雨が降ったので，屋内でマット運動をしました。

うつ伏せになって手足をぴーんとのばして体をキープ！一緒にやってみましたが，かなりしんどかったです・・・。

美しい技ができるように基礎からがんばっています！

　総合的な学習の取組で，春先に大豆の種まきをし，ふた葉，本葉が出て茎が伸びぐんぐん成長する様子を観察してきました。今年の夏は雨が少なく大変暑い夏でした。収穫時期には長雨で，せっかく出来た大豆も乾燥する間がなく，豊作ということにはなりませんでした。しかし，一粒の種がたくさんの実をつけ，命を繋いでいることを実感しました。
　また，大豆の加工食品や豆腐の作り方についても調べ学習を行いました。
　そして，今日，ＰＴＣ活動で豆腐作りにチャレンジしました。1グループ300ｇの大豆から，豆乳，おから，そして大きな豆腐が出来上がりました。家庭科室は大豆の匂いが立ちこめて食欲をそそられました。最後に，できたての豆腐をまずはそのままで，次に塩をふって，そして醤油をかけていただきました。子どもたちの好みは醤油味でした。大人は塩味が人気でした。食べ応えのある豆腐ができて，みんな満足そうでした。

　５年生の時はエプロンにチャレンジして，１枚布を直線縫いすることはバッチリできていました。６年生は，キルトタイプの布を袋状に縫うことにチャレンジしました。布が厚手であること，本体を２枚重ねて縫うこと，直線縫いを途中で９０度回転させて縫うことなど大変難しかったようです。しかし，子どもたちは辛抱強く取り組み，早く出来た子はアドバイスをするなど，協力して全員が計画通りに完成のゴールを迎えました。
　次回の校外学習には，これを背負って出かけます。

　今までは，大筆で書いてきましたが今回は小筆にチャレンジです。小筆だからと言っても立派な筆です。大筆に比べて手が震えなかなか思うように筆運びができませんでしたが，練習を重ねさらさらと書けるようになってきました。
　平安時代の紫式部のように，筆字で手紙などを書けると，出した人も貰っ人も気分は最高でしょうね。

会場には人KEN(じんけん)あゆみちゃんが来てくれました。最後はあゆみちゃんとかたく握手をしてお別れしました！

もらった球根を育て始めました！きれいな花が咲くことを願って，お世話をがんばります！

11月7日(月)，人権の花贈呈式がありました。
地域の人権擁護委員の方に来ていただきました。

いじめについての紙芝居を見たり，ヒヤシンスの球根を受け取ったりしました！

感想には，「自分がされていやなことは人にやっちゃいけないと思いました。」「いじわるやいじめは絶対にいけないなと思いました。」など感じたことが素直に書かれていました。

　この間収穫したお芋で，ふかし芋を作りました。りっちゃんサラダを作ったときと同じように，お芋を切るのも１年生がやりました。キャベツやきゅうりと違ってお芋はとっても堅いです。他の先生方に見ていただいたり助けてもらったりしながら切りました。今回はふかし芋にしてお芋本来の味を堪能しました！おいしいお芋を食べて，心もほくほくになった１年生でした。

　１年生は１２月のPTC活動で，アサガオのつるを利用したクリスマスリースを作ります。今日は，そのリースの土台作りです。事前に各家庭で作ってきたリースに，学校のアサガオのつるを付け足しました。つるを重ねたり束ねたりするのが難しかったのですが，「手伝おうか？」「つる，分けてあげるよ！」と声をかけあい，助け合いながら土台を作りました。さすが，１年生！！早くも飾り付けがしたくなったようです。

　１０月の図工教材で，版画をしました。手触りがいろいろ違う紙を貼って，ローラーをごろごろ転がしてインクを付け，そーっと紙をのせてバレンでこすりました。初めてやる，という人もいて，おそるおそるローラーを転がしてやっていました。
　切って貼った紙が，ローラーに押されてはがれたり，思うところにインクがのらなかったりして，なかなかイメージ通りにはいきませんでしたが，逆に，違った面白さが出て，味のある作品ができました。楽しんで作品作りができました。

