５月１９日（金）、午後からは委員会活動を行いました。情報図書委員会は本の整理の仕方について、環境委委員会は運動会前の草抜きや石拾いについて、健康委員会は歯磨きを確実にするための方法を検討していました。いろんな意見が出ており意識も高まり、児童を中心として学校生活の環境が整っていくことを期待しています。

　５月１９日（金）、本日は食育の日です。本日の検定には低学年の児童が多くチャレンジしていました。みんな、はしの使い方がだんだん上手になってきています。

　５月１９日（金）、１年生はポットで育ててきたアサガオの苗を植木鉢に移す前に心電図検査をしました。養護の先生からやり方の説明をしっかり聞いた後、検診車で上手に検査をしてもらうことができました。アサガオの苗も上手に植え替えることができました。

　５月１９日（金）、本日より合同体育では一輪車で、それぞれのレベルでの個人の技や団体技に取り組みます。１年生は平行棒で両手つかまり前進からのスタートです。子どもたちの進歩は目を見張るものがあります。みんな一生懸命それぞれの技に取り組んでいました。

　（続く）サッカーのリフティングを８０回続けたり、マットで転回側転をしたりしました。４人全員めあてに向かって、一生懸命最後まであきらめずに頑張っていました。他の子どもたちは、すごかったところなどを一人一人自分の言葉でいうことができました。次の学年の発表が楽しみになりました。

　５月１８日（木）　５校時目に今年度初めてのわくわくタイム（６年生）がありました。今年は、各自がやることと、めあてを決めて発表するという形になっています。トップバッターというプレッシャーのかかる場面で、バドミントンのシャトルを前と後ろ（目で見えない）で交互に打ったり、バックだけでも難しいのに一輪車でバックしながらドリブルしたり、（続く）

　５月１８日（木）　学年始めの理科では、各学年でいろいろな種子をまきます。３年生はヒマワリとホウセンカ、４年生はヘチマ、５年生はインゲンマメで、６年生はこれからですが、ホウセンカをまく予定です。３年生のヒマワリとホウセンカ、５年生のインゲンマメは順調に芽を出しました。４年生のヘチマは昨年は発芽まで約１カ月かかりましたが、今年は１つだけもう芽を出しています。順調に育って学習も進んでいければと思います。また、昨年度末に地域の方からメダカをいただきました。小さいながらも、毎日エサを求めて水面近くを泳いでいます。

　５月１８日（木）　２年生は、「こころをこめて、ていねいに花田うえのしょうたいじょうを書こう」というめあてをもって、一生懸命に招待状を作っていました。元となる招待状は高学年が作り、自分で簡単なメッセージを書いたり、絵や文字に色を塗ったりしながら、めあてのように心を込めて丁寧に活動していました。各学年が同じようにして作った招待状を２２日（月）に地域の方に届けに行く予定です。各家庭にも届きますので、お楽しみに。

　５月１７日（水）　５・６年の教室では、英語の授業が始まっていました。今日は、ＡＬＴの先生も来られて担任も含めると３人の先生がいました。まず、ＡＬＴの先生が日本とフィリピンの特徴的な山・花・乗り物・食べ物などの紹介を分かりやすく簡単な英語で話してくださいました。中でも、バナナの種類が１０個以上あることには、みんな驚いていました。コミュニケーションゲームでは、たくさんの動物のカードを２チームに分かれて、先生が英語で言われた動物をかるたのように取り合うゲームをしました。みんな一生懸命聞いて、カードにタッチしていました。

　５月１７日（水）　３校時目に合同音楽がありました。挨拶の時は小さかった声も歌を歌い始めると大きな声に変わりました。今日のめあては「音程に気をつけ、二部合唱を楽しもう」ということで、まずCDに合わせて歌いました。上パートを歌ってきたので、下パートは難しく最初は声が小さかったのですが、CDを流しながら下パートを弾いてもらって歌っていくうちに歌声も大きくなっていきました。後半には、上パートと下パートに分かれての練習もしました。

