ　ｈｕｎｇｒｙ．
３−３社会）戦争の長期化によって人々の生活にどのような影響を与えたか，資料から読み取る学習です。
１−４理科）種子をつくらずなかまを増やす植物の特徴をまとめています。

よし！今週も頑張るぞ！！

シーンとした中で！