理科でヘチマの観察をしました！
畑に植えていたヘチマを収穫して，断面を見たり，種を取り出したりしました。
ヘチマの繊維の手触りやにおいもしっかりと観察することができました。

体育科で鉄棒運動の学習が始まりました。
腕で体を支えたり，足ぬき回りをしたりしました。
これからもがんばります！！

　本校で行っている社会性を育む教育プログラム（SELー８S）の授業を行いました。今回は，あいさつについての学習です。あいさつをするときのポイントに気をつけて，クラスでぐるぐるあいさつゲームをしました。
「〇〇くん，おはよう！」クラスから明るいあいさつが飛び交いました。あいさつをしている人もあいさつをされている人も，うれしげな表情をしています。授業後の感想を見てみると，「あいさつってこんなに気持ちがいいものだったんだ。」と書いている児童もいました。あさってからも，気持ちのよいあいさつでスタートしてほしいです！

　文化祭も終わりひとだんらくしたので，1年生念願の”りっちゃんサラダ”を作りました。野菜を洗って切るのも１年生がやりました。怪我をしないように他の先生方に見届けていただきました。上手に包丁で食材を切り，いよいよ最後の仕上げのドレッシング作りです。油と塩と酢を混ぜたものをみんなで試食すると・・・「ん？？？」ドレッシングだけだと不思議な味がしたけれど，全部混ぜるととってもおいしいサラダになりました！「ほっぺたがおちそう〜！」「グラウンド何周も走れるくらい元気になれそう！」と，自分達の仕上がりに大満足の１年生でした。いつもお世話になっている先生方にもサラダを召し上がってもらいました！みなさんに喜んでもらえて，これまた幸せな気持ちになった一年生でした。

とやまっこ文化祭のあと，校内に展示されている他学年の作品の鑑賞をしました。
「〇〇君の上手！！」「かわいい！」「去年わたしらも作ったね。」などいろいろ話をしながら見てまわりました。

　砂場で，流れる水の実験をしました。
　
　今日は，「ふつうの川」と「ダムのある川」，「さ防えんてい（部分部分で流れをせき止めている）のある川」のミニチュアを各班で作り，それぞれに水を流しました。

　流れがずいぶん変わるのがよく分かりました。

　その後，学年園に育っていたカボチャを収穫しました。１日遅れのハロウィン・収穫祭です！

　今日の3時間目に，学級園のお芋の収穫をしました。先日，地域の方にお芋の掘り方を教えてもらっていたので，どこにお芋があるかのコツもバッチリ！！４０個近く収穫することができました。土もほとんど掘り起こしているのに，最後の最後まで「ここ掘れワンワン。」と言いながらうれしそうに掘っている１年生でした。今週末の，芋パーティーがもう楽しみですね。

　文化祭で展示していた各学年の作品を1年生のみんなで見て回りました。1年生は，中学生が作製したひかる立体作品に，「これ，どうやって作ったのかな？」「きれい！！」と興味津々！上級生の素敵な作品に触れることができました。

　大成功に終わったオペレッタ「じごくのそうべえ」。実は，小道具や大道具も１・２年生のみんなで作りました。

　今日は待ちに待った文化祭の日。１．２年生は，オペレッタ「地獄のそうべえ」を発表しました。地獄におちてもへっちゃらな「そうべえ」「ふっかい」「しかい」「ちくあん」の4人組。人吞鬼に飲み込まれても，腹の中で大はしゃぎをしている4人組に，会場は笑いの渦に包まれました。練習してきた通り，大きな声でセリフを言ったり歌ったりすることもでき，オペレッタは大成功に終わりました！本当に，１．２年生のみなさん，よく頑張りました！

　朝晩肌寒くなり，一気に秋めいてきました。
　今日，1年教室では，図画工作科の時間に彼岸花の絵を描きました。まずは，彼岸花の観察からです。色や形をじっくり見て，班で思い思いに話をしています。「花びらは，赤と白が混ざっとる！」「花びらから，長いおひげ（おしべ）が出ている！」といろんな気づきが出てきました。彼岸花はクレパスで描き，背景の色は絵の具でつけました。どの子も素敵な作品に仕上がりました。