３月２日（木）、６年生は国語のテストをしていました。静まり返った教室に鉛筆の音だけがしていました。

　３月１日（水）　今日は、もう一つ学校のある所がきれいになりました。それは、窓ガラスです。学校や体育館のガラスを全部きれいに掃除してもらいました。やはり、プロの専門家です。高いところも長〜い道具を使っててきぱきと作業が進んでいきます。洗剤で洗ったり、水できれいに洗い流したり拭き取ったりした後は、窓ガラスがピカピカに仕上がっていきます。一年間の汚れもきれいに落とされていきました。

　３月１日（水）　上から１・２枚目の写真は、校長室の壁の昨日までの様子です。壁紙が古くなってきて、壁紙の内側の枠組みが染みのように浮き出ています。今日は、壁紙をはがして新しい壁紙へ張り替えていきます。３枚目の写真は、作業が始まって、左側の壁紙を剥がした状態です。きっと明るく素敵な校長室に変わっていくことでしょう。

　３月１日（水）　朝８：１５、１・２年生全員元気よく体育館前に集合しました。今日は、ヌマジ交通ミュージアムへ校外学習に出かけるのです。担任の先生からお話を聞いて、いよいよ学校を出発です。寒い中、少しの間バス停でバスを待ちました。バスが到着して、一人ずつ乗り込みながら整理券を取っていきました。前から順番に上手に座ることができました。さあ、いよいよバスの出発です。

　２月２８日（火）、あす１・２年生は校外学習でバスとアストラムラインを使ってヌマジ交通科学館にに行きます。本日はバスやアストラムラインの乗り方や、準備物、スケジュールや校外学習の目的等について、映像や校外学習のしおりを使って学習しました。教室では学習できないことをしっかり学んできてほしいと思います。

２月２８日（火）、本日も音楽室と２年生教室に分かれて、卒業式で歌う「友〜旅立ちの時」（ゆず）のパート練習をしました後、最後に合わせて歌いました。前半はかなりよくなってきました。後半は変化がある難しい部分が多くこれからです。残り実質１５日、頑張りましょう。

　２月２８日（月）、本日は雲一つない快晴です。伸び伸びになっていた本年度最後のソフトボール検定を行いました。みんな本年度当初と比べずいぶん力強い球を投げており、１年間の成長を感じました。たまたま投げた角度がよくなく記録が更新されない児童もいましたが、記録を更新して自信あふれる笑顔になっている児童がたくさんいました。

　２月２８日（月）、玉ねぎ畑の草取りをしました。いつの間にか小さな雑草がびっしりと密生して生えて玉ねぎ畑を覆っていました。抜くのも簡単に抜けないので、みんな苦労していましたが、力を合わせて抜いていきました。これで玉ねぎに栄養がたっぷりと行き渡るでしょう。この玉ねぎは夏の教室の夕食のカレーの材料になります。みんなの力で、大きく大きくおいしくなーれ！

　２月２８日（月）、校長先生からは、大リーグ マーリンズのイチロー選手はバットを投げずに置くようにして一塁に走る。ものすごく道具を大事にする。若いころ一度だけ三振した悔しさからバットを折ったことを後悔し、イチロー選手のバットを精魂込めて作ってくださっているバット職人の久保田さんにお詫びの手紙を書いて謝った。物には作ってくださった方や、買ってくださった方、これまで使った方等、様々な方々の思いが詰まっており、様々な方々に感謝しながら大切に使って行きましょう。といった話がありました。係の先生から３月からの服装、保健・生活目標等の話がありました。最後に表彰等があり、１年生はいつも廊下を静かに歩いていたので、パーフェクト忍者賞の表彰を受けました。１年生に負けないよう、他の学年も頑張ろう！

　その後もペアになっておもちゃ体験コーナーで一緒に遊び、楽しい時間を過ごしました。もうすぐ新1年生も入学してきます。来年は1年生がおもちゃ教室を開く番です。

　２月２７日（月）、２年生は「おもちゃ教室をひらこう」の総仕上げで、１年生を招待して、おもちゃ教室を開きました。会の運営も２年生が行い、司会の児童の進行により、あいさつ、ペア決め（くじ引き）、おもちゃづくり、おもちゃ体験コーナー、終わりのあいさつと見事に運営されていました。ペアが決まった後はおもちゃづくりを説明し、おもちゃづくりの指導も行いました。説明はこれまで一生懸命練習してきたので、うまく説明することができたようです。

