国語科では、百人一首カルタに取り組んでいます。（写真１・２）
社会科では、特色ある地域の学習に入りました。（写真３）
１組同様２組でも、１−２担任の澤先生が「セツブン草」の授業をしてくださることになりました。

　今日は、４年生最後の身体計測がありました。
保健室の渡部先生に「手洗いのさ・し・す・せ・そ」を教えていただきました。
風邪・インフルエンザの予防に、早速実践したいと思います。
本日、「健康のきろく」を持ち帰ります。各ご家庭で確認されましたら、ご家庭で保管をお願いします。

　麦ご飯　牛乳　ふわふわ丼　おかかあえ

　ふわふわ丼…今日はふわふわ丼です。豚肉、たまねぎ、にんじん、干ししいたけを炒め、豆腐を入れて煮たところに、溶いた卵を流しいれて作ります。卵を最後にいれるのが、ふわふわとした食感の秘密です。ご飯にかけて食べてくださいね。

　１月１３日(金)の残食　　
　　まつばごはん0%　雑煮0.1%　剣えびの唐揚げ0.1%　
　　栗きんとん0.1%

　※ハート型の椎茸、だれのおなかに入ったのでしょうか？

　今日は、グラウンドに雪が積もっていました。
　教室に入ると、「先生、雪遊びをしましょう。」と元気のいい声が飛びかいます。楠那タイムを終え、簡単朝の会を済ませて、４年生全員で校庭に一番乗りをしました。
まだ、足あとのないきれいな雪の上を走り回ったり、すべったり、投げたりと存分に楽しみました。
　雪の下には、氷がはっていました。遊んでいると太陽も出てきて、氷がとけはじめました。２月の理科「水のすがた」の学習につながるきっかけとなりました。

「言葉をつなげて」の学習で、連詩に挑戦しました。
今日は、完成した連詩を紹介しあいました。
書いた人がどのように想像を広げたのかを考えたり、書き方が工夫されているところをさがしたりしました。
どの班もよく書けていました。
自信作だからでしょう、「校長先生は、詩が好きだから、校長先生を呼んで発表会がしたい。」とたくさんの子から要望が上がりました。
子どもたちの書いた詩を校長先生に届けました。校長先生からの感想を楽しみにしている４年生です。

　「言葉をつなげて」の学習で、友達と一緒に連詩を作りました。
まず、班で題を決めました。
次に、その題から想像して、一人が一連ずつ書き加えていきました。
最後に、発表会をして感想を伝えあう学習をします。

　１２月から取り組んでいる「飛び出すカード」です。
「一生の思い出となるカードを作るぞ。」と二分の一成人式の案内状を作っています。
２月に入ってから、プログラムと一緒に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

１月１１日（水）昼休憩に、二分の一成人式の歌の伴奏者を決めるオーディションをしました。
五人の児童が参加しました。
冬休み前に、２曲の楽譜を渡しました。
「自分の弾きやすい方の楽譜を選んで、最後まで弾いてくること」と課題が出されました。大変難易度の高い挑戦でした。しかし、短い冬休みの中、五人の児童はとてもよくがんばってくれていました。
二分の一成人式に向けて、本格的に学習が始まりました。

新年　明けましておめでとうございます。
４年生は、１月１０日（火）に「新春　書き初め会」をしました。
めあては、「画の長さと方向、点画の書き方・筆圧、上下の組み立て方、の中から自分のめあてを選んで書き初めをする」でした。
書き初めを教室に掲示していますので、参観日にご覧ください。

　月に一度の席替え。そして恒例のメッセージカードの交換です。
　一ヶ月間お世話になった班の友達に、感謝の手紙を書きました。
　書くときは真剣に、交換の時は満面の笑みで。
　短い言葉ですが、友達を思いやる心がしっかり込められています。

　まつばごはん　牛乳　雑煮　剣えびの唐揚げ　栗きんとん
　
　今月のテーマは「食文化について知ろう」です。お正月といえば「おせち料理」があり、その地方や家庭に伝わる雑煮や料理を食べる習慣が今に伝わっています。今日の松葉ごはんに入っているこんぶは、「よろこぶ」、えびは「腰がまがるまで長生きできるように」、黄金色の栗きんとんは、宝物にたとえています。これらには「豊かで幸せになりますように」という願いが込められています。
　※お目出たいメニューのラインアップで豊かな心になりました。
　　金時人参の朱色が鮮やかな雑煮も美味しかったです。

