写真上
　朝の風景
　朝のあいさつの後、平和集会で歌う歌を歌っています。高音が美しく、朝からさわやかな気持ちにさせてくれます。

写真中
　ヘチマの観察をしています。
　２週間に１回観察をしているのですが、今日は、ついに花がさいていました。
「緑のネットも生えている〜。」とさけび声がしました。
　よく見ると、校長先生がヘチマの成長を願ってネットを張ってくださっていました。
　４年生のためにうれしいね、と感想を言い合いながら、みんなで校長先生にお礼を言いにいきました。

写真下
　イタリアから来た友達も「水のポスター」に応募するためにがんばっています。

「アストラムラインで楽しもう」の学習では、最後にサザエさん一家を招待する、お出かけプランを考え発表会を行いました。様々なプランを聞き合い、学びを深めました。

　麦ご飯　肉じゃが　甘酢和え　チーズ　牛乳
　
　たまねぎ・・・広島県はたまねぎの生産量が多くありませんが、たまねぎができる今の時期は広島県産のたまねぎを給食に使うことができます。たまねぎの強い辛味とつんとするにおいの成分、硫化アリルは、目にしみて、切ると涙が出ることがあります。この硫化アリルは、炒めたり、煮たりすると甘味に変わるので料理をおいしくします。今日の肉じゃがもおいしくなるように、たまねぎをしっかり炒めています。

　６月１３日(火)の残食　
　麦ご飯0.5%　揚げ出し豆腐0.2%　赤だし0.2%

　今日は、基礎基本定着状況調査の日です。小学校では５年生、中学校では２年生が１校時からがんばっています。
　２Aクラスの前を通ると、生徒たちは一生懸命問題に取り組んでいました。教科は、国語・数学・理科・英語と生活アンケートです。
　がんばれ、２年生！！!

　美術室の前を通ると、オーシャンブルーのカーテンが見事に伸びていました。
　教室に入ると、１Aクラスの生徒たちが、テラコッタの制作に励んでいます。自分の好きな漢字を選び、その漢字の一部分を絵で表します。豊かな感性と創造力があふれる力作をたくさん見つけることができました。
　１年生、すごい！！

今日は５年生「基礎・基本定着状況調査」がありました。子どもたちは、普段のテストとは一味違う雰囲気を感じ取ったようで、少し緊張していました。真剣な表情でテストに挑みました。

写真上
　イタリアから転校生が来ました。７月末まで４年２組の仲間として一緒に勉強をします。これから４年生は、校外学習など行事が盛りだくさんですので、一緒に学べることを嬉しく思います。

写真中
　国語科「走れ」の学習が始まりました。毎日の音読も今日から「走れ」に変わります。しっかり読み深めていきたいと思います。

写真下
　理科「電気のはたらき」で、プロペラカーを作って走らせました。

　麦ご飯　揚げ出し豆腐　赤だし　冷凍みかん　牛乳

　赤だし・・・赤だしは赤みそを使ったみそ汁です。みそには白みそ、中みそ、赤みそなどの種類があります。みそを作るときの作り方によってちがっています。白みそは大豆をゆでますが、赤みそは大豆を蒸して作ります。白みそは熟成する期間が1週間から１か月ですが、赤みそは３か月から1年と長いため、味にこくがありますね。

　６月９日(金)の残食
　肉味噌ごぼう丼0.2%　すまし汁0.1%
　６月１２日(月)の残食　
　ごはん0.6%　冷やししゃぶしゃぶ0.2%　もずくスープ0.2%

　いよいよ今週末は、中学校の体育祭が行われます。
　３年生の教室には、生徒たちが作った学級旗が掲示してありました。体育祭の日には、全学級の旗が空の下で元気よく揺れていることでしょう。晴れてくれることを祈るばかりです。

写真上
　国語科「ヤドカリとイソギンチャク」の学習のまとめをしました。
　号車ごとに班になって、「まとまりに気を付けながら文章を読んで、感想や考えたことを伝え合う」ミニ発表会をしました。

写真中
　国語科「ヤドカリとイソギンチャク」のテストをしました。

写真下
　理科「天気による気温の変化」のテストをしました。

写真上・中
　６月５日の理科「体のつくりと運動」の学習風景です。
　腕の模型を使って、腕を曲げるときの筋肉の働きを考察し、説明しました。
　自分の言葉で分かりやすく伝え合うことができました。