　５月１６日（火）　今年度の救命救急法講習会は、プールの事故はプールサイドで対応するという講師の先生の考えから、天気も良かったのでプールサイドで行われました。人形を使っての蘇生法に始まり、AEDを併用しての蘇生法だけでなく、プールでおぼれた人をプールサイドに引き寄せ、引き上げる練習など体育館ではできないことも体験できました。今回は、特にPTAの方が積極的に活動された講習会でした。そして何より、講師の先生が実際にプールに入られて溺れた人を演じられたので、とても実体験につながるような講習になりました。

　５月１６日（火）、トウモロコシの苗植えをしました。４月２４日にポットに種を入れてこれまで育ててきたトウモロコシはみんなで水やりをして立派な苗に育っていました。これからもしっかりお世話をお願いします。夏の教室でおいしいトウモロコシが食べれることでしょう。

　５月１６日（火）、本年度の体力づくり重点目標は持久力の向上です。その「持久力向上プロジェクト」の一環として「増しオニ」を行いました。捕まると交代せずにオニになり、オニがどんどん増えていくルールです。全校児童でオニごっこを楽しみしっかり体を動かしました。

　５月１６日（火）　児童朝会がありました。児童会長と朝の挨拶をした後、良い子の発表があり、たくさんのよかったところ、すごかったところなどを発表することができました。最後に登下校の仕方について先生からお話があり、みんなが安全に登下校するためのルールを確認しました。登下校班ごとに分かれた後、それぞれの班で反省をしたり、これからどうしたらいいかなどを話し合ったりしました。みんなが安全に登下校できるように気をつけていきましょう。

　５月１５日（月）、校長室前のエゴノキはいつの間にか花を咲かせていました。観察池はイエローアイリスが咲き誇っています。田んぼには無数のおたまじゃくしが。いろんな命が動き出しています。

　５月１５日（月）、生活科で「はるみつけ」をしました。教室で春にはどんな生き物がいるか考えた後、外に出て春の生き物を探しました。みんなやる気満々です。カエル、アメンボ、バッタ、蝶などいろんな春を見付けたようです。

　５月１５日（月）、理科室から出火した、と想定して避難訓練を行いました。みんな放送や担任の先生の指示をよく聞いて「【お】さない」「【は】しらない」「【し】ゃべらない」「【も】どらない」を守って、静かに迅速に避難することができました。避難開始から点呼完了まで２分５９秒でした。避難訓練は子どもたちの「命」を守る大事な学習です。万が一、火災が発生しても「お」「は」「し」「も」を忘れず避難しましょう。

　５月１２日（金）、いよいよ花田植えの準備が始まりつつあります。５校時に３・４生は、たすきの寸法合わせの後、野菜のお世話をしました。みんなで水やりや草抜きを頑張っていることもあり、トマトの実も大きくなってきています。みんなの願いが詰まっている実です。

　５月１２日（金）、２０ｍシャトルランは、２０ｍの間を「ドレミファソラシド」の電子音が鳴っている間に何本続けて走れるかを調べます。電子音は、最初はゆっくりですが、だんだん速くなります。みんな走るのも一生懸命でしたが、応援も一生懸命でした。応援で一人一人の距離もかなり伸びたのではないかと思います。応援の効果もあり本日の最高記録は１０２本（２０４０ｍ）でした。ちなみに昨年度の最高は９３本（１８６０ｍ）です。低学年の児童は上級生の力強い走りに、憧れをもったのではないかと思います。みんな本当によく頑張りました。

　５月１２日（金）、「あめですよ」の音読発表会を行いました。うれしい雨や悲しい雨を声の大きさを変えたりするだけでなく顔の表情も付けて一生懸命練習した後に、校長、養護、アシスタントの先生を招いて音読発表会をしました。黒板には詩の文章の上に数値化された声の大きさや顔の絵が書いてあり、表現が確認しやすかったようです。素晴らしい発表で、達成感を味わったうえに全員の先生に花丸をもらいみんな大喜びでした。