２月２７日（月）、１〜５年生は、卒業証書授与式でのよびかけの練習をしました。まず、卒業証書授与式のどの部分でよびかけをするかを知り、６年生に思いが伝わるようにするために、よびかけの際の３つのポイント「５の声で」（体育館に響き渡るくらい声の大きさ）「ゆっくりと」「はっきりと」を確認し、先週一人一人が作ったよびかけの原稿の担当の部分を読んで練習しました。どのように声を出したら気持ちが伝わりやすいか、例を示したり、上手な児童の良い部分のポイントを分かりやすく伝えたりしたので、この時間だけでもみんな随分上手になりました。６年生に、感謝の気持ちが伝わるよう、さらに一生懸命練習していくことでしょう。

　２月２６日（日）、広島市小学生駅伝大会「オタフクカップ」がエディオンスタジアム広島で開催され、５・６年生が６年生男子の（本校は５・６年生で女子も含む）の駅伝に出場しました。みんな大観衆の前で、実力を発揮して素晴らしい力走を見せてくれました。緊張したものの楽しんで走ることができたようです。本格的な競技場で他校の多くの小学生と一緒に走って刺激を受けたり、多くの方々から声援をいただいたり、忘れられない経験となったのではないでしょうか。

　２月２４日（金）、１年生は「スイミーが兄弟たちと出会ったときどう思ったか考えよう」というテーマで「赤い魚たちは〜と思ったよ」「スイミーは〜と思ったよ」の「〜」の部分をワークシートに書いて、５分間で多くの友達に伝え合う活動をしていました。１年生は以前にもこの形で伝え合いをしているので、要領が分かっており次から次へ新しいペアになって伝え合いをしていました。

　２月２４日（金）、３年生は絵文字を見て何を表しているか、どうしてそう思ったかなどをワークシートに記入し、黒板に貼ってある会議の進め方沿って自分たちだけで話し合った後、まとめをしていました。４年生は学級児童や先生たちにアンケートをとった結果のまとめをしていました。

　２月２３日（木）、養護教諭の先生による保健指導が行われました。テーマはよい姿勢についてです。低学年の頭の重さは約２キロをあることを知り、５００ミリリットルのペットボトル４本を持って頭の重さを体感したり、内臓の絵が描かれ背中には背骨が立体的に見えるようにしてあるＴシャツを着て、悪い姿勢をしてみて内臓がつぶれるような感じを実感したり、背骨が曲がっているのを視覚的にも感じたりしました。姿勢についての知識を耳から聞くだけでなく、体で体感したり、目からも感じ取れたのでしっかりと、正しい姿勢をする必要性がしっかりと理解できたりしたようです。後は忘れなければ・・・

　２月２３日（木）、半分以上の児童の自己新記録を更新しました。本日たまたま自己新は出なかった児童も本当によく頑張りました。１か月間、マラソンタイムや合同体育で頑張った成果です。中には朝早くからグラウンドで練習したり、家でも練習をしていたりした児童もいました。６年生の走り終えての感想には、体力が付いただけでなく、苦しさから逃げない力を身に付けることができたという感想がたくさんありました。この力を普段の生活にも生かしてほしいと思います。保護者の皆さん、寒い中、応援ありがとうございました。

　２月２３日（木）、走った後はおいしい、ぜんざいで体を暖めました。これを楽しみにしている児童もたくさんいるようです。

　２月２３日（木）、校外ロードコースは３〜６年生です。１位２位争いは同タイムの大接戦でした。保護者の方も２名参加してくださいました。最後の登り坂が苦しいのですが、児童の大きな声援が力になりました。

２月２３日（木）、早朝からグラウンド整備をしたのですが、昨日からの雨で柔らかい部分が、かなりあり走りにくかったのですが、６割の児童が自己新記録を更新しました。１・２年生だけでなく保護者の方も３名も参加してくださいました。