写真下
　６月８日の理科「電気のはたらき」の学習風景です。
　学習に入る前に、「電気のはたらき」セットを開けて記名をしました。

　６月８日に理科の学習風景の続きです。
「電気のはたらき」セットの記名が終わると、学習に入る前に、実験セットで自由に実験をしました。
　写真上では、説明書を見ながら考え、教え合いをしています。
　写真中では、プロペラが回ったことをみんなで喜び合っています。実は、思うようにプロペラが回らず、苦戦していました。乾電池の向きを変えると、モーターの回る向きが変わることを発見しました。
　写真下では、「プロペラを車に取り付けて走らせたい。」と知恵を出し合っています。　３年生での学習を生かして、生き生きと学習を進める４年生です。

　ごはん　しそ昆布佃煮　冷やししゃぶしゃぶ　もずくスープ　牛乳
冷やししゃぶしゃぶ・・・冷やししゃぶしゃぶは、薄切りの豚肉をゆでて、野菜とたれで和えたものです。豚肉には、疲れをとる働きのあるビタミンＢ１がたくさん含まれていて、夏バテ防止にぴったりの食べ物です。今日の冷やししゃぶしゃぶは、彩りもよく、見た目もきれいです。広島県産のレモン果汁も加わりさっぱりした味で、食欲がでますね。

　６月９日(金)の残食　明日お知らせします。
　肉味噌ごぼう丼　すまし汁　冷凍みかん　牛乳

　紫陽花が咲く時期になりました。中学校の玄関にも美しく飾られてあり、心が癒されました。
　音楽室に向かう途中、靴箱の横を通りかかると、生徒の靴が、整然と並べられているのに驚きました。靴箱からはみ出しそうな大きな靴もたくさんありますが、どれもかかとの部分が箱の縁にきちんとそろえられています。
　音楽室に行くと、あすなろ・あしたば学級の生徒たちが、国語の学習をしていました。物語文の音読と視写を一生懸命にがんばっています。

　昨日田植えをした田んぼの手入れをしました。大きな穂になるように、一生懸命育てます。

今日は５年生になって２回目の習字でした。「成長」を書くときのめあては、筆順、１画目と２画目の接し方に気を付けて書くことです。シーンとした中で、最高の字が書けるよう頑張りました。

　言語数理運用科「アストラムラインで楽しもう」では、アストラムラインに乗ってお出かけをするプランを考えました。出かける家族は「サザエさん」一家。運賃表や時刻表を見ながら、小さい子から大人まで楽しめるプランを考えました。

　肉味噌ごぼう丼　すまし汁　冷凍みかん　牛乳

　ごぼう・・・ごぼうは今から1200年前の平安時代から食べられている野菜です。長さが80センチメートルくらいになったら土の中から掘り出されます。ごぼうを料理して食べるのは日本だけで、中国では薬として使うそうです。ごぼうには食物せんいが多く、おなかの調子を整えるはたらきがあります。少し歯ごたえがあるので、よくかんで食べましょう。
　また、今日は地場産物の日です。広島県でとれたキャベツを肉みそごぼう丼に使っています。
　※写真下は昨日紹介した調理器具です。

　６月８日(木)の残食　
　バターパン0%　　赤魚の唐揚げ0.2%　
　キャベツのソテー0%　　卵スープ0.1%　

写真上
　水道局に応募する「水のポスター」が完成しました。作品は、返却されませんので、みんなで記念撮影をしました。
　４年生が終わるときに、「作品バック」に入れてその写真を持ち帰ります。

写真中・下
　今日から図画工作科は「おもしろアイディアボックス」に入りました。
　段ボールカッターを上手に使いこなしながら、「一生使える丈夫でわくわくするボックスを作ろう。」と張り切っています。完成が楽しみですね。

地域の方に丁寧に教えて頂きながら、楠那田んぼの「田植え」を行いました。苗の間隔に気を付けながら植えたり、苗を土へまっすぐ植え付けたりするのは、思っていたよりも難しかったようです。みんなで日々の生長を観察していきます。