　１２月１２日(木)の残食　　 完食でした。　
　パン0% カリフラワーのクリーム煮0% カルちゃん和風サラダ0%　

　パン　りんごジャム　牛乳　カリフラワーのクリーム煮
　カルちゃん和風サラダ　

　カルちゃん和風サラダ・・・今日のサラダはどうして「カルちゃん」という名前がついているか分かりますか？
カルちゃんというかわいい名前は骨や歯を作るのに必要な栄養素「カルシウム」にちなんでつけられました。ちりめんいりこ、ひじき、小松菜などカルシウムを多く含む材料で作ったサラダです。今日は和風ドレッシングでさっぱりと和えています。成長期のみなさんにぴったりのサラダです。

　１２月１１日(水)の残食　
　　麦ご飯0%　　さばの竜田揚げ0%　切り干し大根の炒め煮0.3%
　けんちん汁0.3%

　これまで、総合的な学習の時間では、「世界の子どもたち」の生活について調べ学習をしてきました。
　６つのチームに分かれ、テーマごとに現状やその原因などを詳しく調べ、新聞にまとめます。
　そして、いよいよ発表会。
　水や栄養不足で長く生きられない人、学校に行きたくてもいけない子ども、少年兵士という存在、地雷って何？・・・など各自で調べたことを、真剣に、そして訴えるように友達に伝える姿に胸が熱くなりました。
　「知るということは大切だと感じた。」
　「知らなかったら考えることもなかった。」
　「世界という広い範囲で物事を考えることが必要。」
　「ほんの小さなことでも、自分にできることを探して、苦しんでいる人たちを救いたい。」
　そんな感想が教室にあふれました。
　今の自分たちの生活とはかけ離れた世界を知り、そしてそんな世界を変えていきたいと、一人一人が考えることのできた学習でした。

　昨日の1・2校時は6年二クラスとも国語「書写」でした。
　「伝統を守る」の書初め清書です。
　2組は視聴覚室で正座で書写に臨みます。
　身も引き締まる清新な空気の中で書きました。
　「楠那小の伝統」を引き継ぎ、伝え続けている6年生です。

　教室にみんなの笑い声が戻ってきました。
　卒業式までのカウントダウン開始です。
　学校朝会で校長先生のお話を聞き、感じたことを日記に書きました。

　私は今日の校長先生の話を聞いて思った。「今年の目標の漢字は何だろう。」と。ずっと考えると、「楽」という字が浮かんだ。残りの４９日をむだなく大切に、そして楽しもうと思ったからだ。そのためにはもちろん仲間が必要だ。だから私は今年の目標を「友達と仲良く過ごす。」と書いた。
　残りの日々で６年２組の「絆」をもっと深めたい。（石田小桜）

　あともう少しで卒業するぼくは、次のことを頑張りたいです。一つ目は、字を丁寧に書き、知っている漢字はなるべく使うことです。理由は、これからのために大切なことだからです。
二つ目は、忘れ物をしないことです。理由は、中学生になると提出物が多く、期限もあるからです。この二つのことを目標に頑張ります。
（風間逢人）

　一人一人が卒業式に意識を向け、新年の誓いを立てました。

麦ご飯　牛乳　さばの竜田揚げ　切り干し大根の炒め煮　けんちん汁

さば・・・さばは日本で古くから食べられている代表的な魚です。さばのような背中の青い魚を「青魚」と呼びます。青魚には、「ドコサヘキサエン酸」や「エイコサペンタエン酸」という質のよいあぶらが含まれていて、血液をさらさらにしたり、脳の働きを活発にしてくれたりします。さんまやあじも、このあぶらを含んでいます。

１２月１０日(火)の残食　 新年早々完食でした。　　
　 ひろしまカレー0%　　三色ソテー0%　　食育ミックス0%

　麦ご飯　牛乳　ひろしまカレー　三色ソテー　食育ミックス

食育ミックス・・・かえりいりこ、大豆、昆布は日本で昔から食べられている食品ですが、ふだんは不足しやすい食品です。かえりいりこには骨や歯をじょうぶにするカルシウム、大豆にはからだの中で血や肉になるたんぱく質、昆布にはおなかの調子を整える食物せんいがたくさん含まれています。どれもかみごたえがあるので、よくかんで食べましょう。
※沢山の香辛料の入ったひろしまカレー、一際美味しかったです。
　 新年最初のメニュー、今日も残食０になる予感です。

　新年のスタートにあたり、
　各教室には各担任の温かいメッセージが描かれていました。
　登校してきた子どもが言っていました。
　「これって時間かかったろうね・・・・・・・」
　そうです、心を込めて描いています。
　心地よいスタートをともにきるために！！！

　全クラスを紹介します。

　どの教室も、個性に満ちた板書です。

　さ〜てこの教室は・・・・・？