今日1日もあっという間です。
　今日、4年楠那っ子が校長室を訪ねてきました。
　「『、置かれた場所で咲きなさい』の本を貸してもらえませんか。」
　その子の話を聞いてみると、学校の図書室にもないし、図書館で借りようとしたら20人待ちだったとか・・・
　一通り読んでいましたので、1週間貸し出しました。
　その後がまたいい話です。
　「借りるだけではいけないので、今日図書室で借りた本を校長先生に貸します。」
　何と律儀な思いでしょう。嬉しくなりました。
　その本は「くまさん」（まどみちお）です。
　2014年に104才で亡くなられましたが「ぞうさん」を始めとする童謡
　「くまさん」や「一年生になったら」「やぎさんゆうびん」等々・・・
　の作者です。
　先ほどこの本を読んでいましたら、初めて出会った詩がありました。

　　　　　　もう　すんだとすれば

　　　もうすんだとすれば　これからなのだ　　
　　　安楽なことが　苦しいのだ
　　　暗いからこそ　明るいのだ
　　　何にもないから　すべてがあるのだ
　　　見ているのは　見ていないのだ
　　　分かっているのは　分かっていないのだ
　　　押されているので　押しているのだ
　　　落ちていきながら　昇っているのだ
　　　遅れすぎて　進んでいるのだ

　　　一緒にいるときは　ひとりぼっちなのだ
　　　やかまいから　しずかなのだ
　　　黙っている方が　しゃべっているのだ
　　　笑っているだけ　泣いているのだ
　　　ほめていたら　けなしているのだ
　　　うそつきは　まあ正直者だ
　　　おくびょう者ほど　勇ましいのだ
　　　利口にかぎって　バカなのだ
　　　生まれてくることは、死んでいくことだ
　　　なんでもないことが　大変なことなのだ

　　ユーモアのある多くの詩と出会ってきましたので、少々驚き
　　繰り返し読みました。「存在の詩人」と言われています。なるほど！

　　写真右は昼休憩に松島が二重跳びに挑戦です。
　　3年楠那っ子の挑戦を受けて二重跳びに挑戦。
　　歳の数半分を超えたとき、ふくらはぎが「ツリ」終了です。
　　それにしても面目は保てました。ホット一安心、湿布します。

写真上　二分の一成人式に向けて　入場の練習をしました。
　卒業式のように、一人一人入場します。
　
写真中　二分の一成人式の呼びかけの練習を教室でもしています。

写真下　澤先生の社会科
　楠那環境調査隊とゴミの学習を関連付けて、総まとめの授業をしてくださいました。

写真上　４年生が跳んでいるところを１年生が見学する様子
写真中　４年生の回し手で跳ぶ１年生
写真下　お礼を言っている様子

　今朝も体育館で「長縄大会」に向けて特訓をしていました。そこへ１年生が、「たくさん跳べるコツを教えてください。」と来てくれました。
　４年生を頼りに来てくれたのですから、４年生が編み出した秘策を伝授しました。
　そして、長縄を回すプロの二人の縄で、３分間の八の字跳びに１年生が挑戦しました。すると、目標回数をこえ、新記録が出ました。１年生は、４年生のおかげだと、とても感謝していました。
　自分たちの特訓、そして、下学年を育てる学年になったと成長を感じた１日でした。

今日の５時間目は、図書ボランティアさんによる「お話し会」でした。
二分の一成人式を目前に控えた４年生に、お祝いの言葉の代わりに命についての本を用意してくださっていました。
写真上　全体
写真中　脈をはかる子どもたち
　赤ちゃんの脈拍は速いんだよ、という流れから、自分の脈を測ってみました。
写真下　脈を上げるために、体を動かしました。

　1年生として登校するのもあと22日となりました。
　昨年4月8日に入学して11ヶ月・・・はやいものです！！
　今日の教室を訪れましたら、漢字のテストをしていました。
　1年生で習う漢字は何と80字、赤・青・白も習います。
　　　　　　　　　　　　　　　　　（黄は2年で習います。）
　左手そえて、姿勢良く、丁寧な字で書いています。たいしたもんです！

　3・4校時、6年生は恒例の「卒業茶会」です。
　年間を通してのクラブ活動にも位置づけている「茶道」
　今日は山中宗春先生、土地宗京先生、瀧本宗文先生、忽那可奈子先生
　4名の先生に来ていただき、茶会を開いていただきました。
　日本の伝統と文化にふれ、自らをふり返る時間です。

　※昨日アップした際、先生方のお名前を間違えていました。
　　お詫びして訂正します。正しいお名前で再アップしています。

　続いて2組の卒業茶会です。
　感謝の気持ちを言葉に出しながら、ふるまい、いただきます。

　2組の卒業茶会も終わり、山中宋春先生から「一期一会」の言葉についてお話を聞きました。山中先生とのつながりで、松井一實市長さんからの直筆メッセージをいただきました。職員室前廊下に掲示しておりますのでご覧ください。
　日本の伝統と文化にふれた時間でした。

　写真下は松井市長さんのメッセージを読んでいただいています。

　麦ご飯　牛乳　大根のピリカラ丼　ナムル　チーズ

　ナムル・・・ナムルは朝鮮半島の家庭料理の一つで、食事のおかずにかかせないものです。もやしなどの野菜や、ワラビ、ぜんまいなどの山菜を塩ゆでにして調味料とゴマ油で和えたものをナムルと言います。給食では、ハム、ほうれんそう、太もやし、にんじんを調味料とあえています。野菜をたくさん食べることができますね。また、今日は地場産物の日です。だいこんのピリカラ丼に広島県でとれた大根を使っています。

　２月２０日(月)の残食　
　麦ご飯0%　みそおでん0.6%　酢の物0%

　今日の欠席状況は
　全校児童294名　病気欠席7名（インフルエンザ2名）
　3年生で1名新たにインフルエンザ診断が出ました。
　なかなか0にはなりません。
　今日お休みしている楠那っ子たち、しっかり休養して元気を取り戻し
　学校に来てください。待っていま〜す。
　
　写真は今日欠席0の4年生大休憩の長なわ跳びの練習です。
　

今日は、今年度最後の参観日でした。
１組も２組も、国語で学習した「かさこじぞう」を音楽劇にして、発表会を行いました。

演じる人と伴奏をする人（お囃子隊）に分け、今日まで練習を積み重ねてきました。

参観日当日、１組はおじいさん役の児童が、インフルエンザでお休みでした。急遽、代役を立てての本番でしたが、最後まで立派に演じきることができました。
後ろで参観中のおうちの方も楽しそうです。


※写真中は、休んだお友達が練習をしている画像です。早く良くなってくださいね。

２組は、先週インフルエンザで欠席が続き、今日やっと全員そろうことができました。

４校時にリハーサルをして本番に臨みました。長い間欠席をしていた児童もすぐに慣れ、伸び伸びと演じることができました。

「かさこじぞう」の劇の後は、２年生になってからできるようになったことを一人ずつ発表しました。
　跳び箱で６段を跳べるようになったこと、縄跳びが上手にできるようになったこと、音読を登場人物になりきって読むことができるようになったことなどをみんなの前で発表しました。

　ひまわり学級、今日の参観日授業は「6年生をおくる会」です。
　今日まで、ひまわり学級6年生に内緒にしながら準備しました。
　手作りの「びっくり箱」には驚いてくれたのでしょうか？
　その後、なにらや美味しいモノを調理したもようです。

　写真下は1年生が懇談会が終わるのを待っています。
　次回からは勉強しながら待てる部屋を準備します。

　2年生は「2年生になってできるようになったこと」の発表です。
　授業前半では「かさこじぞう」の音読劇があっもようです。
　今日までの練習の様子は観ていましたが今日は観ることができませんでした。残念無念です。

　1年生は二クラスとも算数の授業です。
　図を使って問題を解いていきます。

　1年生国語は「はがぬけてらどうするの」の学習中です。
　世界の様々な国で歯が抜けた時どんな風習があるのか読んでいきます。
　ちょうど歯が抜けた1年楠那っ子がいたということで、その子の話から授業が始まります。歯が抜けた時の日本の風習について、教科書にはどう書かれていると思われますか？

　麦ご飯　牛乳　みそおでん　酢の物

　こんにゃく・・・こんにゃくは、１３００年前頃から食べられている食品で、「こんにゃくいも」といういもから作られています。こんにゃくいもは、広島市 では佐伯区湯来町でたくさん栽培 されています。こんにゃくは、食物せんいが豊富で、おなかの調子を整えます。
　
　２月１７日(金)の残食　
　　麦ご飯0.3%　赤魚の竜田揚げ0.1%　ひじきの炒め煮0.2%　
　　ひろしまっ子汁0%

　5年生が多色刷りなら、6年生はオーソドックスに「白黒で勝負」
　6年2組も刷りに入りました。
　ていねいに、ていねいに刷りあげて、傑作を完成してください。

　6年1組は、前に出て「スピーチ」していました。
　自分の思いを十分に伝えることはなかなか難しい事ですが、
　伝えてください、自分の思いを、自分の言葉で！！

　5年生の図工科版画「一版多色刷り」傑作の紹介です。
　5年生二クラスの教室には力作・傑作が掲示してあります。
　他学年保護者の方も
　　　　今日午後の1・2年生の参観懇談後にでもぜひご覧ください。
また、28日午後の3・4年生参観懇談後にでもご覧ください。